小学三年级作文教案-三年级作文秋雨
写材料作文的关键是从材料中提炼出符合命题意图的明确的论点。很多考生提炼不出明确的论点，因而议论往往失去中心；有些考生论点虽明确，却不能紧扣所给材料，不符合命题意图，也就是说，不是最佳立意。这都会不同程度地影响文章的质量。在考场中考生面对材料作文的审题立意常见问题有：(1)脱离材料，随意而为(2)笼统含混，泛泛而谈(3)抓住一点，不及其余(4)抓现象而弃本质。接下来我们就重点说一说材料作文审题立意的原则：
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的消防安全小学生作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“妈妈，妈妈！你已经六天没回家了！”没想到，五年级的卿诺麟还这么黏妈！
我在大兴第一实验小学上二年级，在学校我是个文静的学生。回到家完成作业后，我会帮助妈妈做些力所能及的家务活，是妈妈的小助手。
生日三年级作文-作文起步三年级
以前，我只要看见梁给我布置的作业――写篇作文，我都快晕死过去了。因为，我最怕写作文了。原因：第一，我不会观察生活中的点点滴滴；第二，就算是知道题材也不知到如何下笔；第三，人们都说：“读书破万卷，下笔如有神。”说白了吧，我以前就不爱读书，虽然表面上吵着妈妈说要买书，实际上我从来就没读完过一本……所以，这些毛病就成了我写作的最大的敌人。妈妈为了让我改掉这些毛病，想了好多方法，可是都不起效。于是，我老妈便采用了自己的“招牌菜”――沟通、交流式消除法。看，今儿不就是来了吗？老妈把我拉到跟前和蔼地对我说：“男男，写作并不难，只要多读，多练，多动脑，多记录……就行了”哎这招还真有效，不到一个月，我的作文就有了进步，看来老妈说得还真不错呢！
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学四年级有很多朋友，但我最要好的朋友，要数我们班的小吴了。可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我很了解小吴这个人，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都皱了，一看就知道不喜欢吃水果。
英语作文三年级-三年级作文素材
阿华经常来我家，大人们好像对她很好。每每吃饭时都会留她下来，有什么好吃的也会叫我送些过去，从父母口中隐约知道阿华是个可怜儿。阿华家离我这不远，只隔了一个池塘。她家很小，一间不足20平的房子却打扫的十分整洁。家中最多的东西就是书了，唯一的电器就是一盏老旧的台灯。每次阿华见我到来都显得很高兴，招呼我坐，给我讲故事，念唐诗，一张小小的板凳就这样被我坐了三年。
六年级想象作文题目：如果我是一支粉笔。其实，我就是一支小小的粉笔，地球不会因为我而停止转动，花儿也不会因为我而凋谢，我的生命虽然短暂，但我却活得有价值有意义。正因为这样，我才无怨无悔地献出宝贵的生命，为同学们增添知识，你愿意为我喝彩吗？
这个作文题主要是考查学生对问题的认识，对材料所蕴涵观点的提炼，对生活的观察和理解。换句话来说，就是让考生通过话题展示对生活的认识。从写作方法来看，同学们完全可以八仙过海，各显神通。既可以按要求续写，也可在忠实材料原意的前提下另起炉灶。续写可以忠实原有的材料，围绕同学们的议论和专家的评论，合理想象，形成完整的故事情节。寓意方面，一方面可以充分考虑“绿太阳”的象征意义，从“绿”着眼，围绕绿色奥运、绿色食品、绿色通道等这些具有时代特色、与生活密切相关内容展开写作，也可从更深的层次围绕希望、和平、生命力等来写作。另一方面，从田琳画绿太阳这一“超常思维”来看，材料体现出“创新”这一时代性主题，大家可以围绕这一主题选材组文。这里应当指出，“绿太阳”只是材料的题眼，不是作文的题目。为了更好的表达自己作文的内容和技巧，为了更好地吸引和打动读者和评判人，同学们应该依据要求自拟一个贴切生动的题目。如果借用“绿太阳”作为自己作文的题目，这也不是不可以，但这就主动放弃了一次表现自己的机会。
三年级作文冬-动物作文三年级
在生活中，每个学生都盼着暑假，我也一样，特别是期末考前那段繁忙的时间，但暑假了，也没那么好过。 放暑假了，我回了家，拿出作业单开始做暑假计划：有一本《暑假学伴》，五年级生字词(每个词每个字组三个词)，8篇600字作文，外加一本五年级数学，每天2小时的阅读，作文翻倍16篇800字，与阅读理解习题。 我开始计算，《暑假学伴》一天10页，要6天，每天大约1小时，数学也10页，也1小时左右，要12天，生字词一天两单元，1小时之内，要4天，到16篇800字作文时，我呆了，我掰着指头数着，越数越紧张，并反复验算，终于定下了，一周两篇，一篇一小时，阅读习题也1小时，要半个暑假。 我把这么多个1加起来，1天最少要3小时，最多天6小时，一个早上有3小时，一个下午有3小时，这样掐指一算，白天的时间几乎全贡献给了作业了。真是不算不知道，一算吓一跳，我心里只叫苦。 如今，暑假剩三分之一，我写完了“底线”，剩下“外加作业”的一些残兵，共剩两篇作文，数学40页左右，2单元阅读理解习题和每天2小时阅读。虽然不多了，但还是有些“山大压力”，但转念一想生活中，不学习是不行的，学习，会让自己的生活更充实，更美妙。 比如现在，我十分自豪，原来想到16篇作文就一个头五个大那种感觉在也没来过了，有时还会盘点一个一多月来辛勤汗水凝结的那13篇作文，每写完一耶，篇作文要加进去了，就会开心地想到：耶，又有一篇“美文”来了，老师会怎样，会不会夸我？想到这儿，手上的汗顿时就消失了，还会感觉到一种莫名的自豪、骄傲感。 俗话说“学习就是苦根上结出的甜果”的确是这样啊！
三年级秋天作文-三年级作文扫地
李老师，我是船，您是帆，您借用知识的风，带领我向前。我一定不会辜负您对我的鼓励与期望。我特别谢谢您每次考试之后您总是在最短的时间内给我发短信告诉我语文考试成绩。这说明您对我的关心程度之高，有时甚至超过了我的爷爷奶奶、爸爸妈妈，我的爷爷奶奶只是问问我的成绩考得怎么样还没有到学校去查分数呢？李老师您就把我的语文分数94分告诉了我。我没有什么可以谢您的，我唯一可以用我的笔写您，我要把我们之间的短信交流，整理成为一篇文章发表的作文网上表示感谢！
在我刚上上四年级的时候，我们班的王老师走了，来了一位新老师——权老师，她对我们很严厉，我们班的学生都不喜欢她。直到有一次，我发现了她也有那么好的一面。
日复一日，年复一年。我们就这样度过，考试上，我看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
现在有人问我：读完初中三年要干嘛？我只能回答他：“一切都是未知数，我并不能预测天机，也不能决定以后的道路。”并不是一切随缘，只是我面对他那种问题，心中充满重重迷雾。你们知道自己以后要干嘛了么？那么，我并不需要你们指条明路。因为我的路，早已经被自己定好了。就像鲁迅说的一样“世上本没有路，走的人多了，变成了路。”我的路，就是这么简单！请不要再烦我今后的道路了，吸血鬼们！勇者无惧，你们敢来，我就敢挑战你们！
四年级记事作文教案-三年级作文y
我话音未落，她就从口袋里拿出一本作文本塞在我手中，我激动地拉着俏俏的手说：“俏俏，谢谢你，为了我的作文本，让你跑这么远，真不好意思。”“你没了你的作文本该多着急，我多跑一点路算不了什么。”她说完向我一笑便走了。
作者：陈子熙 年级：三年级 今天，郭老师带着我们去金发苑小区里观察玫瑰花。 走进花园，一阵香味扑鼻而来，让人感觉心旷神怡。玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，边上还带着几根小刺。刺是往下长的，我手一摸，疼死了！深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状。玫瑰花有两种不同的颜色：一种是红的，另一种是粉的。它们的花瓣有多有少，多的有四五十瓣，里面卷几层，外面又叠加几层，你挤我，我挤你，层层叠叠，少的也有十几瓣，每一朵都是一个大花盘。你看这朵盛开的玫瑰花，朴素大方，花瓣微微下卷，在阳光的照耀下，犹如一层明油，光泽又明亮。再看看那儿，还是一朵未开放的花骨朵儿呢，含苞欲放的它就像一颗小樱桃，也如同娇羞妩媚的少女，美丽极了。闻一闻，好香啊！再闻一闻，啊，心都化了！ 我赞美玫瑰，因为它把自己的美好奉献给了人类。我要向玫瑰花学习！ 指导老师：郭金城
小学三年级作文教案-三年级作文教案及范文
今年就是五年级了，我还是跟以前一样爱跟妈妈撒娇，这次，我是想买一盒彩色铅笔，据说很漂亮，还是晨光的呢？所以我又开始了我的撒娇行动。
我的老师作文150字 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 无论我们走到哪， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪， 永远是您的一朵花。
记得小学时为一张奖状在六一儿童节不断给广播站投稿的自己，记得初中时因作文屡出风头的自己，可印象最深的，竟是在高中无意间得到三十元稿费的自己。像个孩子拿到了自己心爱的玩具，六张崭新的五元握在手中，办公室外是缺失了阳光的阴暗走廊，而我的世界里，满满的都是太阳。
六年级写景作文题目：妖娆多姿的春天。春天的美景多姿多彩。关于春景的写景作文怎么写呢？这篇六年级写景作文700字的妖娆多姿的春天写景小练笔可以参考一下。
星期六，我和妈妈去奶奶家玩。一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。不如就写鸡吧！
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