四年级我的老师作文-写长城作文四年级
还记得三年级时，我的手指不小心被玻璃碎片划伤了，您看到后，二话不说就带我到医务室，还亲切地问我：“疼不疼？好点儿了吗？”看着您那温柔又充满爱意的目光，我的心里顿时涌起一股暖流。
六年级话题作文题目：失败与成功。读完这篇话题小练笔，大家对失败与成功的话题作文怎么写有感悟了吗？
在高中学习的日子里，很多事情成为了我们美好的向往。在很多作文中，我们虽然都看到过青春的生活很美好，学习的道路多么光彩，我认为这样的话不过只是为了让自己的作文能够得到一个好的分数罢了，我从没有在作文中写过这样的话，因为我知道这样的话的确不现实，我是一个热爱现实的，对于这样违背良心的话从来不提。
是的，我的老师教的真是太好了，在学习中她不让一个同学掉队，真是棒极了，在老师的教导下，我参加了全国小学生英语大赛获得了自治区二等奖，这是老师的功劳！老师教的好，我才能学得好，我感谢我的老师，让我为我们班级争了光，为我们纸浆街小学争了光！
我的小制作作文四年级-五年级作文我的老师
四年前，我遇见了十二个美好的少年，他们像光，温暖了我整个青春……
我刚分到一个陌生的班级，谁都不认识，但是我还是希望我们能做好朋友，好好的相处。数学老师：马老师，语文老师：周老师，英语老师：杨老师。虽然我们不熟悉，但是慢慢的就不会了。我希望所有的老师都喜欢我，我以前的学校是【瑶布小学】那里有很多老师到喜欢我。包括我四【2】班的三课目的老师也喜欢我。
记着刚升入三年级时，我的心中好像有一只小鹿，一直在“咚咚咚”撞着我的心。但，当我见到您，您用那和蔼的目光注视着我，使我心中的小鹿停了下来。
六年级议论文题目：挫折只是过程。关于挫折的议论文怎么写？这篇六年级议论文650字的挫折只是过程的议论文告诉我们，挫折只是过程，成功才是结果。需要我们坚持和努力！
作文我的老师五年级-我的老师作文五年级
化完妆后，我们就涂上黑黑、超明显的指甲油了！涂完就要准备进去活动现场了！进到活动的现场，我和芷瑄两个在自拍，我们真是自拍鬼呀！进行第一、二个表演后就是摸彩，我们班超兴奋的，抽完后，我们就要等二年级跳完后，才是我们跳，上台后好冷喔！上台时我一直发抖，表演后是抽奖，抽的时候，老师喊五孝，就下一张就是五孝，老师有超能力功能呀！我们一直被抽中，实在也太厉害了吧！
每一个人都有过泪水，有喜悦，有悲伤，有懊悔。而我也有过自己的泪，那次泪在我的内心深处，永不抹去。我一向觉得我的字写的不错，一年级时老师说我二年级的时侯，可以去参加书法竞赛。可到了二年级时，却是这样的一个结果。那天早上，老师说我有对手了，是芷沁；欣怡。又说只有五个参赛名额，要我们六个人写一首古诗，写得不好被淘汰。回家后我还请四姑来帮我指点一下哪儿写得不好。第二天早上下课，我们把古诗拿给老师看，老师沉思片刻，拿出一首古诗，问;这是谁的。我定睛一看，正是我的。当我承认时，我控制着自己，咬了咬牙。所以，参赛名单里没有我。老师走后，我再也控制不住自己，泪水从我的心底涌了出来。
四年级人物作文-小学四年级作文我的家乡
我有着一群让老师、我而感动的朋友，她们的欢笑无处不在，不管在什么时间，是伤心，开心……这群朋友，她们的内心都有一种感觉——那就是温暖和爱。无论我们绝交了吗，但我们还是那么的要好。我们的学校，一个宁静而又美丽的小区，那些欢笑，能抵得过无数成功的企业家他们的业绩。这种不是特别的欢笑，而是我们内心的天使出现了！我爱我的学校，爱我的同学，爱我的老师……
第二天比赛结果出来了：我的钢笔字第二名，毛笔字第五名，综合成绩特等奖！我激动地跳到了三尺高，杨老师也露出了欣慰的笑容。我感激的对杨老师说:“谢谢您，杨老师，我能有这样优异的成绩，也离不了你的悉心指点，谢谢您！”“没有事向杨，其实我也没帮到什么，主要也靠你的勤奋练习。”杨老师说道。我哭了，为的是杨老师那良苦用心……
四年级作文训练-四年级作文温暖
这本书里有200多篇精美作文，和名师的点评，屠格涅夫说过这样一句话：“作文好比一根树干，它的详情细节，就在那上面越长越多，好像菌类在一个树枝上繁殖一样。”这句话就是写作文的很好基础。
我读了《新教育一年级》这套书的第一本书《新教育的一年级，8月》后，我觉得这本书非常好看，我来说说我的感受吧！
张老师，温老师！我的数学老师语文老师，他们教会了我许多知识，而且还教会了我做人的道理，六年里，温老师的嗓子嘶哑了许多，张老师的嗓子也是，不知坏了多少次，这六年里，真的，我学了许多知识，在最后，张老师和温老师更是累，为了让我们在毕业考试中取得优异的成绩！更让我们感动的是在那次余震的时候，2个老师都这样说：“别怕！只要我们在，你们就在！坚定的语气我永远也忘不了，这就是我们的语数老师，尽职尽责的语数老师！我永远也忘不了，在小学的六年中，我遇到了尽职尽责的2个好老师，张老师，温老师在这六年里，这两千多个日子里的教导！还有王老师，教会了我那五线谱，唱出好听的歌谣；付老师，教我们五颜六色的画笔画出大自然的生机；陈老师，教会了我跑步的技巧；晏老师，教会了我用ABCD拼出英语单词！我的课任老师们，谢谢你！
四年级的作文书-长城四年级作文
在一节语文课上，班主任说要选举班干部，让全体同学投票，投票过后，老师让我写票，一个同学读票，一轮选拔之后，我荣幸的当上了学习委员。一开始，我没勇气胜任，怕同学们不听我的分配，而老师您给了我一个鼓励的眼神。于是我下定决心，一定要胜任这个职位，并在同学面前表达了我的决心，而这一自信的源泉就来源于老师。
怎么办呢？我索性坐在书桌前，翻看着语文书，要是这些知识像印在纸上一样印在我脑子里，那有多好！要不——作弊吧。不行不行，别老师发现了怎么办。可是，没考好老师要说我的。好吧，就这一次。于是，我把答案抄在一张小纸上。
辞去了三年级又迎来了更上一层楼的四年级。我们的教室里摆放着52张完好的桌子和椅子。这是，我便不由自主的想到：我们以前那一张张破破烂烂，断手断脚的桌椅，不是被我用水彩笔画的就是我用小刀刻的一条条花纹，于是我下决心，以后一点要保护好任何东西包括世间的一草一木。
四年级我的老师作文-四年级作文桥
记得一二年级的时候，老师常常哄着我们，对我们的要求也很简单。长大了，爸爸、妈妈老师……好像所有人对我的期望都提高了。在学校，作为一个小组长要是犯了错，没等老师批评，我已经感觉到大家都在看我，特别难堪。在家里，父母早已把我的时间安排得满满的，不像小时侯那样由着我玩啊闹啊。
放假前，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来。
记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！
本文链接地址： http://www.qddylk.com/xiaoxue/sinianji/7369.html 转载请注明出处。
