五年级上册语文同步作文-五年级上册第一单元作文
校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我建议，应该把操场扩建一些，最好搞一下校园的绿化，比如建几个花坛、有一片草地，设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。
植树节的作文100字篇3 三月十二日是植树节，为了增强孩子们对植树节的认识，懂得爱护花草树木，保护环境，我班特开展“走到户外，给小树浇水”的活动，但因周四下雨，我们的活动改在了周五举行。
一年级，我们哭闹着不让把爸爸妈妈离开自己的视线，生怕父母一离开，就会有坏人来；一年级，我们上课不认真听讲，总在下面搞小动作；一年级，我们还不认识回家的路，当排队放学后，在车水马龙的街上无助的四处张望，直到父母出现的时候，才”哇“的一声大哭出来……
小学生同步作文三年级下册-五年级上册语文书作文
就是这样，小浩在爷爷奶奶家三年级到六年级课本上的知识全部学完了！小浩还想学初中的知识，于是妈妈(小浩学完六年级，他妈妈有点空时候便回到自己家，和自己家人一起生活)去邻居家借正在上初二孩子的书。可是小浩妈妈忙于照顾弟弟，根本顾不上教他，小浩又继续自学起来。小学课本的知识自学行，可是初中课本上的知识实在是太难：若是别人不教他的话，他根本学不了！于是小浩学了一段时间便放弃学习初中的知识了，但是他从来没有停止认字：小浩每天要阅读几十张文章和小说，在字典里认20生字。这样又过了8年多。今年秋天，小浩又迎来去枣庄学习的机会，于是他背起行囊又踏上了求学之路……
在小学里我有一个很惹人爱的语文老师，在课堂里她讲课文很有趣，有趣什么呢。下面我给你讲一下吧。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
三年级语文上册第四单元作文-五年级上册单元一作文
稍大些了，回家乡了，我也上小学了。我也总算是没辜负父母的期望：记得低年级时，每次考试都是满分，总会让父母的脸上露出美丽的笑容；中高年级时，成绩照样的好，还连续五年当班委，其中四年同时兼任班长、小组长、大组长、生活委员等多职，参加过各类比赛。当我捧着一张张奖状回到家时，总让父母在左邻右舍面前很有面子，那些笑容又出现了！
六年级写人作文题目：顽强的仙人球。描写仙人球的写景作文怎么写呢？这篇六年级写人作文250字的顽强的仙人球的写景小练笔生动描写了仙人球的气质。
在麦格作文网中，我仿佛进入了书的境界，所有的人都是作者，所有人写的文章都那么真实一点儿不虚伪，以后，再也不用愁自己的写的作文没有人看了！对，麦格，我成长的阶梯！
“唉，作文又被扣了五分。”我面对着桌上放的英语试卷重重的叹了一口气，由于我的词汇量与语法一直不是很好，我的英语作文常常被扣掉三到四分，但这一次，我却被扣了五分，这让我很难以接受。我拿出上课时抄下的英语范文，试图找出提高的方法，但也是徒劳。顿时，一股万念俱灰的感觉在我的心中涌起，眼中仿佛有什么东西在搅动，我把脸埋在手臂里，泪，终于滴了下来。此刻，窗外的夕阳将我的影子拉得很长很长……
五年级上册20年后回故乡作文-四年级同步作文下册
点评：很多时候，我们学到的作文往往是为了升华而升华，导致极少出现类似本文的纯写景的文章。在不考虑文字本身的优劣对比下，其实本文的写法是更纯粹的文学创作，将更多的思考和感悟的过程留给读者，这是一种“留白”的处理。
但让我真正地了解这位老师，还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小，可功能可不少。上课的时候，有时我们困倦了，老师的小眼睛就滴溜溜一转，找到几个偷懒的同学，再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起，风趣地开几个玩笑，立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这，也让我重新喜欢上了语文课。我向，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默、风趣的老师。这种老师，可以让我在上课时集中精力，学习中不慌不忙。
上一年级时，我还很贪玩，仿佛贪玩是一种气味，需要成长的代价才能让它消失。因此，我总是到了吃饭时，作业才做了一点点。如今，我已经上六年级了。我也有很多优点：画画、打羽毛球、骑自行车等，其中，我最喜欢画画了，我觉得它像一块变味糖，当我画得好时，很高兴，觉得它越含越甜；当我画错或画得不好时，这一颗很甜的糖就会泛起一阵酸意，一下子向嘴角扩散开去。
四年级语文上册第二单元作文-小学三年级同步作文书
你是不是很奇怪我怎么会给你写信？告诉你，我们课本上有篇作文的题目是“给远方小朋友的一封信”。于是，我就想起给你写信了。
我看过的课外书有很多：《安徒生童话》告诉了我许多道理，《十万个为什么》教会了我很多知识，《精彩作文》教会了我如何把作文写……其中，我百读不厌的《钢铁是怎样练成的》，让我终生难忘。
初一，我认识了李老师，她是一个既活又严肃的语文老师，我有点喜欢她，可后来发现自己被她缠上了。她特别注重写天天阅读，尤其是赏析，所以大力监督我们写阅读，我也是个文采好的乖乖女，老师叫写的东西，我都尽全力写的最完美。与此同时，李老师也发现了，她会在每周开交流会，让我在班上读我的赏析或作文。我很诧异，但老师的命令就是圣旨，我无条件答应。
五年级上册语文同步作文-小学五年级上册第八单元作文
六年级演讲稿题目：我的自我介绍。自我介绍的演讲稿该怎么写，下面这篇自我介绍的演讲稿范文大家可以借鉴学习下。
我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。
我已经上五年级了，已经是一个英俊的小伙了，在我学了《母亲的价格》的时候，我愣住了，母亲对我付出了很多，她却没有向我要任何报酬。而我，却向她要出了工钱！
我的妈妈我有一个妈妈，她普通，她朴素，她勤劳，她善良，更重要的一点是她很伟大！有一次，我和妈妈要去看望姥姥，要坐火车，那时候是冬天，天气很冷，我和妈妈都冷得发抖。妈妈见我很冷，就连夜给我织了一条围巾，和一双手套，我不冷了，还变的暖和了起来，我问妈妈：‘妈妈，这手套和围巾是哪来的？’妈妈说：这是我买的。那时我信了，可是一看妈妈粗糙的手，我明白了，我鼻子一酸，珍珠大的泪珠就不停的往下流，我那时的心情根本无法用语言来形容。妈妈，我爱你！你是园丁，我就是花朵小草；你是天空，我就是飞翔的小鸟；你是大海，那么我就是遨游的鱼儿！妈妈，你放心，等我长大挣了钱，我一定会好好报答您的！妈妈！五年级:张梦飞
本文链接地址： http://www.qddylk.com/xiaoxue/wunianji/16830.html 转载请注明出处。
