五年级作文我的同桌-我的同桌作文500字初一
还有几分钟就该交卷了，我知道我的作文戳痛了阅卷老师那颗小小心脏。零分吧，我给您一个建议。反正我不怕，三鹿奶粉都没有弄死我，零分又能奈我何?不要犹豫，赶紧打分，完了打麻将去……
回忆起即将过去的五年，才发觉时间像奔腾的河流一样湍急地流动着，一分一秒的快乐时光已经不知不觉从我们身边溜走了。
我们班的生活就是忙碌，转眼间就要期中考试了。我们趁着这中午大休息的时间，痛痛快快玩了。“听说我们班的考卷比别的班难。”我窃窃私语到。“是呀，下次我不学了。累死我了。”我的同桌也说道。
我的同桌是个女生，也许不是多起眼。不算高的身材，细腻的五官，留着一头柔柔的长发。乍看之，是个十分斯文的女生——其实不然，他很活泼，甚至有些活泼过头了。即使是这样，我还是喜欢她——我的同桌。
我的朋友作文五年级-五年级作文感恩
听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我的家乡郑州呢？希望你能和我成为好朋友！最后，欢迎你到我的家乡-郑州来玩！
阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
当我踏进校门的那一刻，我便看见了你，因为我和你同校。踏进班级的那一刻我也看见了你，用为我们同班。走到座位时看见了你，因为我们是同桌。 那时侯。 下课时，我们是玩伴，我们一起游戏，一起玩耍，常常玩的满头大汗，一直到上课。 课堂上，我们是竞争对手，积极回答问题，争先恐后，害怕自己落后。 老师也说我们是形影不离的好伙伴。 有一次，老师让做黑板报，我的支持者都在推介我，可是你的支持者也不甘落后的推介你。 我突然站起身走在你身旁，碰碰你的肩膀说：“我们一起做吧”。 我可以看出，你的眼中是喜悦。 有了我们的和作，黑板报很快的弄成了。上面美丽的风景是你的杰作，旁边幽美的文章是我的创新。 可是，后来你离开了学校，去了你妈妈工作的地方上学。没有一点音讯。 我只想问你，你现在还好吗？
我的同桌作文200字男-我的同桌作文200
作者：王若宇 年级：五年级 我和《语文主题丛书》的缘分，是从小学一年假开始的。那时候，我认字不多，写作文更是浑身难受也写不出半句话。好在我们的语文老师给全班同学都订购了《语文主题丛书》这本语言优美，故事生动，朗朗上口的学习材料，自从有了它，我们全班的语文成绩以及写作能力都得到了突飞猛进的发展。我们还经常朗诵丛书中的有趣的故事和优美的诗词，和千年之前的作者对话，体会作者的心路历程，慢慢的，几乎所有的孩子都爱上了读书，爱上了写作。 转眼之间，已是五个春秋。毫无悬念的，一放暑假，我便迫不及待的拿起刚刚发的《语文主题丛书》如饥似渴的读起来。里面的故事还是一如既往的精彩无比，它从不干巴巴的讲一大堆道理，也从不一刀切的把我们修剪成流水线上的模板，而是如一个朋友一般，向你敞开心扉，说它自己的故事。它鼓励我做一个独立，自强，勤奋和心怀信仰的孩子。 有了它，这个暑假我便不再孤单寂寞，没有朋友玩。我的爸妈再也不用再苦口婆心说服我远离手机游戏和电视动画。有了它，我的童年生活更加快乐和自由，我的精神世界不断丰富，我认识了更多的人，更多的事物。我了解了历史，知晓了许许多多的文人贤士，他们勤奋好学，独立钻研的故事深深的启发了我，燃起了我好好学习，追求进步的斗志，也激发了我内心向圣贤学习的决心。 莎士比亚曾经说过：书籍是人类的最丰富的营养品。而《语文主题丛书》便是这样的书籍，它丰富无比的内涵滋润着我的幼小心灵，伴我茁壮成长，健康发展。我爱《语文主题丛书》，我爱丰富多彩的人生。
五年级英语作文我的老师-五年级作文欣赏
评委给我的评语是：我的参赛曲目对我这样的年龄来说，曲子有些大了，但整体上来说我完成得还不错。
五年前，首都北京点燃了中国人奥运之梦，我们以一届美伦美奂的北京奥运会震憾世界。十万名奥运志愿者也成为一道美丽的风景，留在人们记忆深处。明年八月，中国注定又有一座城市将被世人关注，那就是六朝古都南京。一场属于全世界青年人的体育盛会---南京2014青奥会将拉开帷幕，精彩的不仅是体育健儿的比赛，而且还有几万名为大赛服务志愿者。
还有一次，那是七年级放暑假时，因为刚领过成绩单，而我考的一点不好，成绩退了好几名。在学校里妈妈和其他同学的家长聊了起来，而我在旁边当然是非常难受的，聊到成绩时更是躲得远远的。有一次在家里妈妈和她的同学在家里聊起天来，没想到她们家的孩子考了年级第一，领了11张奖状。我也认识这个女孩，以前我们还在一起玩过。我听了之后当然是羡慕、嫉妒、恨，而妈妈在一旁……
我的老师作文500字五年级-写我的同桌的作文
我看着孔明灯从我手中慢慢摇晃升起，我目不转睛看着我的孔明灯，双手合十的祈祷着，希望我的梦会成真。我久久的凝视着我的孔明灯，它越飞越高，我的心儿也随着它越飞越远最后消失在天际。我放飞了梦想，放飞了希望。
它们在我家的池子里过了五年，已经从小鱼苗长大了，爸爸说：“池子的边像画框一样，几条鱼在里面游，像一幅鲜活的山水画。”
曾经，我有过一份珍贵的友情，那是我和我的邻居夏青的一份友情。你比我大一个月，却比我大一个年级，所以我就叫你“夏青姐”，你呢，也亲切地称我为“毛孩儿”。我俩曾经是村里出了名的捣蛋鬼。
中秋节的月亮作文300字篇1 夜已经深了，可我却躺在床上翻来覆去都睡不着。今天又是中秋节，一轮又圆又大的月亮高高的挂在了天空中，这时我心里想：如果今天错过了，以后还要等多少天啊！于是，我叫起正在看电视的爸爸、妈妈，我们一起在阳台前赏着中秋的明月。
我的家乡作文400字五年级-五年级我的班主任作文
别了，电视机 时间一眨眼就过去了，如今我已是一个五年级的学生了。为了小学毕业后能考上重点初中，我做出了一个重大的决心——与心爱的电视机暂时告别。 做出这个决定，我可下了很大的决心呢！因为我看电视，就好比爸爸吸烟一样-——他是越吸越爱吸，我是越看越爱看。我虽然下过决心要和电视告别，可就是控制不住自己。只要作业一写好没事儿，我就会坐在电视机前的沙发上，拿起遥控器，“叭”的一声，打开电视，接着便没完没了地看着。所以呀，怎么也戒不了看电视的这个“瘾”。 同学们，你们大概还不知道我对电视是多么地着迷吧！我告诉你们，我看电视恐怕你们谁也比不上：电视里播放的内容，我是简直无所不知，大到美国总统失踪，小到麻婆豆腐怎么做。电视的每个频道现在播放的是什么节目，什么时候播放，我都一清二楚。怎么样让你们大吃一惊吧！为了看〈〈快乐大本营〉〉，〈〈同一首歌〉〉，〈〈勇往之前〉〉等节目，我竟能放弃做作业和休息时间，看他个通宵呢！ 其实，说心里话，电视这个玩意儿也不坏，看电视可增长知识，为作文提供丰富的素材，从而使你的作文更加美抡美奂。可说它好吧，也并不全好。大人们常说，常看电视会影响视力和学习。这不，我就是一个典型的例子，近视一下到了300多度，因老想看电视，学习成绩总下降。为此，老妈还捉住“机会”，进行好几次思想教育。 如果再这样下去，我会考不上重点初中的。但有时手痒就会……所以我一定要坚持到底。学着〈〈还珠格格〉〉里的小燕子姐姐下决心改正缺点。以后再手痒就着电视机过一下瘾吧！ 别了我的〈〈快乐大本营〉〉！ 别了我的〈〈同一首歌〉〉！ 别了我的〈〈勇往之前〉〉！ 别了我的所有电视节目中的童话精灵们，相信我会在梦中与你们相见的。请你们一定要为我加油，让我考上重
我的爸爸作文300字五年级-我的同桌初二作文
我的同桌叫熊，不不不，说错了他叫徐麟容。其实他的外号叫熊，虽然熊不是用来形容他的体形的，但是的确是他的外号。如果你要问为什么？你就飞快的念他的名字，当达到每秒60次。就成了熊。
从我上小学开始，父母就努力不使我产生依赖性，教我自己的事情自己做：一年级，要会扫地﹑拖地；二年级，能自己折﹑挂﹑收衣服，整理书本；现在，我已经可以做所有家务了。由于父母的教育，我现在已经养成爱动手﹑爱劳动和有责任心的好习惯。
我写作文的时候，它便跳上桌子，静静地看着我写，细细品味着我的作文，还用梅花似的小脚丫给我的稿子添彩。有时它也十分捣乱，有一次，墨水瓶放在桌子上，白雪很好奇，用脚丫碰了碰，结果墨水全洒在地上，妈妈骂了白雪一顿，白雪便跳到我怀里，用那双大眼睛望着我。
我的生日在7月16日。那天，我的家里聚满了人，有哥哥.姐姐.姑姑.同学.爸爸妈妈的朋友.和我的朋友和我。大家把我的脸上涂满了奶油，唱起生日歌∶祝你生日快乐，祝你生日快……那天，是我最开心的一天，我好开心！
我的新同桌作文怎么写-我的好同桌作文
在一个秋高气爽，阳光灿烂的早上。二年级举行了跳绳比赛。大课间的铃声响起，我班在徐老师的带领下，排着整整齐齐的队伍向操场走去。同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，充满信心地等比赛的开始。
春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象，春天的画作文，春天的图画作文。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。
我的书架现在堆满了大大小小的书，几乎和“山峰”没什么区别。但这些书都是经典文学读物。如今，我的语文作文能力有了很大的进步，这都要感谢我的老师-----“书”呀！
学前班我就上过他一次课，那天以后，一晃即到了我读五年级。很不幸的是，他又担任了我们的数学教学。虽然说此时的我已长大不少，也不会轻易被他吓哭了，但心里对他的畏惧却有增无减。说来也怪，我的数学成绩并没有下降，我想也应该归功于他的暴躁脾气吧！——每次不完成作业就被当众脱掉裤子用竹鞭儿抽屁股的感觉可不是轻易就受得了的。
五年级作文我的同桌-母爱作文五年级
小时候，母亲总是强调：要自立，靠自己努力。她对我的要求十分严格。记得四年级的时候，我硬缠着母亲陪我去溜冰，那时我才刚开始学，害怕得迟迟不肯放开母亲的手。没想到母亲如此决绝，甩开我的手：”凡事要自己努力，靠自己。“她的脸色平静得如一碗水，说完便扭头离开，寻找一把长椅坐下。我的嘴抿成一条线，心里不是滋味，却又不敢说。
然后呢，今天又忘带了科学书，只好借同桌的看。同桌是个男的。这一举动被科学老师看见了，他说：“哎哟！我说你呀！没带书就算了，还贴着男孩子那么近！”同学们听了，哄堂大笑。下课后，他们就追着我们，祝贺的祝贺，鞠躬的鞠躬。这……这是什么意思？这不是说我和那个男同学恋爱吗？这也太“那个”了！
一般拿到一个作文题，考生们都会产生丰富的联想：或者是人，或者是事情；或者是课本里的人物事情，或是生活中的人物事情；或是自己的，或是他人的。但这些联想获得的只是粗糙的材料，如果不能感悟出其中包含的意义，就不可能写出优秀的作文。因此，当我们想起与题目相关的事情或者片段情景时，需要思索：里面有什么意义，能给我们怎样的启示。对意义的感悟和追寻，是构思立意的基础。要思考作文的立意是否独特而有深度，避免人云亦云，避免思想的幼稚，要尽量挖掘有深度的思想内涵。关注时代，关注社会热点，时常看报看电视新闻，多读一些时文，善于从社会现象中体察人生，在放松精神的同时思考一些学习之外的事情，在思考过程中澄清自己的灵魂，对人生、对社会形成自己的看法，力争在文章中表现出卓尔不凡的思想。另外，作文要善于以小见大。社会热点不是空谈大道理，不是调子一味拔高，要就小的方面见深刻的道理，见微知著，才是深刻的作文。
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