400字作文大全五年级-五年级下册400字作文
到了那儿后，我们就迫不及待的冲到门口。拿起琳琅满目的传单，一看：“哇！足足有40多项游乐项目呢！”向你们透露一点：金领欢乐世界是有五个区域组成的：金领广场，儿童乐园，水世界，灾难体验岛和游乐部分。每个区域都有自己的特点，像儿童乐园就有一些安全项目，而过山车就属于那些青年了……
走进烈士陵园，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻着“革命英烈永垂不朽”八个金色大字，让每一个看到它的人的内心都感到十分的震憾！在纪念碑前，然后我们全校师生在前进行了默哀活动，全体师生低头肃立为革命先烈默哀1分钟！由我们学校五年级各班的代表宣诵誓词，这誓词久久的回荡我们耳边，随后，我们也宣了誓……
【预测设题B】“一个男人可以没有才、可以没有钱，但不可以没有责任”，这是杨济源留在人人网上的最后一句话。2010年新年的钟声敲刚刚敲响，杨济源的生命永远的定格在了这一刻；在生命的最后一刻，他用热血和生命践行了这句青春的誓言。请以“青春的誓言”或“请记住我的名字”为题，写一篇文章。要求：⑴文体自选；⑵文章不少于600字；⑶文中不能出现考生的姓名和学校的名称。
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五年级材料作文题目：烟花爆竹对环境的翁饽浚害。五年级关于环境的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文350字的烟花爆竹对环境的翁饽浚害的材料作文希望能够帮到你。
我要发明的第二件发明品是微型仓库，它为一块钻石，可以用它来放10000立方米的东西，当然，仓库的形状可以不停改变，只要放在那件物品上就可以了。
您好，感谢你在这么长的时间里，给予我肯定和鼓励。我永远感谢你，我的老师，我的恩师。在一次征文比赛中，我的作文写得不好，是你帮我改正，是你在这么不好的作文中改得如此的好，谢谢你，在你改完，你还让我自己写一句结尾，谢谢你，是你让我在那时的了优秀奖。
别看我平时大大咧咧的，其实在我心中一直有个秘密，每当想起这个秘密时，我就会感到后悔同时也会在心里暗暗自责我自己。借着这次作文，我要与大家说说我的“秘密”。
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一天，仙德瑞拉正在准备小猪的食物。突然，她听见木门外传来了奇怪的声音。她隐约听见她的养父对一个人说：“我那个姑娘跳舞可是一流的。”另一个人说：“好的，你出个价吧！”她的养父又说：“你看2000金币怎么样？”那个人也回答说：“嗯，可以。成交了！”仙德瑞拉急了，心想：“我的养父不会是要把我卖了吧？养父怎么能那么狠心哪！”
五年级那年，那天我生日，到了下午，快放学了，我也没有等来你的一句“生日快乐！”我以为你会忘记了，心中不禁一阵失落，哦最在意的人，怎么可以……
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大家好！我有一个好听并且十分有意义的名字——XX，据说妈妈起这个名字的时候是希望我的将来能有一番作为，如王者风范，神采奕奕。我来自五年三班，一个团结、友爱、健康、向上的集体。今天我竞选的岗位是大队宣传委员。
我现在在学《看听学》第二册。随着我们越来越大，课文也越来越多，越难了。我一开始对“英语”这一科目十分有兴趣，背课文总背得很好，默词是100分也是常有的事。可到了四年级，就觉得力不从心了。四年级了，作业多了，学校要背的单词多了，还要到外面上语、数两门功课提高班，还有一堆作业，经常挤不出时间来做看听学的作业，非要到临上课前才能挤出时间来做作业。现在，背课文不流利了，默词是100分的事也少了。我本想不学了，给自己减轻点负担，可是，我一想到海伦坚强的故事，我就打消这个念头。海伦凯勒残疾了还能学习，为什么我不行呢？我一定要学下去，难道我们正常人都没一个残疾人有意志吗？现在，我再也不觉得有负担了，觉得十分轻松。俗话说“不经历风雨怎能见彩虹”“一但有了意志，脚步也会轻松起来”。
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瑞瑞，我的好姐妹，这个六年级，是我们一起度过的，我知道，咱们快要上初一了，这也就证明我们要分开了。
感动五年级作文400字篇4 我的童年记忆中有很多令我感动的事，有亲戚朋友给我带来的感动，有同学之间给我带来的感动……今天我想与大家分享这么一次感动。
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。
前一次乌龟获得了冠军之后，自己知道是兔子在途中睡了懒觉自己才赢了的，第二次的乌兔赛跑又要举行了，于是乌龟每天都坚持跑500米步。
通过读书，我认识了更多的字，有了更丰富的知识，也懂得了更多的道理。现在，爸爸妈妈经常要向我“请教”关于动物的知识。我的作文也写得越来越好了，从一年级起我就在《南方周末》等报刊发表文章了。读书，给我的生活填上了绚丽的色彩！
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这个作文题主要是考查学生对问题的认识，对材料所蕴涵观点的提炼，对生活的观察和理解。换句话来说，就是让考生通过话题展示对生活的认识。从写作方法来看，同学们完全可以八仙过海，各显神通。既可以按要求续写，也可在忠实材料原意的前提下另起炉灶。续写可以忠实原有的材料，围绕同学们的议论和专家的评论，合理想象，形成完整的故事情节。寓意方面，一方面可以充分考虑“绿太阳”的象征意义，从“绿”着眼，围绕绿色奥运、绿色食品、绿色通道等这些具有时代特色、与生活密切相关内容展开写作，也可从更深的层次围绕希望、和平、生命力等来写作。另一方面，从田琳画绿太阳这一“超常思维”来看，材料体现出“创新”这一时代性主题，大家可以围绕这一主题选材组文。这里应当指出，“绿太阳”只是材料的题眼，不是作文的题目。为了更好的表达自己作文的内容和技巧，为了更好地吸引和打动读者和评判人，同学们应该依据要求自拟一个贴切生动的题目。如果借用“绿太阳”作为自己作文的题目，这也不是不可以，但这就主动放弃了一次表现自己的机会。
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