春天的声音作文一年级-小学生二年级作文春天
春姑娘来了，她把睡觉的朋友们都叫醒了。看！小草从地里探出了头，那是春天的眼睛吧！花儿慢慢苏醒了，对小草说：“哈喽！小草，你好，你又变精神了！”“你好野花，你又变美了！”柳树吐出了嫩芽，那是春天的眉毛吧！鸟儿欢快地歌唱着，那是春天嘴巴吧！小燕子从南方飞来了，又给春天添加了不少生机，泉水开心地“叮叮当当”得直响。看！春姑娘满意地笑了！
我的家乡非常美丽，山好；水好；人也好。但要数最喜欢的还要数那楚楚动人的池塘。它虽然没有西湖那样水平如镜，也没有大海那样波涛汹涌，但它在我的记忆里留下了深刻的记忆。春天，百花齐放，池塘里的冰也开始融化了，你听咚，咚，咚的声音是不是像一位美丽的仙女，在为春天的复苏在歌唱，这时就会有一群可爱的孩子在地毯般的小草上开始玩了起来，花儿也不输给这群孩子们，竞相开放究竟谁是开花大会上的冠军。
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描写声音作文-我们的课间活动作文一年级
六年级写人作文题目：孤独老人。老人是我们现在社会发展面临的不可回避的问题。这篇写人小练笔就是一篇孤独老人问题的典型例子。
又是一个年头，在你离开的岁月。推开木门，还是熟悉的“吱嘎”声，那里曾有你温暖的笑那里曾是我的心事小天堂，我总喜欢揣着慢慢的喜怒哀乐与你分享，听你温和的声音在耳边念叨，那是幸福的声音。在每一个晴天，幸福的声音把自己怀抱……
来到柳树旁，你听，那是春风抚慰过脸颊的声音，是那么的舒服，是那么的轻柔。你看，空中飘浮着的柳絮，随着春风，悠悠起舞。
春天，迎春花开了，迎接春天的到来。一条条小鱼在水面上欢蹦乱跳，花儿们都绽开了笑脸。鸟儿们有的在给小鸟捉虫子，有的在教小鸟怎么飞，有的在唱歌，那声音真好听。
时间没有抹平友谊的痕迹，而是渐渐的发酵的这种美丽的情感。我们五年级时开始有了书信的往来。渐渐地，友谊根深蒂固，蔓延进了我的生命。
校园运动会作文一年级-我的一家作文一年级
轰隆隆，春雷一声响！带来充沛的雨水，动物们都从冬眠中醒过来，农夫们都在田里忙着插秧。 春天的雨水真好，水库装满了水，小溪小河不再干枯，大家就不用担心没水用。 春天的雨水真好玩，我和弟弟撑着伞在雨中散步，雨水打在伞上真有趣，雨伞旋转就会出现大大小小的水珠，我和弟弟笑得真开心。 淅沥沥，哗啦啦！春天的雨水真可爱，花儿喜欢她，草儿也喜欢她，春雨带给大地一片欣欣向荣。
第二天，成绩单被贴在了年级的公告栏上，我的好朋友成绩很好，成功取得了年级第一，但当她看到九个人名之后的第十个人名时，她瞬间晴转阴，把我拽到了一旁。“你怎么搞得？不是说要努力，要一起考上重点高中的吗？”对她的责备，我没有做出任何回应。此时我明白，我让朋友失望了。
现在，让我们聆听“中国梦”的声音：航空航天事业的飞速发展，“天宫一号”、“神舟九号，”……相继发射升空，在太空中留下了我们中国人的足迹；航海事业又有了新的突破；研究出无人驾驶汽车；在医学领域的各种成就……这些“声音”才是中国真正的“好声音”！
美丽的春天作文二年级-厨房的声音作文
在我的记忆中，外公外婆相处得平平淡淡，我并没感受到其中有多伟大的爱。自从我读四年级时，外婆脑梗后，我才真正体会到外公外婆之间爱的分量。
“啪—啪—啪—”“呜—呜—呜—”这样的声音大家一定很熟悉吧，那就是抽牛儿时鞭子和牛儿发出的声音。每天早晨，天刚一亮，在广场或比较宽阔的地方就会有许多不同年龄的人挥着鞭子抽起牛儿来。
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
“我叫慑，你只要知道我对你没有恶意，以后我会暗地保护你，不要跟任何人说过你见过我。”一阵与他外表和名字完全不同的声音传入我的耳朵，听这阳光声音，让我有了一股莫名的温暖。
走过白雪皑皑的冬天，走进了春光明媚的春天，我看到大自然在温暖、灿烂的阳光下舒展着自己美丽的四肢，所有树木花草充满生机，树和着春风吹响的曲子，跳着优美的舞姿，小草褪下冬装，换上了清新的春装，为春天披上生命绚丽的色彩。
带有声音的作文-春天作文400字五年级
我的团队意识很强，自然也就特别有集体荣誉感，还记得四年级的那次冬运会，广播体操比赛时我是评委，我害怕我们会输，于是我就把五年级班的分打成了倒数第二低，因为要去掉一个最高分一个最低分，结果最后老师还是批评了我，不过我们班的名次是第二名，仅次于六年级，哈哈，虽然被老师批评，但却是“痛并快乐着”！
要求：自选角度，明确立意，自拟题目，自选文体；不要脱离材料内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
看！春天就是这么美丽：花朵高雅芬芳，树木郁郁葱葱，动物活泼调皮，春雨滋润万物。我爱春天，春天真是一幅美丽、神奇的画卷。
首先，我很感谢您对我这几年来的培育，您教了我三年（一二年级和六年级）。一转眼，六年过去了，再过几个月我们就要毕业考了，就要离开这个过了六年的母校，升入初中了。
叶非凡盯着外面说：“我发现了一个规律，总是先闪电，后打雷，这是为什么呢？”我也看着外面，咦真的哎，叶非凡立刻跑去问老师，老师说：“光的速度是每秒30万千米，相当于绕着地球转六圈半，声音的速度每秒340米是光速的九十万分之一，所以闪电和打雷是同时发生，但是声音的速度远不及闪电的速度，所以我们就先看见闪电，后听见打雷啦！”
四年级作文春天的景色-过端午节作文一年级
一双小小的，肉肉的，透着婴儿白的手蒙上了我的眼睛：“这样子才能感到惊喜呦！”空谷幽兰般的声音又一次萦绕在了耳边。
我不但会跳舞，胆子也很大。有一次，老师叫我参加唱歌歌比赛我一回到家，就赶紧背歌词。到了比赛，我的心就怦怦直跳。快到我唱歌时，我一直说“不要紧张，你一定可以的，加油！”终于到我唱了，我有些紧张，这是我第一次唱歌呢！“春天在哪里啊，春天……”唱完了，老师要说分数了。结果我没有排在前十名，但我觉得算不错了，因为唱歌给我带来了勇气，让我不再胆小。
我多么多么希望有一个春天的脚步落在我的身上呀，让我赶紧脱下棉衣，换上轻松暖和的运动装，让我高高兴兴地冲向春天的美景。
今天下午我写完作业，妈妈把我以前写的日记发到作文网上了，我很高兴，这样就可以让不会写日记的小朋友学着写日记了，我们就可以共同进步，共同学习了。
一年级作文春天来了 “春天在哪里呀？春天在哪里？你听过这首歌吗？那你知道春天是谁带来的？夏天是炎炎的烈日带来的；秋天是累累的果实带来的；冬天是刺骨的北风带来的。那么，春天是谁带来的呢？ 我觉得是春仙女把春天带来的。当大地被困在冰雪之中时，春仙女立马冬爷爷的雪口袋抢过来，变成了精致美丽的花篮。春仙女来了招“天女散花”，大地苏醒了，冰雪融化了，春天来临了。春天是春仙女带来了。 我觉得春天是小草带来的，小草看见春天快来了，换上了新绿衣。它嫩绿的身影仿佛告诉人们：春天是我带来了。 是鸟儿们把春天带来的。布谷鸟快乐地歌唱，急着向人们报春。小燕子“叽叽
听雨的声音作文-三年级作文一件有意义的事
现在我已是五年级的小学生了，每当在家或朋友家看见遥控器，我都会情不自禁地笑起来……
二年级写景作文题目：美丽的秋天。关于秋天的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字美丽的秋天小练笔希望能够帮到你。
作文书写好棒，让人赏心悦目，在你的作文里，老师看到你留迹在校园里的一切，课堂、操场、快乐、忧伤。描写采用抒发情怀式的质朴打动人心感动大家，格式题材构架很新颖，情景相交融，是一篇很棒的范文！
六年级材料作文题目：改过自新的伐木工人。我是一名改过自新的伐木工人。只从那件事级之后。我没有再去砍伐树木了。
三月的一天，伴随着春风和煦的抚摸，阳光灿烂的笑脸，妈妈温柔的牵着我的小手，一起跟随着春天姐姐走进了龙潭山公园。
我记得一件事儿，那是在搬校的时候，我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼，您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后，笑着对我说：“我还记得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是说李芙蓉感觉自己太胖了，所以跑不快。后来，每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。”一边说，一边做出滑稽的动作。“这篇作文啊！写得深刻，超越了自己，将缺点转化成优点。李芙蓉啊，你以后要好好写作文，坚持投稿哦！”
春天的声音作文一年级-一年级写春天的作文
从我们一年级来到这个校园的时候，我们就喜欢上了这的一草一木，喜欢上了阎老师，阎老师经常给我们举行活动，每次作文都是她带着我们写，给我们讲怎样写作文能生动、感人、活泼，所以每次作文不管是好学生还是坏学生，都能写出一篇好作文。
我是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。
我每天早上不到七点就起床了，先是爸爸妈妈把我送到中医院爷爷的新家，然后奶奶再送我们上补习班，一、三、五是作文，二、四、六是舞蹈，在家里就做暑假作业。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
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