作文三年级下册-六年级下册语文第一单元作文
比赛的前一天，我虽然依旧很紧张！但是，之前我已经做了很多功课，我已经把基础的东西都背了下来！又看了无数篇优秀作文！到了考场上！我已经完全放松了！顿时，我信心百倍！我相信自己一定能行！我发挥出了自己最佳水平！写完了自己第一篇人生佳作！我做到了！我自我感觉良好！即使全世界的人都不欣赏我的作文！我也会坚持下去！第一次！我为了人生而博！
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四年级下册第二单元作文-二年级下册作文题目
只身来到二职高，我被分到了高一（4）班，没有熟人，没有朋友，一切都从新开始。望着偌大的高中校园，心中有些发怵，不知该如何是好，不知该怎样走，三年，对于我不仅仅是一个时间，更是一种警告和鞭策，我仅仅只有三年，少的可怜的三年，在这三年当中，我不求做到最好，但要力求做到更好。
在逝去的六年里，在逃去如飞的日子里，一切仿佛才发生的样子；仿佛昨天才上一年级；又仿佛明天就要毕业了一样！但在这短暂而又漫长的日子里，又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢？
我非常喜欢读书，读书就像在吃一顿美味的大餐。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍就像我的良师益友，教会我一个个人生道理；又像我的一对翅膀，带我飞进书的世界，感受书的美妙和快乐！ 我爱读书，从小时候就爱读书。我四岁的时候，每到月明人静的夜晚，我和妈妈便搭起”小房子“，躲在里边背诵《唐诗三百首》。你可能要问，一个晚上怎么能搭起房子呢？嘻嘻！其实“小房子”，就是拿几个枕头，搭在一起，把头伸进去，一座我和妈妈自创的小房子就完成了。每天晚上我们就躲在里边背诵唐诗，妈妈读一句，我读一句，没几天功夫，我就会背十几首诗了。小时候这样背诗，觉得十分有趣，十分开心，也就是从那时候起我喜欢上了读书！ 等我上一，二年级的时候，周末妈妈就带我去书店读书。常常一去就是半天，中午吃饭的时候我还舍不得走，妈妈还要喊半天，我才依依不舍的放下书本，离开书店。在书店读书的时候，我东窜西窜，眼睛急切地寻找，拿上书马上就开始阅读。但完全是囫囵吞枣，不求甚解，完全没有理解意思，乱读一通。直到上二年级那天，妈妈送给我了一本书——《二年级的小朵朵》。我简直爱不释手，天天捧着书津津有味地读。读完一遍再读一遍，一点也不厌倦。这次我读的很仔细，明白了更多道理。这时我才明白：读书要认真，要明白文章的中心思想，要知道作者是怀着什么心情写这篇文章的。 现在，我依然喜欢读书。喜欢读杨红樱阿姨的《笑猫日记》，《淘气包马小跳》；叶圣陶爷爷的《稻草人》；冰心奶奶的散文集··········这些书让我明白很多人生道理，让我获得许多快乐！ 书是大观园，是万花筒，让我们一起步入书的海洋，探索书的奥秘，体验读书的乐趣吧！
五年级下册写景的作文-秋三年级作文
游豆豆的表哥是有名的“严厉派”人士，也在云师附小读小学六年级。对游豆豆要求十分严格，专管游豆豆的吃、穿、住、行、学等，只要游豆豆做事做得稍微不认真，表哥就会抓住不放，对游豆豆进行打骂教育，而游豆豆却是敢怒不敢言，被他表哥训练得服服帖帖。在游豆豆的玩耍方面，他表哥也会抽出时间去陪游豆豆玩，俩人在一起玩的时候十分开心，因而游豆豆也忘却了表哥以前的严厉，总之对他表哥又爱又恨。
今天学校组织我们六年级学生观看电影。电影名叫《不要沉迷网络游戏》，这部电影让我明白了网络游戏给青少年带来的严重为害。所以我奉劝大家：“不要沉迷于网络游戏。”
点评：文章重点突出，中心明确，立意鲜明。叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，文中一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。结尾处表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。是一篇不错的小学作文！
今天我们三年级的全体师生一起到多媒体室观看了《暖春》这部电影。看完之后我觉得这部电影真的很感人，有些同学甚至都感动得哭了，我也感触挺多的！
五年级下册的作文-四年级下册端午节作文
大家好！我叫林思盈，今年11岁，是小学三年级的学生，也是英语课代表。我想，大家一定还不熟悉我，那我就来个自我介绍吧。
在四年级寒假的时候，妈妈终于忍无可忍了，她给我下了一条严令：若我不改掉这个马虎的坏习惯，我就一个星期不准看电视。而我也下定了决心要改掉这个坏习惯。终于，在我又碰倒了一瓶水后，电视机也正式宣告彻底与我无缘了，我对此也没有任何办法。
今天是我一生以来最难过的一天了，因为我的好朋友离开了我，我的心就像被刺了似的，我一从老家回来，我的好朋友就离开了我，早知道这样就不离开了，我跟我的好朋友在一起了5年，没有办法接受这个事实，我一想到以前跟好朋友在一起玩的时光，眼泪就应接不暇的从脸颊上滚落下来，我这才知道天下没有不散的宴席这句话，我一定会好好记住你这个好朋友的。五年级:641609419
雨落在我们的作文班门前，为我们编织起一层绿纱，那门前的树叶吵吵响着，下课了，我们细心地观察那树叶，绿得更翠了，花也开了，花香袅袅，真美，那叶、那花把我们陶醉了。再望向远山，烟雨朦胧，那山水就像哪们大师的山水画杰作……
四年级下册八篇作文-看图写作文三年级下册
小学1~3年级教低级魔法，4~6年级教中级魔法，初中7~9年级教高级魔法，高中10~12年级教超级魔法，大学教王者魔法。
她的爱好有很多，但她最喜欢看书，一有时间她就会一头扎进书海里遨游。瞧！在一个星期天的早晨，她捧着妈妈刚给她买的一本《爱的教育》如饥似渴地读了起来。“吃饭了！”在妈妈的几次大声呼唤下，她无可奈何的捧着书走到饭桌前坐下，一边吃饭一边读书，竟然把筷子当勺子舀汤喝。爸爸摇摇头说：“书呆子。”妈妈无可奈何地说：“书虫子，小心眼睛。”书给她打开了一个又一个神奇的世界！丰富了她的知识，充实了她的大脑。难怪她的作文写得那么棒。好几次考试作文她得了满分。让同学们羡慕得不行。但是，在学习上她有个最大的缺点，就是粗心，经常因为粗心而丢了分。现在她已下定决心要改掉粗心的毛病。
刚刚踏入八年级，那时得知我们的班主任是火箭老师，那时对他还不太了解，总是觉得这个老师太严肃，他也一定不是一个幽默的老师，所以那时总是仰头问天“苍天啊，大地啊，为什么要让这个人做我的班主任啊？”后来慢慢的接触，发现这个老师还挺好的，在他接手我们班的这段时间，我们班的成绩有了突飞猛进，课堂上也充满欢乐。
小学六年级下册的作文-五年级下册语文书第二单元作文
风雨作文400字篇1 “一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。又一场秋雨伴着秋风，笼罩着原野，逐渐拉开深秋的序幕。无数的雨滴，淅淅沥沥，从雾蒙蒙的天空，随意飘洒，秋风秋雨舞动着、挥洒着，把丝丝清秋的凉意弥漫开来，浸润着大地上的一切。
一年级的学习已结束，新的一个学期即将来临。我在一年级的学习中，数学和语文阅读方面都比较差，在新学期里，我要多读课外书，提高阅读理解能力。数学方面要多做，多动脑。 新学期里我要上课认真听讲，大胆发言，独立完成回家作业，不用妈妈天天陪我。在学校里和同学们和睦相处，互相帮助，做一名三好学生。 只有打算是不够的，还要有实际行动来证明，我会努力加油的！
对着电脑，有点空虚。不知干嘛，不想做题，也不想看什么了！只想要静静地看着作文库的更新状态。只是，却也觉得浪费着机会。别人在那紧张的状态中，而自己却反而更悠闲了。
记得上二年级时的一天，因为我的闹钟没有电池了，我迟到了，原以为会被孙老师罚站到外面。谁知，孙老师却对我温柔地对我说：“你怎么来得那么晚呀？快进去吧小心别感冒了呀！”听到这句话，我心里万分感激孙老师。
作文三年级下册-三年级作文讲解
时光更迭流下琥珀的浓重汁水，定格住刹那间的悸动心伤。宛如新雨初霁，听一朵花开的声音。我想我只是一朵昙花，一夜生命，一万年前或许和仙人掌一同深陷人迹罕至的沙海荒漠，明知花开花落是一场虚妄，却任然迎着风沙拼劲全力盛开，只为那个人，不惜留下眼泪。花开花谢，三年五载。就像是那句歌词-----愿得一人心，白首不分离。
作文点评：文笔生动，语言优美，作者从狗的外貌、形体以及狗的特性、功能等方面对狗做了全面而细致地介绍，妙趣横生的笔触，读之，让人受益匪浅，增长知识。
小时候，握笔的手势不对，虎口处起了一层厚厚的茧，总拿剪指刀剪。今年暑假，我花了很长时间，矫正了这个短处。本就写字不快的我变得更加迟钝。记起那时，小马牵着我的手，碰到那处厚茧，问我怎么来的。我笑着说，写字来的。我发现这个茧是在六年级时，我总是在想，是不是我读书太用功了,其实不然。
从亲近自然的话题，就到了亲身体验的时候；从栾树的作文，竟到了触摸栾树。这一切都是叶老师的作为。因此大家爱上了语文课，因为语文课上有一个奇特的老师，总能想出新花样的老师。她喜欢倾听同学们的意见。有一次，叶老师说：周末回家写一篇作文，不写周末作业好吗？”一个老师对学生用这个词，吸取大家的建议。两个字不用我脑子记，叶老师常用这个词，采纳大家的是与否，并做出正确的选择。我们的教室时不时传来一声“耶！”这倒还不算什么，她经常教我们课外的诵读，可全年级规定的诗句，我们却还是遥遥领先。叶老师时不时会说：“我们班的效率很高。”“某某某，你进步很大。”等等，而且这些鼓励的话普遍讲的是相对来说学习不太好的同学。
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