一年级同学学炒菜作文-小学一年级小作文
无、在水龙头的旁边贴上“节约用水”的标识，让同学们知道，水是生命之源，现在有许多同学洗完手不关水龙头，您知道吗？有许多国家连水都喝不上，所以一定不能浪费水。
这本书是女作家黄蓓佳写的。它主要写了一个小学六年级女孩金玲的故事。她是一个学习成绩中等，但天真、机敏、善良、纯洁的孩子。为了做一个妈妈和老师满意的“好孩子”，又能顺利考入好的初中的“好学生”，她做了许多努力。最后，她和同学们一起信心满满地走进升学考试的考场……
晚饭妈妈做了一大桌好吃的，有牛肉、螃蟹、虾……但我和弟弟只想着等一下吃蛋糕，饭也不想吃。这时，门铃响了，一开门看到快递员送蛋糕来了，是彩虹蛋糕。那今天晚上不就有两个蛋糕吃了吗？我们都高兴极了！没过多久，“鲜芒物语”也送到了。妈妈说了句“不吃饭的就没蛋糕吃”，我和弟弟只好喝了碗汤，吃了点菜。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
一年级作文爱心在行动-一年级给妈妈洗脚作文
学校一年一度的运动会马上就要举行了，我和同学们怀着激动的心情来到学校，准备在这次运动会上再展雄风。
三年级日记大全题目：实验。爷爷奶奶看了笑的合不拢嘴的夸我聪明，我故意把它放在电视机旁边，等待着爸爸妈妈回来夸奖我。
通过这次作文课，让我对花生有了更深刻的了解和认识。花生不但是一种休闲食品，还是一种对身体有多种益处的宝贝呢。
今天，是开学的第一天。虽然怀着有点紧张的心情来到了学校，但是，想起我又升高了一个年级的学生，我脸上逐渐出现了笑容。 一个新的学期，就代表着一个全新的开始。的确，我们又要迎来全新的学期，全新的生活。所以，我们要珍惜每一天！ 一进校门，我就兴冲冲的冲向五年三班。一进班级一看，哇，同学们变化了许多！有的同学胖了，有的同学瘦了，有的同学高了，有的同学漂亮的连我都不认识了。哟，那不是周老师吗？一个月不见，真是变的更美了周老师原本就有一双大大的眼睛，再加上睫毛膏的装饰下，那双眼睛就更漂亮了！ 风儿吹舞着柳树，沙沙作响，好像在鼓励我们，好好学习，天天向上！ 我们做学习的主人，不能叫学习这关，就把你压垮，即使撑不住，也要记住，一切可以重来。只不过最好在哪跌倒，就在哪爬起来！一定好好学习，天天向上！
一年级差作文-作文小学一年级
我们的童年应该发生过许多事情，有开心的事，伤痛的事。比如在与同学追逐打闹的时候，我也有伤痛的事，它是发什在四年级下学期的一天。因为它是发生在不久前，所以我记得很清楚。
父亲，在我看来，是一个严肃的不能再严肃的人了。小学一年级开学的时候，估计是每个小孩最不高兴的时候。步入了一年级，代表了我们不能再无忧无虑的玩了，我们得跟作业一起玩，我们不能再一直陪在父母身边了……父亲把我送到了班门口，就这样，我被老师带了进去。父亲并没有立即就走，而他在门口一直停留着，直到我被老师送到座位上做好他还是没走。父亲走了，班会快结束的时候他走了。在他走之前的那段时间里，我看见了他目光里对我的期盼。期盼我能有朝一日长大且独立，不用再依靠他们了。在那盼望里，我看到更多的是心酸，待那有朝一日时，他都不知道自己还能不能好好看看我。
一年级下册看图写作文-一年级作文教师节
我呢，又恰恰是一个爱做梦的小女孩。记得小时候，我做的第一个梦就是在我的家里可以有一面供我画画的墙，我会在上面画上天空，天空中还飘着朵朵白云；画出蔚蓝的大海，一个光着脚丫穿着白裙的小女孩，在开心地拾贝壳。长大一点，我希望妈妈是个裁缝，爸爸是个玩具厂长，这样我就有漂亮的新衣服，和玩不完的玩具。再大一点，当我看到电视里，四川地震中的小朋友，他们很可怜，失去了父母，失去了家，吃不饱，穿不暖。这时的梦想是像姑姑一样在银行上班，原因很简单，银行里有花不完的钱，我可以那些送给他们，让他们像我一样不愁吃穿。过着幸福的日子。后来我才知道，原来银行的钱是别人的，一分也不能动，我又不得不换一个梦想，这时候我已经上小学一年级了，我希望能像大哥哥大姐姐似的戴上鲜艳的红领巾，每逢升旗时，可以向国旗敬队礼，二年级时，我实现了这个梦想，我成为了少先队的一员，我格外珍惜这个属于我的荣誉。到了三年级，我们开始接触到了作文，那是我发现似乎对作文情有独钟，再后来，我的作文几乎每次都是范文，在老师的推荐下，我还参加了作文比赛，那是我第一次得奖。，我爱上了写作。遇到不愉快的事，我仔细观察路上的行人，动物和景色。回到家，我会把这些记录在日记本上。日积月累，我的那一本本日记成了我的财富，在班里有时就叫我“小作家”。这个称号，更加坚定了我长大后当个作家的想法。现在，我五年级了，我依然坚持着这个梦想，我相信我一定能通过我的努力，是梦想成真。我有一个梦想，梦想着天空会像孩儿时那么的蓝，梦想着河水会像孩儿时那般的清澈见底，梦想着周围的人们会是友善的。
升国旗作文一年级-一年级作文捉迷藏
最初的时候，我看的都是漫画，后来妈妈从市场上给我买来了一本厚厚的拼音版伊索寓言，对于一个刚上一年级的我真是麻烦，看的时候也是不求甚解、囫囵吞枣，也没看几页。这时，我对读书毫无兴趣，作文写的平平淡淡，有时甚至不及格，这是我很苦恼的一件事情，究竟是为什么呢？
薛杰升最大的特点是他很聪明，有一次我带他去见我四年级的朋友，那个朋友很得意，他问了我们一道难题，薛杰升的眼睛不停的转，一直在思考，想了会就回答了，他回答就很准，薛杰升果然很聪明，四年级的那个朋友目瞪口呆。
五年级日记大全题目：后悔。五年级关于后悔的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文400字的后悔的日记大全作文希望能够帮到你。
“哎呦！”有人扑在我的身上，那一抹橙色的发色，弥耶！“小梦酱，好怕怕哦，那些人像是被定住了，一动也不动的，怪可怕的。”弥耶趴在我身上撒娇，我有些忍不住发笑，都是六年级的大姐姐了，还像一个孩子一样。
小学一年级清明节作文-美丽的夏天作文一年级
刘子威老师，你三年级教我数学时，我也喜欢上课讲话，你给我第一个提示是用你眼睛看我十多秒，第二个会说“曹霖，坐好来，别向过去讲话。”我知道什么都不能事不过三，到了第三次你就会打我一下，我还会把书给撕几页，在书上乱涂乱画，还会扔书。对不起，我没尊重你，当然你也不会尊敬我了，我知道你是要我好，而我却常常惹你生气，老书记对不起。
难忘课堂上同学们认真思索的眼神；难忘每一次运动会训练师同学们矫健的身影；难忘每一次活动是同学们高涨的热情······
同学们，今天我要悄悄对你说：我的写作水平有了很大的提高，是积累帮了我大的忙。 初上三年级时，语文老师让我们做读书摘抄。才开始我就找那些短的抄，也不管内容是否好，不管三七二十一抄了起来。因此，我的作文没啥提高。为什么呢？于是，我便查找自己写作水平差的原因。有一次，我到同学王晓巍家去玩，这时见王晓巍的作文本放在桌子上面。无意中，我打开王晓巍的作文本，见里面的作文分数几乎都是八九十分。“她的作文为什么得这么高的分数呢？”我自言自语道。于是便看了作文下面老师的批语：“你很注意观察积累，这篇文章写得好，能够灵活运用积累的词句，还能够留心观察，你找到了习作的窍门儿……”我恍然大悟：“我知道了，我知道了。”这时王晓巍就问：“你知道了什么？”“我知道了我写作文水平差的原因了。”说着便蹦蹦跳跳地跑回家去。 从那以后，我便非常重视语言的积累。不管是语文书上的，还是课外读物上的，我都认认真真对待。并且把那些好词、好句用笔把它记在笔记本中，把它分类整理。日积月累，积累的词句了，在写文章时，就感觉有话可写，有很多好的词语可以灵活运用。咱农村不是有句俗语叫“掏出干粮就是馍。” 后来的学习中，我尝到了积累的甜头。在一次写景的作文中我运用了大量的好词句，并且文章层次清楚，让人看了一目了然。作文本发下来，几乎满篇都是红红的波浪号；再看看作文下面的批语：“你写得很成功。运用了很多优美词句，观察仔细，想象丰富，让读者有了身临其境的感觉。” 同学们，你想写好作文吗？来，让我们一起行动起来吧！多读书，多积累！
一年级同学学炒菜作文-一年级作文快乐的一天
实在惭愧，我上三年级了才学会跳绳。以前体育老师教跳绳时，我怎么样也学不会，一次性从来没连续跳过两个，跳一个就会踩绳。每次看到同学们跳绳跳得非常好的时候，我就觉得自己太丢人了，真想找个地缝钻进去。
有一次，老师宣布作业是积累。我回到家后，匆忙看作文书，可作文书就像偏要跟我作对一样，竟然找不到内容，我想起了电脑。我赶紧登上网，搜索作文，哇欧，这么多让我欣喜雀跃的好文章，看来，作文书就要该“退休”了，互联网上的知识已经可以完全取代书本上的知识了。
化工企业、学校、环保检测部门、教育部门，究竟谁更应该担负责任?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
又是一年中秋时，年复一年，日复一日，已经觉得乏味至极。天气还有些闷热却也掺杂着丝丝的凉意，莫名的渐生快感。月常满，人常见，家常聚，我也确实没什么好望月伤感，叹月哀愁的。知足常乐，家人相伴，不论何时都是团圆。
一年级同学学炒菜作文-一年级作文评语
在进行作文训练的时候，有很多同学以“珍惜”为话题，写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等，都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制。
考试考完啦，却无开心的感觉，记得以前每次考完都会觉得异常兴奋，可以去玩啦！可是现在不是这样的，可能长大了，也变得不善于表现了。在学校看完同学们考完试长呼一口气，然后计划着下午的活动，我就在想，那些低年级时大家蹦蹦跳跳的场景哪里去了呢？
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五（3）班班长，我叫王莹旭，我很荣幸能参加学校大队干部的竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次机会。
本文链接地址： http://www.qddylk.com/xiaoxue/yinianji/6000.html 转载请注明出处。
