五年级上册第三单元作文-九年级上册单元作文
说到这里，先把你们的记忆转到五年级上册，想象一下圆明园时多么的建筑宏伟！人们都说，圆明园有金碧辉煌的殿堂；有象征着热闹街市的“买卖街；有象征着田园风光的山乡村野；还有夕阳景光……我便踏上了好奇之路，漫步在古代文物内，有如漫步在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。我居然看到栩栩如生的龙，竟然和真龙画的一模一样，看到这里，我大开眼界，拿起笔照着它画，一而再，再而三的画，可就是画不出来。这建筑不知道放下多少心思才能画出来……真大让我大吃一惊啊！
六年级写景作文题目：家乡的味道。家乡的味道是独特深刻的。作者这篇六年级写景作文250字的家乡的味道写景小练笔表现了对家乡深刻的怀恋。
六年级漫画作文题目：来给天空洗澡。关于环保的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文500字的来给天空洗澡的漫画作文素材描写两个小朋友努力给天空洗澡维护环境。
玩累了，我和妈妈便躺在草坪上，望着天空，云姐姐正跳着缓慢的舞姿。这时，旁边跑来一个小弟弟对我说：“我们比赛跳远好吗？”我满口答应了，于是起身，我们一起喊口令：“一、二、三！”跳了出去。看到小弟弟跳在我的前面，我惊呆了：“小弟弟你跳得这么远呀！是一年级吗？”他摇摇头说：“不对，中班。”我心想：我真要好好锻炼了，要不然连幼儿园的小朋友都比不过，那可是挺丢人的。我惭愧地低下了头，看着地上的小花小草，它们好像在说：“下次努力、下次努力，总有一天你会超过小弟弟的。”想到这里，我抬起头、挺起胸，两脚一蹬、向前一跳。啊！果然这次超过了小弟弟。开心极了！比赛完了跳远，我和弟弟观赏了公园最美的杜鹃花……
六年级上册第四单元作文题目-七年级语文上册第三单元作文
童年是成长的一部分，是丰富多彩的。每个人都有属于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我难忘的是我上幼儿园时学轮滑的事。 那年暑假，妈妈给我报了学轮滑的班，但第一次上课的时候，事情进展得没我想的那么好。我先是穿上轮滑鞋，戴上护具，然后站起来想试着走几步，可是没有想到我连站都站不稳，不一会儿就摔倒了，最终在老师的帮助下才站了起来。老师开始教我怎样掌握平衡，我发现还挺简单的，于是早早地到户外练习。老师先让大家热热身，围着场地跑三圈。我一开始还跑得挺轻松的，但后来就越来越不稳了，特别是转弯的时候。在第三圈快跑完时，我忽然看到了什么东西，分了心，竟偏离了方向，又被石头绊倒了。虽然有护具保护，但我还是摔痛了，我伤心地哭了起来，老师走了过来，安慰我没事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，别让妈妈还有老师失望。果然，几节课下来我在班里已经是最好的了，跑圈的时候冲在最前面，再也没摔过跤。 这虽然只是一件小事，却给了我很深的印象，激励我去努力！
记得六年级上期快要期末考试时，您专心致志的给我们评讲作文，您一五一十的告诉我们写作方法，选材角度，细节描写······大颗大颗的汗水从您头上滑落，粉笔灰不知积了几座小山，更不知背上贴了多少张药膏了。
四年级上册语文第四单元作文-四年级下册作文第三单元
那一年我才上五年级，当时，班级里有一个规定：每天早上一来教室，就把作业本放在你坐的那一组第一个同学的桌子上，可我却嫌每天早上来了还要开书包麻烦。
记得六年级时，我们遇到了一位老师——施老师。她经常带着我们到野外去打野战，爬山，逛超市，有时星期六或星期天带我们出去玩；她带我们去畅游那书的海洋，学习那丰富的知识，有时，她还常跟我们一起劳动，包饺子，做煎饼给我们吃，吃着老师给我们做的东西，心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友，还跟了这么幽默风趣的老师。现在即将离开校园的那一刻，心里不免有鞋悲哀，亲爱的同学们，即将别了；亲爱的母校，也即将别了。我挥挥手，不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊。
到第三遍，我不再局限于从故事具体情节和人物情态中发现什么了。从整本书讲述的故事和作者所想表达的思想。我悟到了，书中反复提到的“死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。”，的确，怎样才算人的出生和终结？如果一个人死了，他就真的消失于这个世界了么？亲友的记忆，遗留下的物品，都彰示着这个人的生命的痕迹。只是形体的消亡，真的是生命终结的标志么？
五年级上册语文第七单元作文-四年级上册第三单元作文
我检查完广播，迈着轻快的步伐走向五年级的教学楼，准备回教室，却听见“哗哗”的水声，我停下步子，好奇地向教学楼望去，东看看，西瞧瞧，没有地方漏水呀！我越走越近，“哗哗”的响声越来越大，我心里愈加纳闷，正准备上前瞧瞧。
今天，是周一，早上要举行升旗仪式。 开始集队了，我们迅速的排好队，做好，快，静，齐。我们升完国旗，唱完国歌，行注目礼后。老师上台，说：“最近，我们校园内出现很多不文明的行为，比如：见到老师不打招呼，乱丢垃圾，随地吐痰，说脏话粗话，大声喧哗等等，这些都是不文明的行为，我们现在有一个小目标，就是做一位文明的学生，和收拾干净自己的抽屉，同学们，你们能做到吗？”我们自信地喊：“能！”老师微微笑，校长说：”同学们，知道10月1号是什么日子吗？“我们说：”国庆节。“校长说：”对了，就是国庆节，10月1号放七天假。“校长讲完了话，我们就回到教室纷纷行动起来，收拾自己抽屉...... 做一个文明的人，不仅能使自己变得很文明，也能代表自己的精神面貌，和学校的精神面貌。四年级:...
语文四下第三单元作文-七年级上册第二单元作文
六年级写人作文题目：感谢母亲550字。母亲的爱是世界上最伟大的爱，这篇写人作文550字感谢母亲就是表现对母亲的感谢、感激之情。
这学期学校为我们推荐了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》一书。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。整篇小说以爱为主题，讲述了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都感人肺腑。其中的一篇日记叫《高尚行为》，我读后深受感动。
溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：定安县龙门中门学校一名学前班学生和一名一年级学生，在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡；2012年10月29日，海口美兰区塔市小学一名五年级学生与两名伙伴到水库边游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；11月5日，文昌市锦山中学一名九年级的学生以及文昌市华侨中学七年级学生和伙伴到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件，三名十四岁的男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的十三岁女孩，于是，三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
四年级上册作文第四单元-五年级上册语文作文第三单元
我静静的听着小提琴发出的悠扬旋律。我好像面对着大瀑布，月光从瀑布中缓缓升起，犹如一位美丽的仙女。月光照在平静的水面上，水面变成了跟银盘一样无瑕。突然，陡坡道了。水面猛然下降，打在了一块巨石上，震起滔天巨浪，声如千军万马在战场上的撕打声。银光洒在了巨浪上，就想一堵坚不可催的银墙。五年级:王志飞
一连打了几十个回合，不分胜负，南边有一个球门，正是踢足球的地方，蓝队和红队正在比赛呢？他们打得非常激烈，作文《课间十分钟》。北边教室前是一年级和二年级活动的地方，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在跑步，有趣的是一年级和二年级的老师正操场上和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，操场上一片混乱。
每当我看到班干部那在三尺讲台上神气活现的样子，就忍不住去羡慕，渴望自己也能在班上开辟一片天地。终于，机会到了，在五年级时候，我终于如愿以偿理所当然地当上了班长。
我坐在考场上，不禁心潮澎湃。以往我的成绩一直不甚理想，而八年级又是初中承上启下的瓶颈，此次考试堪称八年级的第一道险关，其重要性不言而喻。遑论对状元的奖品——自行车那无穷的诱惑力。我突发奇想，到底是何人发明了考试，从此桎梏一般使吾辈饱受束缚，时时牵动着我们脆弱不堪的心弦……
英语八年级上册第一单元作文-三年级上册语文第三单元作文
四年级，小学的转折点，万一学不好，准备留级吧，可奇怪的是：作业本里满是’ב的她，却在考试上一帆风顺，老师也总是大跌眼镜。为此，她常得意洋洋地对小伙伴说：“你们看看，我这叫，叫……”想了半天却没想出来，她就是这样，出了丑，真是书到用时方恨少啊。被小伙伴嘲笑后，她说：“你们笑神马，我只不过忘记了，而已而已嘛，嘲笑是不好的。“朋友反驳：“切切切，你不也经常这样，不会将心比心，你说别人时，先考虑下自己，有没有把自己给说进去了。“这句话，把她闹了个脸红耳赤。
我们现在眼前一片春天的景象，三年级作文春天来了。柳枝冒出点点嫩芽，小草把头钻出大地，在家睡了一冬天的小动物纷纷走出家门，伸个懒腰，打个哈欠。一时间许多新鲜景象映入眼帘。
从一年级到现在，书法已经成为了我学习中不可缺少的一部分，我一直都在坚持不懈地练习，无论是在学校，还是在家里，我写的字都会得到老师和爸爸妈妈的鼓励和表扬。听到这一句句表扬的话语，我的心里真是比吃了蜜还甜。
五年级上册作文-五年级上册期末作文
另外，我的英语更加优秀考试总是考100分，只是第九单元监测出了一个小小的失误，不过期中考试我得了全年级100分，我要让英语成绩保持下去。
六年级材料作文题目：保护地球就是善待自己。关于环保的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文800字的保护地球就是善待自己的材料小练笔讲述了保护地球环境的必要性。
今天是周三，上午第三节课课间，班主任王老师和我们说下午要举行一场拔河比赛，为此我们都很兴奋。中午回家吃饭，我也没有好好吃，妈妈看见了就说：“不吃饱哪有力气拔河啊？”然后我就乖乖的把碗里的饭都吃完了。
记得在三年级的时候,我发现自己在作文方面简直就是个白痴——写出的作文就像是在绕口令一样,语句纠结不通顺,没有人可以读懂我所表达的意思。这时的我,沮丧到了极点,明明自己努力了,结果怎么就不尽人意呢?我仿佛觉得同学们们一双双令人嘲讽的眼睛都在看着我,那眼神好像是在鄙视我、藐视我。每当同学聚在一起时,我觉得他们都在议论我:“看看他,还是一个语文老师的儿子呐……”“老师的儿子作文都写不好,这是人类基因失败组合。”“喂,你瞅瞅那个人……”“他明明是老师的儿子,居然......”
五年级上册第三单元作文-三年级上第三单元作文
再大一点儿，我自己会读书了，总是抱着那种拼音书看的津津有味。有时无聊的翻翻表姐三年级的课本，问姐姐：“姐姐，什么是土兵？”总让姐姐哭笑不得。类似这些的笑话多的无法用两只手来表示。
小时候，我就经历了一次暴风雨。三年级一次小型的数学考试，我考得很差，算得上是史上最烂的了。那次老师让我站在讲台上。我的心忐忑不安，悲哀不断从心头喷涌出，真怕妈妈来接时我是生气。可见妈妈进来时，我的眼泪像断了线的珠子般一直往下流，像受了莫大的委屈。可是妈妈并没有批评我。回到家，吃完饭后，妈妈坐在我地耐心的给我讲错题。那场景一直让我很难忘。凭借着妈妈的信任与鼓励，每当想要放弃的时候，我都会努力地前跑。
每次一吃完饭，我都要急匆匆地赶去美术教室：画画、写钢笔字、写毛笔字；因为每天的中午晚上都要去练习，自然作业就完成不了，还得晚上熬夜做；还得面对其他科任老师所谓的“六年级学生的主要任务”……我累得身心疲惫，便产生了退出的想法。
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