作文450字五年级-450字写事作文
上小学后，我不能再让妈妈抱着我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。妈妈把对我的爱意表达在了她那历经沧桑的手上。放学时，妈妈总是拉起我的手，让我上了自行车，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。这成了我和妈妈在低年级期间最大的默契。
中午放学了，我们还得站在学校大门口查路队。我急了：中午还有喜酒呢！一些四年级老师真磨蹭，到最后才放。我刚计完，就立刻冲出学校的大门，上了车……
一进校园，整个人，都焕然一新了！因为我终于是五年级的小学生了，五年级的小学生要给弟弟妹妹做榜样，我特别的骄傲。
是你，就是你，虽然没有血缘关系，但是我们胜似亲人。我们没有分开过，一直到现在，以后也不会分开。“你在哪儿我就在哪儿，永远追随”这是我们从小说到大的一句话。陪了我们整整十五年，从未忘记过。
日落作文450字-五年级作文300字大全
六年级写景作文题目：心目中的校园。关于学校的写景作怎么写？这篇六年级写景作文500字的心目中的校园的写景小练笔表述了作者渴望的心目中的校园。
考完试我们就要走入初中，我们什么时候也忘不了母校。我在母校从一年级到现在六年级学了许多的大道理，和怎样做人。母校是我们的家园。我爱母校！
2558年，我简直要发疯了，500年来，我没有做过任何有意义的事，即使我能长生不老，没有做任何有意义的事情也是白活。我活那么久是为了什么呢？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的启蒙老师是张德月老师，她有一个漂亮的蘑菇头，一双明亮的眼睛，戴着一个红玫瑰图案的眼镜，下面一个高高的鼻梁，一个樱桃小嘴。和蔼可亲，像一个慈祥的母亲。张老师像一把钥匙，开启了我写作文的宝库。有一次，语文课上，老师在专心注注的给我们讲着星期天留的作文，讲完了，老师拿出一篇作文说：“同学们，这个作文是我们班里作文最好的了，作文的作者崔铜昌。：”欢迎崔铜昌来读，大家鼓鼓掌。”在一片热闹的掌声下，崔铜昌上了台，开始念了起来，一片片的描写，生动，形象，“简直就是佳作，我心里赞叹道。一会就读完了，老师又叫了一个人来读。一个一个写的那是笔底烟花，不蔓不枝。好的作文都读完了，到了我们这些作文差的臭皮匠了！“张庆骏！一个响亮的生音应入我的耳中。”“到，我机灵的回答道。张庆骏，你的作文是比价差的了，写作文要用心，你不是都不行，基础有一点差，但只要用心，你一定可以的！下课来我办公室一趟！老师说道。叮叮叮叮叮…………下课了，同学们一个个离开座位出去玩了，我灰溜溜的向张老师办公室走去，咚咚咚…………报告，“老师我来了。”我小声的说道。“张庆骏你来了。”老师说道。“张庆骏，你这次作文写得不太好，我这里有几本书，你拿回去看看，看看人家怎么写的，多练练，我相信你会写出一篇好作文的，好好努力！”老师和蔼可亲的说道。回到家，我认认真真的阅读，每天反反复复的看。在学校中老师每天教我怎么写。终于功夫不负有心人。在一个月后的星期2，我的作文成为了优秀作文，并且我的作文水平已不是以前的臭皮匠了，升级为富商了！这一切都是张德月老师教我的，真是犹如这两句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
五年级上册第四单元作文500字-五年级写事作文400字
每一本书都有精彩的内容，但是我不能光把精彩的内容仔细读，剩下的就不用管了。其实每一句诗，每一个注释都是精华。每一首唐诗宋词都是精髓。我应该细细地品读书中的内容，因为“熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。”，所以我要读书《唐诗300首》，把它背会。我还要学学《说岳全传》里面的宋词，诗句。能不能在自己的作文中也用上。
我的弟弟有一双水汪汪的大眼睛，甜甜的笑容永远挂在脸上，人见人爱，花见花开。他可讨人喜欢！当别人要走的时候，他会给别人招手；当别人抱他的时候，他会趴在别人身上；更讨人喜欢的是，当其他人来抱他的时候，他还不肯！当然，还是有能吸引他的东西，比如：逛街，看电视，玩玩具······他的模仿力可强了。如果你用遥控器开电视的时候，用不了几次，他也就会了。他还是我们家的男子汉！当他摔倒时，他不会哭泣，他会默不作声的爬起来。他还很聪明。如果他想下床的时候，他会伸出双手，让人把他抱下去；如果他想出门的时候，他会去找妈妈的背包，因为他知道，妈妈只有在出门的时候才会背背包；如果他想跨台阶的话，他会伸出一只手，让旁人拉着他的手跨过去。听完了我的介绍，你喜不喜欢他呢？ 五年级:白屹
真诚作文400字五年级-五年级写人作文400字
上午10时20分，高亢激昂的检阅声响起，习主席站在红旗牌的检阅车中央开始进行检阅。在这特殊的时间里，不由地唤起我们13亿中华儿女那份无法忘却的历史记忆。在70年前的今天，中华民族以伤亡3500万军民为代价，打败了凶吉恶煞的日本侵略者，赢得了自鸦片战争以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。在70年后的今天，抗战的歌声仍然回荡在这片被革命先烈浸染着鲜血的土地上，但是，在这一刻，我们是骄傲的，是自豪的，因为我们中国站起来了，再也不是那个因为落后而要挨打的国家！
一百米说长不长，说短也不短，作为一个耐力差到极点的学生来说，我顶多参加个50米跑就不错了，想曾经在足球场上纵横，大半场都是跑过来的，而现在一百米都是气喘吁吁的。体能不足以至于我1000米长跑都是偷工减料过的，比其他人少了200米状况和跑完全程的人一样，实在是郁闷啊。
写信作文450字-450字作文大全
提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，于老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来11～20名的同学只要向前跨一个名次，41～50名向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。
童年趣事作文500字五年级-想象作文450字
我成了一名初中生。自搬家以来，过去多久了呢？是五年还是六年？我记不清了……
六年级议论文题目：科技的智能轿车。智能轿车最大的特点就是安全，它装有导航系统，能识别危险，不管遇到怎样的险情，它会阻断手动控制系统，轿车自行前进，直到安全。有了这种装置，不要说避免车祸，就是想去制造交通事故，也是徒劳。
早晨，屋子里射进了两三缕斜斜的太阳，周围的一切显得是那么安宁。但不久，校园内的喧闹声便打破了安宁。这是为什么呢？原来是之前，学校要举行在江南春游的活动，可是，只能我们六年级的人去。而今天就是去春游的时候。
午后我们来到了农家后面的一座山，刚开始我们并没有让人家带路，而是选择自己上山，但是山上的岔路实在太多了，我们被迫爬到一半就返回了。于是我们借来了锄头、镐头等，还叫上一个识山路的五年级小朋友再次出发。在爬山的时候遇到了一位老伯伯，他有自己很大一片竹林，还教我们怎样挖笋。只见他慢悠悠的在几根碗口粗的竹子周围踱来踱去，突然他发现了什么似的，一锄头下去，随着泥土的翻开，下面竟然露出了小小的笋尖，我们兴奋极了，大叫有笋！随着锄头的提起落下，一棵新鲜的冬笋展现在我们面前，我忍不住去舔了一下它的根，甘甜的滋味让我回味许久。
秋游作文450字-我的妈妈作文500字五年级
我曾经幻想过，为什么友情总不能长久。我有过这样的事，那是四年级时，我原来和我的同桌是好朋友，但是，我们每次因为一点小事，就吵架，不知道为什么总是这样，我真的很想要长久的友情啊！
时间就像小溪中的水，一去不复返。五年的时间，恍然如梦，只是梦是那么的朦胧，我却记得如此清晰。五年前，你像一阵风，从我的生活中悄然离去，留下的只是回忆。
请以“爱的画面”或“心中有爱”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。
我倒数三秒后，刚想先向前游去，没想到姐姐却抢先挡在了我前面。我气极了，立刻双手合十、双脚使劲一蹬，手顺势一划，终于接近姐姐了，我刚想从左边“超人”，可迎面游来了一位泳客，我只有老老实实地跟在姐姐身后。过了一会儿，我从姐姐的左边超越了她。我的脚拼命蹬，手拼命划，像一只青蛙似的在水里游。不一会儿，我就感到脚有点儿酸，大概是累了吧。可不会呀，50米不到就累了？可能是我太使劲了吧，我便开始不那么使劲了。游完50米，我在游回去的途中碰到了姐姐，我得意极了，用右手做出“V”字形手势，姐姐也做出“V”字形手势为我加油。与姐姐穿肩而过后，我又开始加速，努力向50米进发。又50米过去了，我仍排在姐姐前面，可能由于不太远，我还是觉得很轻松。但250米过去后，我的胳膊渐渐开始发疼，脚也开始有些蹬不动了。我看了看后面的姐姐，为了冠军，加油！我一边想一边努力向前游去。不到一会儿，我开始喘着粗气，还有50米，难道就为样放弃？魔鬼在心里说：“累了？就别硬撑了嘛，想赢？难得很！”天使却说：“不嘛，你还没输，能坚持到底的，努力！”还在犹豫时，不知不觉已到达终点。
童年趣事作文500字五年级-450字作文
看完这本书，我觉得这本书中的主人公王子是个有勇气的人，他敢于面对任何的困难或者说他必须面对。此时，我又想起了我以前学习中经常因为一个难以克服的困难而退缩，并没有勇气去克服这些困难，这样就导致了四年级成绩退步，但还好后来又用心补上了。和书上的王子比起来，我自愧不如。但是，我要学习他的勇敢。
本学期本人所任教的是六年级（3）、（4）两个班的数学，共有学生99人。从新课程的角度来讲，班级人数比较多，可从一年级一直到六年级，都是自己带过来的，所以对学生的情况了解比较充足，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展、基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。但也有一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。
作文450字五年级-小学生五年级作文500字
我家里有很多的书：《快乐作文》《小学生必读》，《十万个为什么》，《幽默高手》，《微型小说》，《获奖作文》……这些都是我非常喜欢的书刊！
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快乐的寒假优秀作文1 今天是大年初一，我们一家都快快乐乐地去姥姥家拜年了。吃过午饭，我和表哥到屋后的菜园里玩，我们玩着正高兴时，突然发现屋檐下有一个马蜂窝。我们差点没吓掉魂儿，幸好我们没招惹这些马峰，否则整窝马蜂能把我们叮个半死。但是我们越看那个马蜂窝越不顺眼，想给它摘了。我便与表哥商量着来个灭马峰窝计划。
突然，原本都不说话的小朋友，拉着父亲脏破的衬衫，嚷着：“爸爸，我要那个车车，人家要那个车车……”“车车玩具啊？”父亲眯着眼睛看了看那个玩具，又转头问店员，“请问加这玩具要多少钱？”“要50元喔。”店员声音微微提高，不知道是提醒父亲，他手上的零钱可能不够支付，还是为了让他知难而退。?
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