三年级关于动物的作文-四年级作文我喜欢的动物
我真喜欢老师,她们多么温柔慈爱,必里装着多少故事和知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。三年级时,老师要求我们写自己的理想,我提笔便写下了自己新的理想:将来成为一名光荣的人民教师。教师是人类灵魂的工程师,老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,许许多多的明星、教授、专家和LD,都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是无与伦比的。看到我们学校老师辛勤的劳动,她热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。
从一年级到六年级，教过我的老师有许多，其中有一位老师却深深地印在我的脑海里，她就是——彭碧晴老师。
关于端午节的作文300字三年级-作文秋游三年级
现在长到十三四岁，却不敢说自己的理智如何如何了，正如一个见过姚明的人不敢炫耀自己的海拔。小学时每每写关于“成长”的作文，总是很苦恼，便请教同学，同学却说：“这几年来，每每考试都有的写了，总能写出些东西。”殊不知辛弃疾在人际场中摸爬滚打几十年才有一篇44字的《丑奴儿》，最后还是以“却道天凉好个秋”结尾，依旧欲说还休，我又能说什么呢？不过，领受了行路之难，看过人间多如牛毛的琐屑，却比以前更珍爱生命了。珍视生命，不是简单的不想死，而是不白活一遭。
关于给动物喂食的作文-三年级作文选
开辟一个大大的菜园。在那里种上一些爱吃的菜，施施动物粪，除除草，浇浇水；样几只鸡，不用担心生出的美味的鸡蛋。再挖一口井，不用担心这水有没有铅的味道。一切都没有沾染，这一切都是如此美好。
《小熊维尼》里面有克利斯多夫罗宾、跳跳虎、小熊维尼、小象、小袋鼠、小猪。克利斯多夫罗宾的特点是爱护小动物，小熊维尼的特点是爱吃蜂蜜，跳跳虎的特点是爱跳，还很喜欢大叫，呵呵。小袋鼠总是爱指挥小象用鼻子吸水跟他一起玩。 我从这本书里学到了爱护小动物，朋友之间相亲相爱。
二年级想象作文题目：假如我会变。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的假如我会变的想象小练笔希望能够帮到你。
三年级作文关于植物-三年级作文提纲
六年级读后感题目：《学雷锋做有道德的人》读后感1200字。学习雷锋，做一个有道德有理想有文化的人，努力做好三好！
第二位是教我小学三年级和四年级数学的张老师，她同样也是教我“FLASH”（动画制作）的启蒙老师。
三年级想象作文题目：不爱洗澡的小猪。关于动物的想象作文怎么写？这篇三年级想象作文200字的不爱洗澡的小猪小练笔希望能够帮到你。
学校还造了几了区，比方说生物区吧！里面有动物、植物。动物里有一些挞云兽、还有鼠先锋、龟臣相等一些奇特的动物。植物也变了：有风铃树、琴花、龙尾竹等一些植物。真是风景如画，空气清香。
三年级作文动物园-关于一篇小动物的作文
可恶的人类，残酷无情的人类，当世界之中只剩下十只苍蝇的时候，我将成为一级保护动物，看你还敢不敢杀我，哈哈，哈哈……四年级:李名扬
当你漫步在万泉河畔时，你将会看到从上游不时漂来一些死猪、死鸭等家畜。这是由于上游的一些养殖户将因病死的动物投入万泉河，使得河水变质，河流风光大打折扣。
不知在什么时候，我开始喜欢绘画。我早上画，晚上画。在画纸上，用五彩的画笔，画出可爱的小动物，翠绿的小草，蔚蓝的大海…………
三年级短作文-关于我和动物的作文
这三年来，我非常感谢一直陪伴着我的三位最重要的老师，是他们陪我走过了三年的初中生胡，陪我度过了一个又一个的春夏秋冬。
一年级写景作文题目：春天来了。关于春天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文100字的春天来了的写景作文范文给大家帮到你。
从此以后，我的什么成绩都是优秀，每个学期都是三好学生，作文比赛得第一，“数学奥赛”特等奖都已是我的家常便饭了。
家乡的山水说完了接下来我们来说一些关于家乡的冬天，家乡的冬天到处都是一片雪白的颜色，下雪了许多小朋友都出来玩，有的玩打雪仗，有得玩滚雪球，还有得玩堆雪人…他们玩得特别开心。看到这一幕我也特别快乐。
三年级关于动物的作文-五年级作文我喜欢的小动物
姑姑不光关心小动物，她还是一名志愿者，她常常参加志愿者活动，并攒下工资去帮助那些需要帮助的人。
大家好！我叫林思盈，今年11岁，是小学三年级的学生，也是英语课代表。我想，大家一定还不熟悉我，那我就来个自我介绍吧。
二年级想象作文题目：未来的自行车。关于未来的自行车的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文300字的未来的自行车的想象小练笔希望能够帮到你。
下面就是我发在作文网上的短信：时间是2013年6月24日上午10:18:11分；内容是：潘梦迪语文94分。我回短信说：谢谢李老师的关心！我一定不辜负您期望！您马上给我回短信说“也谢谢你啊！再努力！老师为你的进步自豪！我又回短信说：不用谢！我希望六年级您还能教我。李老师您又回短信说：哈！哈！好的，相信我们一定有缘！”这时我向您征求意见，问：我爷爷让我出去锻炼一下，爷爷说我不能独立生活，这对于我今后的发展不好，您说我应该出去吗？李老师在百忙之中仍然没有离线您又马上给我回了短信说：“好的！老师相信你的作业一定会做的很好，到姑姑家要听话、懂礼，老师也很喜欢你！”我又马上给您回短信：谢谢老师能在百忙之中给我发短信！后来您可能忙已经离线了，我又给您发了两条短信，这两条短信分别是：我说：我要把我们这次的短信对话写成文章发表到小荷作文网上，让我的所有的网友都看到我的老师是如何关心我的；让他们羡慕去吧！另外一个短信是：我希望李老师您有时间能到网上看一下我写的（给李老师的一封信），看看我写的怎么样？
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