小学五年级作文我的老师-我的老师小学三年级作文
说起爱好，我的爱好就说不清了。比如说：打羽毛球、写作文、画画、踢足球。。。。。。等等。可我比较喜欢游泳。记得我刚学潜水的时候，把头往水里一浸，就遇到了水的“攻击”妈妈告诉我“潜水前要深呼吸一口气，再潜下水”。我再次下水，可这次，我的鼻子劲了许多的水，差点被呛死。可我不服气，看见别的小孩子可以自由自在的玩水，可我却不行，我下定决心要把潜水学好。我一而在，再而三的练，果然是“功夫不负有心人呀！”我终于学会潜水了！从此以后，每到夏日，我都会去游泳，我还学会了自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳呢！我还很喜欢写作文，有好几次我的作文都得了范读。告诉你一个小秘密：我正在写长篇小说呢！
从此，我便发奋学习，为了我的老师梦，我每天比以前更加努力了，为了那些贫困山区的孩子，为了让我们祖国更加富强，我一定要向着我的理想去奋斗！
我的家作文五年级-五年级作文橘子
老师，您好！您为了调动我们的写作积极性和成就感，为我班创办了《文心春晓》。名副其实，我们写作的信心在您的召唤下，苏醒了。每个星期，我们都可以欣赏到班级中优秀的作文，这让我们学会了用不一样的眼光去看世界。
非常荣幸能参加这次面试，我是x号考生，报考的职位是xx，希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西，以下是我的求职
六年级演讲稿题目：如何节约自然资源。关于节约资源的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿600字的如何节约自然资源的演讲稿范文，表达了作者建议如何节约自然资源的方法。
镜头三：她，是作文网点评老师沈霁月，她对我写的《在雪地上，踏出人生别样的印记》的点评：“文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生很好的印象。在叙事上功力提升，可以用一件直击心灵的小事，让读者产生共鸣，升华文章的内涵，提升自己的迁移和拓展升华文章的功力。尽量使文章前后照应，首尾连贯，又使文章主题回环复沓，感染力极强。”沈霁月老师的话，就像润物细无声的春雨，点点滴滴，滋润我的心灵，使我茅塞顿开，让我明白了突出重点、主次分明、点面结合，能够给读者留下深刻的印象；知道了如果文章的开头和结尾能稍作润色，前后照应的话，文章会更精彩！
秋天作文五年级-暑假作文五年级
六年级想象作文题目：苍蝇的自白。关于苍蝇的作文怎么写？这篇六年级想象作文1200字的苍蝇的自白的想象小练笔以苍蝇为主角描述了苍蝇的坏处。
这次他当上副班长了，更不得了了。只要有人得罪他就想方设法地诬陷他。我光看他就想吐，他现在是什么坏事都干：二年级进网吧、游戏室。五年级开始谈情说爱。
清明节的作文800字篇4 今天是四月四日，学校放清明节假。我回到了家乡和亲人们一起过清明节。
老师虽说是“老”，可下课的时候又立马变了一个人，和小女孩们一起看漫画书，和男生一起玩篮球，老师还说，想当年他可是全校数一数二的篮球高手呢，当老师笑的时候，露出了十分明显的鱼尾纹，可那又怎样，殷老师可真是个童心未泯的“老”老师啊。
我的爸爸是有耐心的！在校园里上课，上完课就要放学，这是每一所学校的规定，我们学校也不例外，但我们是高年级了，最后一节课老师总要找一些借口拖堂，让我们学生无法准时下课，哎，我爸爸又在门口准时等我。那一次我上了四年级，老师拖堂，我爸爸又在校门等我了，我心中起了一点担心，想爸爸会不会以为我回家了，就先回家了？爸爸会不会以为我神秘失踪了，就到处去找我？.......哎！不要乱想了！还是好好听课吧！于是就听老师讲课了！
小学五年级作文我-我的一年级老师作文
树上，房顶上，山上都是白茫茫的一片，仿佛穿上了崭新的棉衣，似乎还说着：“我长大啦！”我多想也对我的老师说一句：“我长大啦！”我清楚地记得老师因为把外套给我挡雪而发烧。我会照顾自己了，但是什么时候我才能照顾您呢？
嘿，你猜我叫什么名字，几岁了，上几年级了，哪个学校的，猜不出来吧？告诉你吧，我叫曹鑫情，12岁了，在河南省延津县新远实验学校六年级一班上学。我的爸爸妈妈希望我聪明美丽，所以我有白白的脸蛋，水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的大嘴巴。
妈妈给我报书法班了。报书法班的原因是，妈妈在老师那里听说我在上课的时候，总是不能聚精会神的听讲，所以给我报了书法上班。希望在练习毛笔字的同时，改掉我的坏习惯，上课的时候可以全神贯注地听老师讲课。
五年级禁毒作文-成长作文五年级
但是，在一起度过一年的时间，我们又将带着怀念离开，就如树叶离开大树的怀抱。在这五年的时间里，我积累了许多，那是因为我有一群“可爱”的同桌，他们陪我度过了喜怒哀乐。他们让我懂得了很多，如果时光能倒退到一年级，我还会选择我们班，让我重拾快乐的我时光。
后来，我在姑妈家里度过了几年的时光。妈妈回来了，将我接到她那。我没上过学前班直接读了小学一年级，那时我的成绩还可以吧！认识了新的同学，新的伙伴还有新的老师。也许，那时我很快乐。也许，我很孤独吧！匆匆，三年的时光过去了，也许是家里有了变故在我三年级的暑假又回到了那个和我分开了三年，同时也令我怀念了三年的地方。夏日炎炎，当我从火车上下来，原本那些熟悉的现在确如此陌生。当我怀着期盼的心情回到了那个家那个早已破旧的老屋又想起了那位一身都献给黄土的老人。盛夏飞过，我要读四年级了，在这个地方。又是一群新的同学，一位位新的老师。
五年级作文批语-五年级作文幸福
啊，苏老师！您是一名合格、和蔼与关心我们的好老师！我会永远记住您的，谢谢您长期对我的关照，我将会用好的成绩来报答您的关照，我一定不会辜负您的良苦用心的！谢谢您了，苏老师！
墨陌是我的“黄金级闺蜜”，我们相差一个年级，却阴差阳错地成为了好朋友，这中间的故事让我难以忘怀：
温老师把手放在我的头上，说：“不要紧，刚开始嘛！来，想一想《我的家乡》，你觉得你的家乡美丽吗？为什么？对你印象最深的是哪件事？”……在温老师的启发下，我想好了要写的内容，此时，我文思如泉涌，立刻低下头，不停的写着。过了一会儿，温老师来到我的跟前一看：“不错，有水平，写得太好了！”我停笔一看：“哇！我还没写过这么长这么好的文章啊！”
小学五年级作文我的老师-六年级作文我的新老师
上周周一，我一走进教室就看见刘老师整理讲桌，我很激动，更有点不敢相信，忙摇了摇同路的姐姐，问她：“天啊！刘老师真的来了，我是在做梦吗？”只见姐姐也很兴奋，急忙朝刘老师跑去，我还站在教室门口愣神，后来我掐了掐自己，“这一切都是真的！”我也向刘老师跑去，我要去抱抱她，告诉她：“刘老师，我好想您！”
甲：老师说，在写作文之前一定要想清楚以后再动笔，防止写到一半的时候突然中断，那是写作大忌。所以我从上课开始，就一直在想写哪些题材本来一开始就已经想了几个，却还是再想想，想了几十分钟，脑子都乱了，最后写的还是最开始的题材。刚开始写，很快就下课，就写了一点点，早知道就不犹豫那么多了。
有一天中午上学时，我在学校门口碰到刘老师，正准备给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了？叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的笑了。
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