五年级上册第2单元作文-四年级上册第五单元作文
“前，前！”一个队员喊到，“后，后！”另一个队员喊到，这是干什么呢？原来是李老师的趣味作文课。
不知不觉，快乐的两年过去了，我们来到了中年级。第一天，我就紧张不已：英语难不难？钢笔怎么写？要用什么墨水？……我心里不仅是水湿麻绳——一步紧一步，而且脑海里全是一个个“？”。那一天，我可是梦里见黄连——想苦了！徐老师听了下一个故事肯定会惊叹不已：从前，我可是个“写作弱将”，一看见作文就头痛。以前只能写100—200个字，考试里的作文总要扣4—5分。翻开以前的作文本，连妈妈都给我一个评语：“老办法、没好词，太朴素、不改进。什么结尾都是‘真开心’、‘真高兴’、‘真快乐’、‘真兴奋’之类的，简直是牛头不对马尾！没有一处精。有一句谚语：‘百样通，不如一艺精’”。我听后也宛如关公照镜子——自觉脸红，便默默地想：是啊，我虽有奥数、写作、写毛笔字等本领，但为什么不能一艺精呢？我就这样毫不气馁、急起直追，每天问自己：我进步了多少？有几艺精？在居老师的帮助下，我终于得到了重用，把作文上的“四分五分大坏蛋”消灭得一干二净。
五年级上册第三单元作文-6年级上册语文第4单元作文
还有一件事值得一提：一次，我在写作业，心思已经飘到课外书里了，我见四周无人，便拿起一本崭新的《我爱写作文》看，正在我看得津津有味时，爷爷已经悄悄走在了我身旁，我见大事不妙，便赶紧把书塞到一边，尴尬极了！
它可能是校园公德美。记得那是一节课下，一位高年级同学踢足球，不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状，也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学，跑到低年级同学的身旁，为他揉胳膊，还说了些安慰他的话。
不巧，朕的同桌施某某是个有“多动症”的“惹事精”，常常跟别人闹矛盾。这回，她又不知怎么的，惹上了这位“怪博士”。两“人”你一句我十句地吵着，还连累了无辜的桌子，可怜的椅子，以及无关的作文本……
如今，我已是三年级学生了，老师和家长都希望我成为一个品学兼优的好孩子。我一定要牢记这催人奋进的《开学第一课》，在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆。首先，从培养好习惯开始，养成良好的行为品德。从现在开始，以振兴中华为己任，努力培养自己的特长和技能。认真地学习，积极参加各项校园活动，以自己的勤奋与智慧书写新学年学习生活的满意答卷。
人教版五年级上册第四单元作文-七年级上册二单元作文
六年级想象作文题目：我的好伙伴——一千零一夜。关于书籍的作文怎么写？这篇六年级想象作文600字的我的好伙伴——一千零一夜的想象小练笔也许能给同学们提供一些灵感。
那个同学说有很多人都这么叫我，我心里直冒汗：“还很多人……看来我的名气很旺啊！”我说：“比如？”她回复道：“五年级的，和你关系不错的，还有二班的，一班的，好多人叫你男神，说你好帅。”我又要无语死了：“亏没人在我面前说，都没有人告诉我有这么一回事！”
这天，我创造出了一台时空穿越机，我带上所有的干粮、物品和衣服，准备穿越到尧帝那，我坐了2个星期的穿越机，终于到了远古时代。 我一下时光机，就看到尧帝。我问他“您好，尧帝叔叔，我是你们未来时代的人，请问夷羿哥哥在吗？”“他不在，他正在洞庭湖杀修蛇呢！你等一下。”尧帝说到。俗话说的好，天上一天，地上一年，我在天上等了一天。终于把夷羿来了，我一见到夷羿，我问他“夷羿哥哥，你还有多少怪兽没有杀呀！”“还有大风和九婴没有杀呢！”“那我们一起杀吧！”“好啊！一起下去吧。”到了凡间，我来到九婴面前，突然起了个屁，一下子把它臭死了。我来到大风面前，叫夷羿射下去，一下子射死了。我又回到了现代，收获可真不小啊！五年级:王思思
五年级上册8单元作文-初一上册单元作文
快乐的春节作文200字篇2 然现在还没有过春节，但我已经从热闹的鞭炮声中感觉到这春节的气氛了，并回想起了以往的快乐春节。
风雨作文400字篇4 成功的花儿，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨—题记
她为了方便教学，在我们那里租了一个房子，离我家很进。于是，我每个双休日便去她家玩，顺便叫她教我怎么写作文。她家的客厅柜子上有一个十分精致的作文本，她说这是她读大学时学校的一次作文活动得的冠军奖品，自己舍不得用一下。这个作文本，外壳为牛皮，周边是金镶的{其实我也不知道是不是金}，就这样过去了4年。
夏天来了作文200字 夏天来了，公园里绿树成荫，鸟语花香。 池塘里荷花开了，亭亭玉立，小鱼在水里快活的游来游去。 小鸟和知了在树梢唱着宛转的歌，好像在唱夏天来了，我喜欢夏天。 果园里有又大又圆的桃子，有绿皮红壤的大西瓜，有黄黄的杏子，还有红彤彤的梅子，真是让人馋得直流口水。 啊！夏天真好，我爱夏天。
四年级上册语文第一单元作文-小学五年级语文第四单元作文
早晨，我推开窗户，只见窗户外小雪漫天飞舞，在空中翩翩起舞，飘到了房屋上、车上、树上、草上……。吃完早饭后，爸爸开着车送我去学作文。我坐到了位置上，不到五分钟，开始上课了。同学们的脸被冻得通红，屋里也不暖和，我和同学们基本上都穿着羽绒服。贾老师宣布了一个消息，那就是我们上完一个小时的课程后，就可以出去玩雪了。我们听到这个消息后欣喜若狂，都坐不住了，等待一个小时后的降临。时间过得很慢，终于推到了一个小时后。
“不是吧？还要写？老妈你说话不算数！哼，等着把我的作文抄五百遍吧！”
我还记得五年级上品德课时，我看到了一个这样的小故事，讲的是有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“金钱”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”和“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静。不久。风浪大作，船夫要求他抛掉一个背囊，才能度过此关。年轻人思前想后，最后毫不犹豫地把“诚信”抛进水里。之和的结果是大家可想而知，那个年轻人竟然抛掉“诚信”也不抛掉其他背囊，这是多么愚蠢的行为啊！
五年级上册第2单元作文-八年级上册英语一单元作文
很小的时候，爸爸妈妈都出外打工了，幼小的我被奶奶带着，读一年级的时候，学校的老师说没有读学前班的，不能读一年级，可是奶奶不相信这个理，拉着我，跑了许多亲戚，硬是帮我报上的名，那时候我唯一的依靠就是奶奶，每到星期六奶奶总会大清早的拉着我的手让我和奶奶一起上街买菜，奶奶喜欢帮我梳小辫子，于是那时候的我，在同龄人的眼里，对我羡慕极了，因为总是每天都会扎着一头漂亮的小辫子。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，拟定标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
最近，我看了一篇叫《成语猜谜》的作文。内容是这样的：在语文课上，老师把学生分成了红蓝两队玩成语猜谜的游戏，由每队的同学分别出谜题，让对方同学猜出成语，哪队考倒对方，哪队就胜出。 游戏开始了，两队的选手争先恐后地举手。红队一名同学走上台，眉飞色舞地说：“毫无办法、无计可施。”蓝队就七嘴八舌地说起来：“无可奈何！”蓝队一名同学迫不及待地来到台前，她拿起粉笔，在一个纸盒的每个面上都点了一下，放下粉笔说：“我的谜题出完了。”同学们呆了很久，最后一名同学才试探着说：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌来。我看了这篇作文之后，感受是：这个成语猜谜的游戏非常好玩，它不仅气氛轻松，而且可以迅速让学生理解、应用成语。我希望我们的课堂也像这篇作文中的一样，那就是：在一个轻松愉快的氛围下，让我们在不经意间就牢固掌握了知识。那该多好啊！六年级:说笑笑
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