五年级作文第二单元-五年级上册八单元作文400
十五年后的我已是一位歌手了，只见我衣冠楚楚的站在舞台上，开自己的演唱会。沉浸在自己的世界里。后来我一直跟着十五年后的我，十五年后的我头发是多么干净，眼睛是多么的迷人，嘴巴牙齿整齐洁白，脸上没有黑头、粉刺。耳朵上带着耳环。
这个暑假，妈妈叫我去参加暑假的作文班，我觉得作文班只不过是让你写几个作文，没有什么的。于是，妈妈就叫我两天写一篇作文，我同意了。
星期五的那一天作文人网你也可以投稿，我们的校园球赛就要开始了。第一个环节是介绍每个班级，第二个环节是表演节目，第三个环节是最精彩的足球比赛，他们你追我赶，我感到非常热闹。比赛完毕后，每个球员都去签了个名，真是个美好的球赛。
随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
首先我得隆重的介绍给大家我的1~4年级的班主任邹鹏飞老师。她年龄大约40岁以上，是我们那个年级的年级长（教师的）。她带我们的数学和语文，我和同学们在她的教导之下，次次考试都排名全年级第一，而我也在前5名。我们非常喜欢她，可能是因为我们习惯了她的严厉教育，每次别的班都搞很多活动，她却不让我们搞，因为别的班每次搞活动都会有人受伤。我们的邹老师有“先知”功能，每次她一说肯定有人在这次的活动中受伤，第二天果然又有人受伤。而且只要她一严厉我们就心惊胆战。
五年级第三单元作文-四年级下册单元作文
人?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????可笑，?????????????????????????????????????????????????????????????????????????可辱，??????????????????????????????????????????????????????????????????????????可欺，??????????????????????????????????????????????????????????????????????????可伤，??????????????????????????????????????????????????????????????????????????哼，可留恋。?????????????????????????????????????????????????????????????????????谁会知道，人的将来？???????????????????????????????????????????????????????????????是生存？????????????????????????????????????????????????????????????????????????是死亡？????????????????????????????????????????????????????????????????????????人，????????????????????????????????????????????????????????????????????????????甚至可以被动物踩在脚下，????????????????????????????????????????????????????????????可以被动物唾弃！??????????????????????????????????????????????????????????????????哎，????????????????????????????????????????????????????????????????????????????人啊——六年级:马嘉怡
八年级上第一单元作文-6年级上册第二单元作文
我曾经干过许多滑稽可笑而自鸣得意的事情。但是，只有一件事情我没有告诉任何人。今天，我心里实在憋得难受就告诉你们吧！ 在我一年级的时候，妈妈开始让我学习古筝，年幼的我也非常愿意，每天坚持练三首曲子，每首三遍。真是不亦乐乎！ 可是，渐渐的，我长大了，二年级上学期，二年级下学期。。。。。。时光飞逝，我升入了四年级下学期，作业越来越多了。学校里的作业就不用说了，最主要的是妈妈给我布置的家庭作业，常常把我累的气喘吁吁。我想：作业不能减了，那我就减弹琴！不能不弹，那。。。我就决定把最长的《渔舟唱晚》给减了一遍。 作业做完了我戴好指甲，叮叮当当地弹了起来。弹到《渔舟唱晚》的第二遍我就想与妈妈说我弹完了。可是，我刚去想说。又想到了妈妈那双信任的双眼，会不会有些辜负了妈妈对我的希望呢？我跑到妈妈的房间，对她说：”妈妈我。。。。。。我弹完了。妈妈说：”嗯，去收拾，收拾，赶快刷牙洗脸，睡觉吧。不知怎么了，心里就是高兴不起来。至今，妈妈依然用那双信任的眼睛看着我，我却不能用诚实的双眼去看着妈妈。 朋友们，我要怎么办？我真的不敢把这个心中的小秘密告诉她，我怕妈妈会再也不信任我，只好把这个小秘密向你们倾诉，唉！我到底应不应该告诉妈妈呢？
三年级上册五单元作文-语文六年级上册第二单元作文
六年级童话寓言作文题目：狐假虎威后续记500字。读完这篇童话寓言作文，我们明白了做人做事，要学会聪明一点，不要轻易被欺骗。
我连忙乖乖地重写起来。妈妈忙完家务，又过来陪我写作文。遇到不会写的句子和字，妈妈都会耐心地给我讲解。
那年我刚上一年级。一次星期天,我到蓬头家去玩,结果太高兴了忘了时间,等妈妈急匆匆地赶过来接我时来,天差不多都黑了。
自从来到翟老师的班级，她从来都是无怨无悔的教导我们，不辞辛苦的为我们付出一点一滴。学习上：从一年级开始，翟老师就开始紧抓我们的字体，说想要写出一手好的字，必须从小抓起，因此，我们每天都要练字，而她也是兢兢业业的每日给我们批改；从一年级开始，老师说分数不是关键，关键在于你知道多少，因此，我们每天都要阅读，而她为了怕我们偷懒，要求我们必须填写阅读存折和阅读记录，甚至具体到看了哪本书，看了多少页，大概多少字，最后还要检查；从一年级开始，老师为了让我们以后上初中、高中时省劲儿，每天要求我们背诵古诗和成语接龙，而她也是每天检查。生活上：翟老师从一年级开始，每天都会要求我们带水杯，定时让我们喝水，还不让我们带零食去学校，早上会跟我们一起跳绳，课间还会跟着我们一起跑步锻炼。
语文书五年级上册第二单元作文-三年级下册二单元作文
“哦？很苦吗？我泡的可是第二遍的茶水啊。”爷爷带着疑惑的眼光看着我，他的目光深邃而沉静，他的手指停在满是皱纹的额头，一动不动。
第二天，班主任老师走到教室：“同学们，你们误会xx同学了。小花的事不是她干的，张维同学看了教室的监控录像，是两个同学打闹的时候不小心弄折的。”老师说完，我瞅了一眼他，他也笑着看了看我。
至少在我的眼中，家是十分温馨的字眼，不同于那些感人至深的种种情爱，却到处洋溢着股股温情。小荷作文网www。zww。cn
四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信300字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
答案可以从我们身边得到。我们每一个人都在同一间教室上课，有的人专心的听老师讲的内容，有的人却想着什么时候下课。考试的时候，不用想也知道，第一种人比第二种人考得好。为了不像第二种人那样，我们不应该做事认真，专心，端正态度吗？
“快去睡觉”！妈妈揪着我的衣领说，还把我硬拉回房间锁着睡觉。嘿嘿，没用啦，我早有准备。沙沙沙，妈妈听见了这声，赶忙打开我的房门。“原来如此，没收！写作业时我给你三张作文纸。”“不行，旧了怎么办呀，粘不上去怎么办呀。”我急急地为我的作文本找借口。“装钉机。”妈妈挥了一下作文本，“为了你不再迟到，零用钱，没收。我会让你的同学们不借本子给你的，必须向我要，而且要在我的监督下才能挥笔大写”。妈妈说。就在那一刻，时间与我仿佛停止了。就在那一刻，我的作文水平已经下降到百分之零了。
小学四年级六单元作文-五年级上册第5单元作文
自从放寒假，我几乎就再也没有登陆过作文网了，今天登陆的时候，我连密码都忘了，经过一番波折，我总算登陆上啦！当我打开个人中心，天哪，太令我惊奇了---粉丝几乎翻了一倍，未读信息达上百条！
快乐的春节作文200字篇1 春节是中国人一年之中最隆重，最喜庆的节日。在春节，大家会去亲戚家中拜年，小孩子则可以拿红包，放鞭炮……
六年级叙事作文题目：我的阅读三部曲。阅读能净化人的心灵，提升人的品质。这篇六年级叙事作文1000字的我的阅读三部曲的叙事小练笔叙述了作者关于阅读的一些往事和记忆。
作者非常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时一个暑假的作业，“我”十天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做……想到这里，我想到了自己。我写作业的时写得很慢，一会儿喝水，一会儿玩笔。两个小时都做不完，就更别提一个小时了，还有，我本来想6：30起床的，后来听到闹钟响了。心想：“就睡五分钟，五分钟。”最后等到妈妈来拉我被子的时候，我才看看闹钟，哇!都7：00点了，还什么五分钟啊!
有同学的愿望是从一年级产生的，有同学的愿望是在二年级开始的。而我的愿望却是从踏进校门，听到第一堂课的时候就形成了。
四年级下册作文八单元-五年级上册第三单元的作文
1、“师生情”这个话题，应该有说不完的话吧？在我们是学习生活中，每时每刻都离不开老师的教导和对学生心灵的滋润，所以老师这个话题是最有话话说，也是好写的话题，但是从我们小学开始就写这类的人物作文了，要写出色还得有亮点，这就要求我们先前多做准备了。2006年河南卷，其中命题作文“长大的路上，他（她）牵着我的手”。2006山西卷作文题：以“发生在初三的故事”为题写一篇记叙文。下面是一篇例文：
那天，我们都上了五年级，而且在一个班，那时候我相信这大概是缘分吧！2013年10月22日，你和别的人聊起了天，一路上乐乐呵呵的，你们俩在那里开心的聊着，而我就只能在旁边听着，连插嘴的份都说不上，我那时有生气、又伤心，我那时真的我都快疯了，连我都不知道这是我在意XXX。
回忆着一年级到六年级的经历，更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里，我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年，想到要离开我们的校园，心里很不是滋味。
愿时光重回到十五年前，愿你还是那个咿呀学语的娃娃。那时的你被父母温柔地抱在怀里呵护着，那时的你渴望接触大地，渴望踏上土地。你不愿依靠别人的帮助，你只想靠自己站起来，日复一日地重复着一个动作，可是只是徒劳。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起……愿你尝到了失败，更能够品味失败。
五年级上册作文第四单元-五年级语文上册第四单元作文
我已是五年级的学生了，时间不等人，好像昨天那个天真无邪，对世界一无所知的小女孩在一夕之间成了亭亭玉立的少年了。我即将步入毕业班，和父母相处的时间也越来越短暂，和同学、朋友再过一年就要分道扬镳了。在那一刻，我突然长大了；理解了父母的苦衷；明白了友谊的真谛；在那一刻，我多么幸福。
在六年级二班有一个既普通而又非凡的老师。她就是我们的班主任－刘老师。她是在五年级时来教我们班的（由于我们班的成绩不好，纪律又差，根本没有老师愿意教我们）刘老师却不顾其他人老师的坏评，义无反顾的来到六年二班。（说实话：我真佩服刘老师！）
“啪”，笔掉到了地上，把我从梦中惊醒。我睁开眼睛，面前仍是台灯、作文本、笔，啊，原来是一场梦！
阅读也使我的作文能力不断提高。老师也常常叫我去参加作文比赛，从三年级开始，我每一个学期都会得上好几个一二等奖呢！家人也为我开心！书是乳汁，他给了我丰富的营养——我就是读着各种各样的书长大的。
终于，在这次考试中，我以优异的成绩进入了八年级。同学和老师为我高兴，我的拼搏，战胜了烦恼，克服了困难，创造了快乐。
五年级作文第二单元-五年级上第四单元作文
今天，我们班开展了一次辩论会，这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。认为“开卷有益”的是正方；认为“开卷未必有益”的是反方。 辩论会开始了，正方的张敏胸有成竹的说：“我赞成开卷有益，因为那些作家又不是才生下来就是作家，就能写出好的作文，而是读了很多书之后学会了不少的写作方法才写出了好作文，最终才成为作家的，我的发言完毕。”反方的张怡然也不甘示弱，反驳道：“我赞成开卷未必有益，有一话说‘读一本好书就是与一个高尚的人谈话。’要读一本‘好书’才能写出好作文，如果你去读那些漫画书或鬼故事等黄色书刊对你的写作水平不但不会提高，反而会使你的写作水平不断的下降，我的发言完毕。”台下立刻响起了震耳欲聋的掌声。其它的选手都各自发表了个自的观点。最终，正方还是被反方有理有据的说服了。 从这一次辩论会使我明白了一个道理：我们要读对学习有益义有帮助的书籍。在读书的过程中画出好词好句，恰当的用在自己的作文当中，就能写出别出心裁的文章。 这真是一次难忘的辩论会呀！
同样的半命题作文。我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
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