幸福是什么作文四年级-幸福源于什么作文
“幸福”一词，《现代汉语词典》给出的解释是，“（生活境遇）称心如意。”还配了这样一个例句：“随着经济的发展，人民越来越幸福。”然而，中国社会科学院最新的调查却显示，2005年，72.7%的城乡居民感觉生活是幸福的，比上年下降了5个百分点。另有一项调查表明，中国人的幸福感在过去10年中先升后降，与经济发展的曲线并不同步。人们幸福与否很大程度上还取决于很多和财富无关的因素。经济越发展，非物质因素对幸福的影响就越来越大。近来，深圳市将“关爱指数、幸福指数、人文指数、安全指数、诚信指数、环境指数、廉洁指数”等指标列入到该市的“城市文明指数”中。
转眼间，我上六年级了，也就是满12岁了。我抑制不住内心的兴奋大声地对您说：“奶奶，我长大了，教我学做饭吧！”“哎，你怎么那么犟呢？又想学什么做饭？长大了后就算不会做饭，还有我呢！”您拍了拍我的头，走了。妈妈见您走了，悄悄对我说：“等奶奶不在家里，妈妈教你做。”
什么是幸福 作文-四年级作文课
当时我只有九岁，并不了解这句话是什么意思。后来大一点的时候，我才明白它是什么意思。上初中后，我和母亲谈上它时，她只是淡淡一笑。
在铅笔盒的右边有一个按钮，同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢？它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了，这怎么办呢？别着急我来帮助你解答这个问题，在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢？这是铅笔削，它是用来削铅笔的。
“哎呀呀呀呀呀！”这次可真是爸爸妈妈回来了。一进门，他们看见我在书房里学习，都夸我自觉。“哎！”他们哪里知道，此时的我已经被吓出了一身冷汗------真是做“贼”心虚啊！星期五放学，坐在校车里的同学都在议论着游戏，同学们议论纷纷，开心地嬉笑着，可我却没有有参与。因为我已经上了初中，并且是八年级，八年级对我们的前途是至关重要的，人们都说是人生的转折点，可我们却说，初中八年级是人生的“骨折点”------反正妈妈是不会让我过电脑瘾的。
三年级作文爱是什么-将来我是什么作文
就在妈妈生日那天，我把毛毛虫送给了妈妈，妈妈高兴的把我抱了起来，还夸我长大了，看着妈妈幸福的样子，我开心极了！
六年级写人作文题目：被表扬的我。人都需要被表扬，这篇写人小练笔被表扬的我讲述了主人公被表扬后的开心之情。
首先我要感谢老师和同学们对我的信任，让我参加“十佳少先队员”的竞选，我叫匡悦涵，是五年级（1）班的学生，我们班是一个充满快乐，笑声的大家庭，也是一个师生同心为理想不懈奋斗的集体，我就在这样的集体中幸福成长着。
曾经的年少无知,犯些许多错,闯下许多不该闯的祸。然而,年少的无知却不知珍惜是什么。年少太疯狂,一疯狂就是天翻地覆,曾经儿时的那份天真早已随曾经而一起泯灭了,然而痛苦也随一时而永存记忆。昔日的各种格式地顽皮早已不是新鲜事了,没日没夜地疯狂也不是意想不到的了——而是就这样变成了曾经,永不复还了。
小学四年级作文-四年级秋天作文
她在美术方面特别厉害，如果你翻开她的美术簿，你会特别吃惊，因为她的美术簿里面每张画不是优+的话，那一定是优。而且，她的成绩单上面已经连续四年美术都是优+了。这就是她的优点。
隽永而不失凝重的文字，箴语式的点题，反弹琵琶式的论述中体现的对社会人生之深刻洞悉和辩证告白，终于将这篇精美的作文点化到了一个更高的境界。
不知从何时开始，自己如此伤感！只记得当回忆中那张童稚的笑脸出现时，一刹那间便恍若隔世般遥远，恍若那不是属于我的一切！是什么，让那双纯真的眼蒙上淡蓝的轻纱？是什么，让那张童真的脸布满斑驳的苍桑？是谁，为记忆中的她唱响黑色的挽歌？是谁，为我的过去填上黄色的泥沙？
世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土。
英语三级考试作文题目是什么类型-偏偏是什么作文
当晚我在日记里写着：“我想我的成功离不开它（史记）给我的自信与鼓励......”与此同时我也体会到了读书还能提高作文的质量和水平！于是我疯狂的寻找名家名作来仔细阅读并揣摩。什么《朝花夕拾》、《骆驼祥子》和《海底两万里》等都统统变成充满魅力的墨水喝下了肚子。再后来没想到我的作文次次被当范文来读，并且再也不是班里的“作文困难户”了！我变成了班数一数二的“作文小能手”呢！这是多么大的变化呀！我想这肯定离不开我的挚友们在我词库干枯时给予我的灵感和想象！书，像一杯精心煮出来的碧螺春，浅尝一口，却回味无穷。
这种电影有什么意义？学校干嘛这样？她说了些什么？我都不清楚不明白？看这些对我们有什么用处？她说的时候无关痛痒。
我问了几个同学，结果几个同学都没有水。接着，我和几个同学又去办公室借水，结果发现办公室里的饮水机上的桶也没水了。我实在是太渴了，可以想象一下刚刚干完活后有没有水喝是什么滋味。没有办法，既然没水，那只能忍着了。
游记是什么作文-四年级期中作文
今天，爸爸从老家回来了，还带了一个神秘的箱子我迫不及待想看看箱子里是什么，打开箱子，里面居然是一只五彩缤纷的大公鸡。
这是一个一生中最美好的时光，幸福前后，又夹杂着痛苦或纠结，最后通通都是无奈、无奈、再无奈。这段生命，我们是确立理想、扬帆起航，还是始终如一，现实、扼杀掉多少理想，我是白纸一张，但是看起来已经肮脏。我拿什么来漂白自己，我多想再单纯。
转眼间，同学们都已从懵懂入学的孩童变成了有学识懂做人的少年。六年的时间匆匆闪过，同学，老师和母校也成为人生中最难忘的回忆了。这种回忆，有依依的惜别和不舍，有深深的感动和留恋……无论是什么，都让我们将它埋藏在心灵最快乐的角落吧！因为在那个角落里，装着我们永远真挚的美好的回忆……
优点--会说简单的英语、喜欢画画，作文写得漂亮。在班上有三个外号，分别是：小博士、小画家、小小安徒生。此外，我还很乐于助人。
什么的幸福作文-话题作文是什么意思
2015年秋天，五年级上学期，我们班迎来了新的班主任——宋丽丽老师。
那是一条熙熙攘攘的繁华街道，我和我的家人正在像猎枪一样，扫射四周的shop，但没有一个商店适合我们的口味，我们正在疲惫的走着，正在这时，一个陌生男孩进入了我的视线，他飞快地迈着大步往前走，紧跟着前面的一位妇女。这时，我注意到，这个孩子大眼睛，鼻子稍高些，穿着一身土色衣服，个子不算高，看上去像是三、四年级的小孩，看样子是新疆人。这时，他走近了那个妇女，妇女好象察觉到什么，立马把自己的随身包往胸前拿了拿，这时，我的心，随着那位妇女紧张了一下，突然醒悟，那是个小偷！接着，这个小孩一看情况不好，马上转向另一个目标，迅速的跟上，伸出那罪恶的脏手，往一个男人的口袋中伸……
提到《金田一少年事件簿》这个作品，大家首先会想到的是什么呢？催人泪下的《悲恋湖杀人事件》或是其他某个精彩的故事？“赌上爷爷的名声”的口头禅？
幸福是什么作文四年级-我是什么孩子作文
“啪！”，听到这个声音，你一定会问：“这是什么声音？”哈哈！我现在就告诉你，我们在举行吹气球比赛呢。
我知道在长达八年抗战的时代中，有许许多多个儿童如雨来一般。但在这些儿童中的缩影里，使人最心酸最心疼的雨来。在挨打是想的是什么。又有谁能说的清？在他遭到鬼子毒打是宁可自己受伤，忍痛却不可说出交通员在哪里。从这里我可以感受到雨来对鬼子的恨，对国家的热爱。
艾晚的童年充满幸苦和压抑，而我却的童年却每时每刻的放松。她做事一向认真，而我却糊里糊涂。她生活在一个十八世纪的普通家庭中。她不仅会自理生活，还经常为别人着想。我生活在一个二十一世纪的幸福的，要什么有什么的家庭中，还不能自理生活，而且还经常让别人担心。
一时恍恍惚惚的，天上像这个又你那个，可到现在什么也不像了，小朋友们揉了揉眼睛，可还是什么都没看到。是因为这些火烧云偏偏不等待那些爱好它的孩子们。不一会，火烧云就没了。
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