开卷有益作文五年级-五年级写景作文
坐落于江苏省溧阳市的天目湖，宛如一颗晶莹的宝珠，静静地躺在山峦之间。这天，我们五，六年级同学一起来到天目湖，一睹天目湖的美景。
有一次写英语作业，由于是新的本子，我就很认真地写，特别注意格式和字体，花了比学霸同桌还长很多的时间才写完！毕竟人家很忙嘛……等到作业本发下来的时候，我得了A+，最不可思议的是旁边竟然还写了个“good！”，我惊讶地一把夺过学霸同桌的作业本，发现她没有写good，又让闺蜜TY（年级第五，我的学霸同桌是年级第四，我是年级第三）给我啾啾发现她也没有，我还是不确定，然后又说谎对全班第二（十分聪明、老师十分器重的班长）要看下格式，参照一下，如果我告诉她看看她有没有good的话，她一定会说我很骄傲，然后讨厌我，说我坏话，然后特别努力、更加努力，因为英语是她的拿手菜，而我最不喜欢英语，结果我终于醒悟了……对于一个经常拿A和B+的学生来说，简直不得了！一向我写作业只求速度不求质量，但这次由于我的一点点完美主义……
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四年级日记大全题目：观察日记大全。四年级关于观察的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文300字的观察日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
那是我还是一个6岁的小男孩，读一年级了，当时我还懂什么，就只会被父母唤来唤去，我永远是父母眼睛里长不大的小孩子。然而，就在那么一次，我彻底地长大了！
《五年级意见多》这本书是台湾顶级童话作家王椒苏所写，以及台湾的绘本天王赖马画的图。我非常喜欢这本书是因为这本书非常幽默搞笑，妙趣横生，充满奇思妙想，蕴含无限创意。
“哎哎，你们未必太小瞧我了吧！”夏菲摆摆手，“我以前可是全年级成绩数一数二的人，你以为那几个小公式能奈何得了我？我在上课前就预习得超全面，笔记做的超完整，我都把概念背得滚瓜烂熟了。我还怕考试考不好？”
这本书写了桑桑一至六年级的小学生涯，桑桑的父亲是一名油麻地小学的校长，在村里比较富裕，桑桑的老师是蒋一轮，是一位好老师，桑桑有许多好朋友。邱二爷邱二妈结婚以后一直没有孩子，所以在亲戚家收养了一个叫细马的孩子，他也是桑桑的好朋友。
五年级写景的作文-五年级一单元作文
他，就是我。我正在为这周的作文周刊忙着。“儿子，快睡吧，明天再打吧，这作文很重要吗，还是睡觉吧。儿子，你听见没啊，啊？”妈妈走过来，劝我快睡。我突然有些烦厌，不耐烦地说了句“待会再睡也不迟。”头也没抬地继续打字。妈妈站在那，呆了好半天才回过神来。她没有再说话了，回到了房间。我正忙得不可开交的时候，兹的一声，电脑黑屏了，电灯也熄了。
尹老师是我们六年级新担任的语文老师。她对待同学总是有自己的方法。当我们取得了一点成绩时，她会提醒我们不能骄傲，得继续努力，争取更上一层楼；当我们成绩不理想时，她会严厉的告诫我们不能松懈了，得加油了；当我们在学习上遇到了“拦路虎”时，她会耐心的为我们讲解，开导我们……虽然和尹老师相处的时间并不长，但她对待我们都像对自己的孩子一般。
那时候，每到周末便会迫切的想让妈妈带我去书城。到了，找到想看的书，找个座位就那么看着，忘了时间，常常一呆就是一个下午，每次这种时间我都觉得过得很快，精神世界也变得充实起来。事情在六年级的时候发生了点小小的变化，虽说是小小的变化，但仔细想来却并不小。
五年级作文鸡-游记作文五年级
老师作文评语：文章来源于生活，切合实际以感受开头，以感受结尾。这样使文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。尤其结尾令人饱含期待与热情，言已尽意犹未了。
一年级状物：闹钟。一年级关于闹钟的状物怎么写？这篇一年级状物200字的闹钟的状物希望能够帮到你。
等爸爸妈妈走后，我就是这个家的主人啦！我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食，一边看着电视，一会看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看连续剧。我发现是时候要写作文了，就看了看墙上的钟表，已经是中午十二点了，我想了想，反正还有几个小时，这时，正好刚才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面来充饥了。吃饱了，喝足了，又感觉有点困，就爬到床上，做起我的美梦了。睡到下午三点，直觉告诉我，现在再不写作文可就真来不及了，再过一个小时爸爸妈妈就要回来了，这可怎么办呢？我焦虑万分，心里像十五个吊桶打水-七上八下。只好拿出一张纸，随随便便写了一篇作文，拿去交差。这时，正好爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢吞吞地把作文拿出来，心里更加忐忑不安。只见爸爸微微地摇了摇头，接着严肃地对我说：“李洁，今天的作文你认真写了吗？你写出了你应有的水平了吗？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情，爸爸见我这样，语重心长地对我说：“没关系，下次改正就好，要记住时间是很宝贵的。孩子，还记得吗？古人曾经说过”少壮不努力，老大徒伤悲。“现在你如果不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。”我听了爸爸讲的这些话之后，我悔恨万分，于是我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人！
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六年级写人作文题目：我的同桌，我有一个玩得很好的同桌小敏，她帮助我的学习、还和我一起玩耍，我和她做同桌很高兴。
书可以修身养性，可以丰富我们的知识，书还是我们的好伙伴、好朋友。多看课外书，能够学习到课本中没有的知识，同时还可以提高我们的作文水平，心情不好时，还能看书调适心情……看书的好处可多了，不爱看书的同学们，快加入“书迷”行列吧！
曾觉得他太唠叨。每个星期一的第一节课——班会课，他总会一遍又一遍地强调“不要和别的班级、别的年级的同学接触”。我会莫名其妙，多交些朋友难道不好吗？之后，每当有打架事件发生，我想我明白了。我们一直不知道，我们被保护着。
自从上了三年级之后，我们慢慢地不再吵架，不再像两只刺猬一样，在一起就会刺伤彼此，因为我看到了你黑发中那一丝醒目的白，也正是这白，刺痛了我的眼睛。我开始明白你的辛苦，我开始慢慢体会你的苦心，我也清楚的明白了，我的妈妈，已经随着我的长大在慢慢变老，我一昧地从妈妈那里不断索取却从未给过回报，我该好好爱我妈妈了。
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“给材料作文”的作文类型，其基本要求是先从所给材料中抽提出蕴含的事理，然后缘事而发，类似联想到社会、人生的思考，在思维方式上类似于演绎推理。基本规范要求：
我的家乡在四川省宜宾市，我们这里有号称长江第一城，有很多名胜古迹。有：“兴文、石海、蜀南竹海”等旅游景点。我在人民路小学B区五年级上学，学校有和蔼可亲的老师培养我们。还有和我一起学习的同学，也有为学校美化而辛勤付出的清洁工阿姨，这就是爱我和我爱的学校。
今天上午最后一节课，老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事，每个班只选4、5个同学，我是其中一个。听老爷爷讲故事还能提出问题呢，我想了许多问题，有：写作文有什么灵感？你几岁开始写作文？你最喜欢哪个故事呀？你喜不喜欢看书等问题。
哎，过去的事情就让它过去吧！虽然这次我们的单项成绩并不怎么优秀，但是老师说过：“只要你努力了，参与了，成绩并不重要。而且我们班的团体总分还得了全年级的第三名，这已经不错的了，难道不是吗？”
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