语文五年级上册第三单元作文-五年级上册作文第三单元
早上，老师让王靖慈把作文稿发了下去，我忽然看见老师拿起我的作文看了起来。当时我的心里是七上八下的，生怕老师说我写的不合格，让我重新写，之前又不是没有那样的事情。
四年级想象作文坠天使之传_300字仙剑奇缘之玉月传奇_300字魔女日记_800字魔女日记_1000字我不是任人欺负的（1）_500字我不是任人欺负的（2）_500字我不是任人欺负的（3）_900字我不是任人欺负的（4）_400字我不是任人欺负的（5）_400字《能源之塔》1.强大能源之塔_350字《能源之塔》2.能源之塔的千年神灵_550字《能源之塔》3.神秘生物的觉醒_500字《能源之塔》4.星球上的能源爆破_500字北极星也会孤独_1200字北极星也会孤独、第二章_2000字北极星也会孤独、第三章_900字米莉森、娜塔莉的魔幻之路【第一章：红瓦房的初次见面】_1200字米莉森、娜塔莉的魔幻之路【第二章：发现魔法秘密】_900字梦幻国度——前篇_450字我的奇幻之旅_750字查看更多相关文章
九年级上册语文第二单元作文-6年级上册语文书第4单元作文
金阊新城实验小学一年级:1215700292http:///zuowen/17/list17-1.html
小学五年，您虽然不曾给我讲题，但是却十分关心我的成绩。六年级了，有些题目妈妈把握不住，便去“请”您来讲题，虽然妈妈常说爸爸讲题很不错，可这话中有话，分明剥削了您晚上看电视的乐趣。虽然您总是苦着脸，好像不大乐意似的，但在讲题中您一丝不苟的态度，却惹得妈妈和我满脸憋笑，讲题时不能笑，要听讲，可讲完后，我们家便出现了“笑声大赛”，让您的耳朵受到了特大伤害。
一年级的时候，妈妈给我买了《安生徒童话》、《格林童话》等童话类的图书。到二三年级时，妈妈给我买《十万个为什么》等有知识的书。
初一语文第三单元作文-五年级上册第三单元作文300字
一连几天我都是这样，小家伙也不是那么反抗了。和喜欢吃饭了，但还是不好自己吃。伺候它就像伺候皇太后一样，需要小心翼翼的。说真的很累。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
我的文具袋有三层，其中有一层是丝网做成的。打开第一层，里面有我平时常用的一本便条笺和一个洁白的橡皮擦。打开第二层，只见里面有浑身通红的铅笔和篮色的圆珠笔，每天为我写写画画。里面还有绿色的尺子来做伴。第三层里面是我专门用来放圆珠笔芯的。
期中考试的题目虽然不比期中测试卷的题目难，但是我这次细心的看题目，每写一个题目前，都要先思考后再下笔。我的努力果然得到了回报，这次期中考试我得了全班第2，语文的了91。5这次分数比期中测试卷上的分数整整多了10分。
五年级下册语文第二单元作文400-人教版六年级上册语文第七单元作文
在我上小学一年级时赶上了九年制义务教育，那一本本崭新的课本这就是党给我们最好的礼物。我要好好读书长大以后报效伟大的祖国、报答伟大的党。
从读小学一年级时起，烦恼一直伴随我到现在，那就是我的眼镜。随着眼镜度数的逐步增加，各种烦恼也接踵而至。
她给我们教学的第一天，就对我们说：“五年级不同于三四年级，你们都不是小孩子了，我也不会用对待小孩子那样的方式对待你们，以后我会对你们很严格，你们要做好准备！”严厉而又明确，我认识到离危险的脚步不远了，该来的终究要来了，这注定了是一场磨难。
先考语文，刚开始，我信心十足地做着题目，感觉挺简单的，做得也很快。后来渐渐地感觉有些难了，心里开始有点紧张，害怕考不好，但我马上就告诉自己“别害怕，相信自己一定能行”，静下心来，沉着地做完了考卷。
五年级下册一单元作文-六年级上册4单元作文
我作为一名六年级的好学生，大家都羡慕我，觉得我过的和轻松，其实我过的很不容易，也觉得十分委屈。
三年级日记大全题目：今天我做了一件好事。三年级关于我的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文300字的今天我做了一件好事的日记大全作文希望能够帮到你。 今天中午的时候，我在家给妈妈按摩，因为妈妈太忙了！早上起来给我做早餐、然后再帮我签字、还要拖地。
一年级书信：给妈妈的一封信。一年级关于妈妈的书信怎么写？这篇一年级书信100字的给妈妈的一封信的书信可以给大家指导一下。
第四条除《中华人民共和国著作权法》第二十二条规定的情况外，甲方不得再许可他人以任何形式使用本合同第三条所述的转让权利，但甲方可以在其后继的作品中引用（或翻译）该论文中的部分内容。
语文五年级上册第三单元作文-五年级上笫一单元作文
第一天课上，我们就犯了难了。以前三四五年级的英语老师，虽说上课也是用英语，但并不是很多，他们上课讲话大多都还是用汉语的，我们也都能听得懂。然而，忻老师上课讲话，叽里咕噜一大串的英语，听都听不懂，所以上课也只能是茫然地跟着点头摇头。而忻老师讲课的速度也是非常的快，所以，前几堂课老师究竟讲了什么，我一点都不知道。
从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
我小心翼翼地挪动着双腿，生怕撞到了什么。“咚！！”的一声，我的脑袋撞上了阻挡我行走的墙壁，但我没有气馁，执着坚持着：我一定要顺利到达六年级教室，完成五分钟失明的任务！
本文链接地址： http://www.qddylk.com/xiaoxue/wunianji/17306.html 转载请注明出处。
