四年级作文我们的学校-介绍我们的学校作文
我还记得第一次考试时我考了30几名。小孩子嘛，对分数没有那么看重，概念也没那么深，30几名就30几名，接下来该干嘛干嘛。虽然成绩不好，但是我并不怕去学校，反倒有些渴望能够一年不间断的上学。因为学校里的老师几乎都是你教的是哪个班就一直教哪个班，因此老师算是看着我们长大的，而我们也就和老师之间比较亲，再加上那时候的学习都比较简单，去也就是玩。所以一切让孩子怕去学校的因素都被排除了。
这本书主要讲了：有一个小学四年级学生，聪明超群，富有侠义。后来，它变成了小猪。变成小猪的莫跑跑来到了动物学校。他虽然变成了猪，但还有着他的记忆。所以，莫跑跑无时无刻不在思念着回家。
我所在的四年级4班，我们这个在平时训练中都是第一的班竞只跳了62个，可等同学下来时，我还是用尊敬的目光看着他们，因为他们已经尽力了。那时，我真想哭，可没哭出来，因为我只想让同学看到我好的一面。
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四年级写动物作文-四年级作文幸福
相马指着自己，“JChaird相马空海，六年级，兼任足球部的队长。这家伙是大地。”
最后考试了。填志愿了。录取了。她去了四川德阳读警官学校，一所中专学校。而我放弃读体校的机会，进了一所在当地级别最低的高中，双凤中学。就这样，除了春节或者暑假可以偶尔见上一两面，我们更多只能用书信的方式询问彼此的情况，或相互交流心得或对社会世事的这样那样的看法。
同学们如同飞出了笼子的小鸟，在校园里嬉戏打闹着。一年级的新生初次来到学校，还有点羞涩，他们有的在班里看书、画画，有的在班外的亭子里玩石头、剪刀、布的游戏。
前人常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来形容作文的选材范围之广泛。选材，可以说是你想选什么就选什么，有极大的自由度，无论什么样的材料，只要你的立意好，都应该说可以写成好文章。可是，同学们在作文的时候，往往正是因为选材的范围太广，反而失去了方向，不知道选什么样的材料才能打动人，才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题，所选的材料没有吸引力，在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以，选材，在考场作文中就变得重要起来了。
记事作文四年级-四年级作文感恩
你好！受到我的信，你一定感到很意外吧。请原谅我的唐突和冒昧。我们学校正在开展一项“‘手拉手’和远方同龄人交朋友”的活动，我们学校和你们学校进行了联谊，我是从你学校发给我校的通信名单中“认识”你的。希望这封信能将我们联系起来，希望这次“手拉手”活动能为我们架起一座友谊的桥梁。
说是不用愁吃愁穿，然后，你们又能在一中这样好的学校学习，好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们，从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着，只得是不停的干啊干啊，时光就这样挥霍掉了。”
要知道，我可是娇生惯养惯了。从小到大，我就是同学们心中的”完人“，听写好、作文好、总而言之样样都好，哪里受过这般的待遇？我心里很委屈。
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四年级作文我们的学校-四年级优秀作文选
在我们学校旁边，有很多卖点心的小摊。有的小摊主很和善，经营有方；但有的小摊主恶狠狠的，赚的净是些黑心钱。当然，前者的小摊前就顾客满盈，热闹非凡；后者就冷冷清清，顾客少的可怜。
5年级是和史梦玲一起坐，5年级我转了个学校。她的学习不怎么好，因此老师经常点她起来回答问题，做作业和她一起坐，真不错！史梦玲是个平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能会不记得班上有这么一个默默无闻的女生。
紧随其后的是一年级小朋友，他们有个可爱的名字叫“娃哈哈”方阵。他们手上举着各种各样的笑脸，红色代表热情似火，金色代表果实累累，绿色象征着生机勃勃。二年级的小朋友举着拉拉球，而我们三年级的则是燃烧的火炬。每个年级的道具各不一样，让人眼花缭乱……
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