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四年级描写景的作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

四年级描写景的作文-描写景物的作文400

  又是一个秋高气爽的季节,正是我们秋游的好时候。这个学期我们三年级到横店中国革命战争博览城秋游。

  二年级想象作文题目:未来的眼镜。关于未来的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文200字的未来的眼镜的想象小练笔希望能够帮到你。

  六年级状物作文题目:大爱君子兰。听这名字,就区别于其他花种。这篇六年级状物作文400字的大爱君子兰状物小练笔正是描写了君子兰的独特品性。

作文点评:这篇作文写爸爸对儿子说的一个“谎言”,不过这个谎言是善意的,这个谎言也是一个善意的谎言例子,是一片好作文。

  “咦?你怎么一下子写这么多了,不许动!等我!”这句话同学经常对我说,因为我写作文从不打草稿,一气呵成,,也没有做半点儿修改,即使是错了我也会等老师发现后再做修改。

  六年级升学考试,我有辛考取市中,心里有甭提多高兴了。可当开学的日子一日日向我逼进时,我的内心竟涌起阵阵惆怅与落寞。学校离家较远,所以我必须寄宿在校。出于对母亲的依赖与不舍,在开学的前一天,我抱住妈妈,哭着嚷着,不肯去上学。

  接下来便是傍晚的阳光,文章中感慨时光流逝无情的题材大多都有对夕阳的描写,那些伤怀凄美的故事也大多以夕阳做背景,我便因此为阳光打抱不平。只要用心感受夕阳就会体会到它魅力十足的一面。阳光时而笨手笨脚,打翻了胭脂盒便染成了火烧云;它时而爱美,浓妆艳抹便形成了多彩的彩霞;它时而披金戴银,想必金黄色的晚霞便是由此而来的吧?唯有这时,才能品味到阳光特有的温馨甜蜜的味道。

作文描写景物-六年级的写景作文

  点评:文章结构层次分明,脉络清晰,情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜,内容重点突出,中心明确,立意鲜明,叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  梦之断章(一):也不知道是什么时候,四个疯丫头开始经常聚在一起了,她们四个性格都不同:一个是乖巧文静,漂亮可爱,唱歌又好听的淑女;一个是外向单纯,暴力又喜欢卖萌,还有点自恋的萌妹子;一个是外表成熟,心地善良可爱又开朗的熟女;一个是纯真白痴,而又多愁善感的邻家小妹。在最美的九年级,他们四根彩线彼此缠绕,交织了一段初中最美的时光。

  8.请以“放飞__”为题写一篇作文,体裁不限,不少于600字。

  记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

  回忆过去,您耐心地教我走路,摔倒了连忙把我扶起来。您教育我要诚实,教我做人的真谛。记得刚上小学一年级时,是您每天晚上陪在我身边,教我写字,教我画画……现在我长大了,懂事了,但妈妈还是不去外面散步,逛街,依然陪着我,把温馨、快乐毫不保留地给了我。

描写景物作文500字-四年级作文拜年

  “失败是成功之母,不要灰心丧气,继续练习,《我爱写作文》这本书非常好,让我也学到了不少东西,以后多多读,多多写,一定可以实现你梦寐以求的梦想的!而且我也不确定录没录用,着我说不清楚了。”妈妈开导我说。

  每逢学校有集体活动或考试,同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园,开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香,小鸟在密密的树丛里唱歌,阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室,我们全校6个年级的同学活动考试都在这里,这样全校同学聚在一起,又热闹,又节省土地。未来的学校多好啊,这需要我们现在努力学习,将来要靠我们去实现它。

  每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天,是我这一生中最难忘最快乐的。

这次他当上副班长了,更不得了了。只要有人得罪他就想方设法地诬陷他。我光看他就想吐,他现在是什么坏事都干:二年级进网吧、游戏室。五年级开始谈情说爱。

  其实自己也蛮有观点的,可老师就是没吧我叫起来,哑巴吃黄连,有观点也咽肚子里,总不能慢学校追的老师去抒发自己的情感吧,这样搞不好会被误会的。蹦出来个师什么恋的就不好了,阅卷老师你说对吧。所以还要感谢下你们出这个题目,可以让我在这里好好的抒发下当时,当时哪万分激动的时刻,自己哪豪情壮语的情感全部抒发出来。字数差不多了,其实我写太多了,手也累,阅卷老师看的也累,(谁知道你看完没看完呢)总的来说,我的观点就是,西瓜大的脑袋装不了多少事,就和杯子一样,所以要学会光装大事,这样还可以装小事,就像您阅卷一样,高考是国家大事,您就多装点,像我这一篇生动的作文是否能感染您是小事,您多担待点,能多给几分就几分,满分其实最好。如果光装小事,给我作文分少的话,您那西瓜大的脑袋哪还能装进去大事。所以说:装小事不如记大事,这样才显得您的大度。最后祝愿所有阅卷老师过好每一天。(分给高点,你好我也好。)

四年级作文猫咪-四年级秋天作文

  我叫董景怡,今年已经12岁了。来自浙江省金华市武义县。在熟溪小学五年级(1)班就读。我的兴趣爱好很多:看书,画画,打羽毛球……

  点评:对于六年级的作文而言,本文的文采是出类拔萃的。无论是起风场景的描述还是对于自己面对作业的心理活动过程和行为斗争的描述,不仅各有千秋,而且用笔没有滞涩,一气呵成,最后对于情感的表达也是顺理成章,自然流畅。

  记得一年级的时候,妈妈开的美容院赚了很多钱,所以妈妈经常带我去餐厅吃饭。后来,妈妈的美容院赚的钱少了,妈妈就很少带我去餐厅吃饭,而是在家里煮饭吃。妈妈把那本《家常菜大全》翻来翻去,终于找到了一道她认为很好吃又很容易做的菜——糖醋排骨。

  心中的幼苗遭遇了第一次风雨,猛烈的风雨把幼苗的嫩枝给打断了。当第一件作品完成后,我满怀希望地沉睡在梦乡中。明天早上,我兴高采烈地带着这个作品上学。第一节课上完后,我将我的得意作品拿出来欣赏。同桌看到我手里拿着一篇作文,便手疾眼快地把它抢了过来。同桌看了后,便到处吹嘘:“看!这是他写的作文!”不少同学大感兴趣,便走过来你争我抢。“嘶!”我的作文被撕开一半了。他们目瞪口呆,不一会儿就散了。我气得眼泪都从眼眶流了出来。

四年级作文-写景作文六年级

  上了三年级,我要努力学习,特别是英语,爸爸听我说,三年级的英语也要考试,就特意给我买了一台步步高点读机,我每天做完作业,就跟着步步高点读机一起读,我相信通过我坚持不懈的努力,我的英语一定会学得越来越好。

  记得有一次,我津津有味地看着《同步作文》,不知不觉一上午就过去了,连吃午饭都忘记了,奶奶喊了我好几次,我愣是没听见,要不是妈妈亲自光临,再三催促,我宁可不吃饭,也要一下子把书看完。

  到了比赛场地,同学们各个都精神抖擞、斗志昂扬,准备迎接竞技场上的挑战!体育许老师说了,先沙包投准和足球射门,最后赶珠接力。……“哇!哇!哇!哇!三年级怎么这么强悍!看来,我们班没戏了!”“不能这么说!焦老师说过了心理暗示最重要!”同学们争吵起来!三年级投完了,该我们了!“加油,努力!”董济元和几个同学喊道!他(她)们回来了一问才知道:才进了一个!到了足球射门了!全班同学喊道:“张舜其!加油!”张主任拿着麦克风讲话:“四(十四)班和四(十一)班平,进行点球大战!”因距离太远,我们也看不到,直到他们回来,我们才关切地问道:“进了几个?”曾敬诚说:“我踢进了三个!”万字立说:“我踢进了两个!”“最后,谁赢了?”他们答道:“我们班赢了!”……开始接力赛了!比赛前,还有一个有趣的小插曲:焦老师在反复斟酌后由于各种的原因刷下来了几名同学:赵嘉华、张玥、孙耀阳。“为什么?凭什么?凭什么把我刷下来?他(她)又没我快!”但我们考虑到班集体的荣誉,就立即投身到啦啦队的队伍中去。“加油!加油!”同学们大声叫喊道!直到许老师说:“四年级十四班第一!”“耶!我们班赢了!我们的欢呼声在宽阔的操场上回荡……最终,我们以圆满告终!

从远到近描写景物作文-四年级作文写人

  记得我四年级的时候,特别调皮结果惹爸爸生气了。那次,是因为我很不懂事。那是一个冬天,我在屋外堆雪人,望着这白茫茫的世界,不由得打了一个哈欠。我感到好冷,四肢发麻。这时,屋里传来了熟悉的声音:“雯雯,进来,外面凉,别感冒了。”我的心思只在雪人身上,哪还听得见爸爸的呼唤啊!“哈欠,哈欠!”我不会真感冒了吧?我心想。想着想着,突然感到头滚烫的。爸爸似乎看出了我的心思,走出来,摸了摸我的额头。大叫一声:“这么烫,肯定发烧了!”他的脸上流露出平时没有的焦急和担心。我却不以为然,说:“发烧就发烧呗,还能被烧死啊。”爸爸一怔。背上我正要往医院跑,我从他身上挣脱了下来,却感到浑身无力。我骂爸爸:“你干吗啊,我还要玩雪呢!”爸爸汗流浃背,可以看出,他担心极了不过我才不理他呢!

  在写学习心得之前,跟同学们聊起论文写作,不知道怎么说起的,我们说起了高考作文。高考作文的那些三段论套路,文章要什么“凤头、猪肚、豹尾”,怎么当初的八百字要那么痛苦地挤出来?上到大学,随便来篇文章,自由发挥,轻而易举。

四年级描写景的作文-菊花四年级作文

  外公外婆,我去到学校之后,高老师告诉我,我的语文考了83分,数学考了95分。这次语文没考好,关键在作文上丢了分,老师要我在暑假里好好补习一下作文。我记住了老师所说的话。

  我的姐姐是一个善解人意,聪明美丽的女孩,她今年上五年级了,姐姐一直是班上的优等生,经常帮助同学,考试也名列前茅,几乎接近完美了!

  看着原本洁白的作文纸上跃满了黑色的字迹,想起第一次写作文的那个模样。我的思想渐渐成熟,不再像以前那么幼稚天真了。随着年龄的增长,我的身体也渐渐成长了,看一个东西也不再那么肤浅了。我已经不再是小孩子了。

  明天就要去学校报名了,我就要成为一个名副其实的三年级学生了。虽然我不舍得快乐的暑假这么快就结束了,但是“寸金难买寸光阴”啊,我要准备上学了!希望我在新学期里能学习进步,身体健康,快快乐乐地度过每一天!

  《山羊不吃天堂草》是作家曹文轩创作的一部长篇少年小说。小说文笔酣畅,描写细腻,人物形象真实丰满、极具立体感;尤其是作品将人生、生命、命运、哲理、象征以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体,使作品既深刻厚重,又富有迷人的艺术魅力。一群饥饿的羊,面对着一片长得高贵诱人的“天堂草”,终不肯低下倔强的头。若干天后,竟一只只壮烈地死去。明子是一个很有个性的孩子,因为生活所迫,他跟随“师傅”到外面的世界里去闯荡谋生。凭着自己的灵性,他很快掌握了手艺,并独立支撑起门户,但他似乎永远也不可能融进他所生活的那个世界……

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本文标签:作文 写景 描写 四年级

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