看花展小学一年级作文-作文造句一年级的
暑假是欢乐的，每个小学生都喜欢这个欢乐的暑假，我也不例外，我左顾右盼，终于盼来了这个暑假球拍，就出了家门。
六年级材料作文题目：雾霾的自白。关于雾霾的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文500字的雾霾的自白的材料小练笔，告诉了我们雾霾的可怕和翁饽浚害。
“我？都快下课了，我得去找宋静，告诉她你怎么了。”不错，体育室离医务室远着呢，跑过去都要大概18分钟。帮茶琦又用了4分钟，再加上做准备运动、跑800米起码用了10分钟，这不，还有3分钟就要下课了，一节课40分钟嘛。茶琦在心里暗暗赞扬裴沫：裴沫，你心算真厉害呀。四年级:黑崎木染
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学五年级写作文1400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欢庆六一作文一年级-秋游作文一年级
我们坐在课桌前看着这浪漫、缥缈的作文题。一股自豪之感油然而升，如此伟大的题目让我想起了上海的文人JY们的优良传统。
这次，我加入了作文社团。什么人也认不到，我独自坐在墙角。“同学们，这次我们来写景。”老师说。我的心里暗暗高兴，写景可是我的强项啊！这次一定要让他们刮目相看！我提笔写了起来，“刷刷刷”不出半个小时，我的作文就“出炉了”我暗自打量着这篇文章。“太好了，这次绝对是高分！”我心里开始“自信“起来。”这次的优秀作文是.......“快了，马上就到我了！我已经提前做好了准备。可是，没有我。为什么？我已经够好了。我不服气，把作文拿下来一看：上面写满了评语，我的作文才89分，可这不公平！我的作文曾经得过奖，怎么可能才这么点分？不用说，我气炸了，这是什么评分标准？这算什么意思”“你的确写的很好，可是你并没有注意到你的错误，写的不真实，是一个低级错误，前后矛盾有是一个错误，如果你认为我打的并不”标准“的话，你可以看看其他人的。作文是你的强项，可你的错误是致命的，你并没有什么可骄傲的，你的作文只不过是多了一点华丽而已。你也不必感到愤怒，在座的同学并不比你差”老师淡淡的说道。我不相信！我的作文这么好，为什么比他们的差？我引以为傲的作文被她贬得一文不值，这算什么？为了证明我的作文水平比其他人高，我仔仔细细的把这篇作文审了一遍。我不得不承认，的确是她说的那样，我的错误的确很明显。
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我为我们的祖国繁荣富强、发展壮大感到无比骄傲和自豪。在祖国母亲的怀抱中，我们幸福快乐地成长；愿祖国母亲永远美丽，永远繁荣，愿祖国一年一年比一年兴旺发达！
读一年级的时候，你很羞涩，就像个小姑娘。那时你留着一条豆芽状的小辫子，我喜欢恶作剧，每当你从座位上站起来，你都会哇哇大叫——因为我偷偷的将你的辫子绑在了椅子上。每次被我耍了后，你总会用无辜的眼神注视我一小会儿，我就回敬你一个流氓似的坏笑，你又脸红了。
去年，是个令我们孩童失望的一年。它，是个没有雪的一年，是个没有欢笑的一年，更是个难熬的一年。在这一年里，有无数的期盼，无数的愿望，无数的失望……而2014，却似乎猜到了我们的心思，初次见面就给了我们一个意想不到的惊喜！此时此刻，重逢的激动，无限的喜悦，不尽的轻松，都一起涌现于我的心头……
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我今年12岁，上六年级，高高的个儿，身材瘦瘦的，有一头乌黑的长发，我长得并不是很漂亮，但我觉得不但要看人的外表漂不漂亮，也要看人的内心漂不漂亮。我有一个缺点，就是不自觉，这个毛病还的我好惨那!害的妈妈每天都要唠叨我。不自觉，不自觉，我一定要把你从我的生活中赶走。因为有了我，我们的家才丰富多彩。
一年级写景作文题目：雪。关于雪的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的雪的写景作文范文给大家帮到你。
一个字。渐渐地，外婆能读一个很长的小节了……现在的她已经能读小学三年级的课文了，我们俩都特别高兴：我为我教会了一个“学生”高兴；外婆为她能读一篇完整的课文而高兴。
一年级关于小动物作文-一年级快乐的六一作文
老师作文点评：故事情节想象合理，给每一种消防工具都注入了人的思想感情，以人的情绪推动故事的发展，主人公形象鲜明突出，立意深刻。
点评：少见的童话寓言故事，并不是一篇简单的想象作文，而是通过作文向我们讲述一个道理。作文一篇想象作文来说，能做到这样已经很并不错了。
这几天风很大，我一个人走在那条走了十几年的街上，竟然开始地想你。竟然应该不算过分吧。我一直固执地认为我们只是偶然交叉的两条直线，过了这个交点，就再没重逢的可能。可是为什么一年又一年，交点一再，让我开始迷糊？
现在我已是五年级的小学生了，每当在家或朋友家看见遥控器，我都会情不自禁地笑起来……
一年级我的妈妈的作文-一年级一百字作文
原来，只是一次次抱怨小学比幼儿园累。现在，白驹过隙的时间已在抹去一句句无意义的抱怨。似乎我是长大了，知道去体验小学的生活：昔日的捉迷藏依旧，乐滋滋地听到老师的赞美，错了题，也会立刻改正。总之，我适应了生活的节奏。时间啊，使我变化了。
那是我一年级放寒假的时候，有天我去表哥家玩。我们在书房里玩电脑，后来哥哥有点事下楼了，因为我还不太会玩这个游戏，就只好等哥哥来。我看见桌上有串钥匙，我就拿起一把钥匙在电脑屏幕上划了一下，觉得很好玩，就接着横划一下，竖划一下像画格子，后来都不知道划了多少下，等我停下来的时候，屏幕已经惨不忍睹了。我心里害怕极了，呆呆的望着电脑不知如何是好，这时正好外婆叫我吃饭，我急忙关机下楼。吃饭时我心里七上八下的，总在想：“哥哥知道了，他会打我吗？他以后还会和我玩电脑吗？...”这种不安的心情一直维持我到家，我也没敢告诉爸爸妈妈。后来舅舅花钱请人换了显示屏，妈妈还是知道了这事，我向她认了错，妈妈让我以后做事要想想，做到三思而行。
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我的父亲是个农民，我的父亲对我对我学业的关心，记得有一次因为家里穷没有钱读书，我七岁才上的幼儿园，在我们这里只有先去幼儿园玩3年，才能上小学一年级，通过国家经济的发展，我们家慢慢的赋予起来了。因为我的父亲很勤快。
随着信息技术的发展，信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果，但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。在信息技术与小学科学整合上，多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。
我叫叶飞扬，今年12岁了，是安徽省宣城市绩溪县龙川小学的一名小学生。我们这里是国家五A级景区，这里有许多座古桥，还有古代建筑“胡氏宗祠”“胡宗宪尚书府”“奕世尚书坊”等历史文物。我们家乡的特产很多，比如柿子、桃子、西瓜、核桃、石榴等。我们学校的教学质量特别好，教学设备也很好，教室里有电子白板，科学管里有电脑室、图书室、实验室、多媒体教室，操场上有许多农村小学都没有的塑胶跑道。
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