写作方法有-作文说明方法
“你梦见了什么。”“前世，今生。” “那么，你知道我是谁么。” “不知道，总之你一定很厉害。” “你想去追随你的前世今生么。” “可以，我对我现在的世界早已没了兴趣。” “呵呵，千千小朋友，这次的旅途可是和之前的不一样，这次要耗尽你的一生。” “我说过，我早已对世界没了兴趣。” “那么闭上眼睛……你就想做了一场梦，在梦里……” 话还没说出口，她就陷入了沉睡，眼前这个清纯女子的轮廓渐渐模糊起来，慢慢的……慢慢的……消失在无边的黑暗之中。 清纯女子笑道：“睡美人，你可真是顽强，不能撑，就别勉强自己，呵呵。” 好，回放结束，让我们回到现在——2015年的今天。相信智商高的童鞋都知道这是怎么一回事了吧，让我们来到“飒漫画”连载期刊——萌三国的世界，开始我们的萌园生活…… “大家好！我是新来的老师米兰，我喜欢顺其自然，希望大家喜欢我。我的课追随大家的意见上，另外我的课上可以和自己喜欢的小盆友做坐一桌，也可以把桌子拼在一起，让更多的人和你一起坐哦。” 米兰笑着，很友好的向大家介绍自己。眼前这个清新可爱的少女，一点老师的俗气的也没有；看上去也只有14岁大的样子，长相甜美可爱，蓝色的双眸很是友好，脸上一直挂着恬静的笑容，亚麻色的大波浪及腰，用剩余的直发在头顶两边扎了两个干练的蝴蝶结，长得极为漂亮，还有一种让人毛骨悚然的感觉…… 啧啧，最后一个词来自能看见鬼怪，并且正在变性的左慈（相信看了萌三国的都知道）。左慈从她身上看到了一种不觉明厉的杀气，还有一股无论如何也散不掉的灵力，呵，这老师来历绝对不小，得观察她一会。必要时用灵符把她给“收”了。就在左慈想完时，大家毫不犹豫的开始换位置，一脸的兴奋，搞得跟过节似的，有必要么。“女孩子都来这里哦！”“郭嘉！你敢走你就死定了！”“谁敢跟典韦坐一桌……”“吕蒙我们一起坐吧。”“孙权又死了么……”“备备这里有空着的位置哦！”等无数堆废话完结之后，米兰的课终于开始了，当然，内容绝对不无聊，是十分好玩的恶搞游戏。（这里解释一下哈，就是把几个人的头像画在黑板上，然后用不同的方法决出几人或者是一人去黑板上擦TA的五官，也可选上去画TA把谁的五官补上。先擦完的哪个班级代表，哪个班就接受惩罚）第一轮。投票你觉得最另类的男生，每个班一名。3分钟之后，投票决定觉得出来了——吴小班孙权（史上最无聊且身手不凡的偷窥狂，投他的99%都是女生），蜀小班黄忠（公认的打酱油大王，打酱油可以围着地球跑十圈），魏小班典韦（三国幼稚园最诡异、可怕、另类的存在，五官极其可怕，笑起来更是不得了）。结果十个回合游戏结束，孙权被擦掉了他那形影不离的口袋，五官全无，全场笑翻。黄忠只损失了他的眉毛，典韦被擦掉所以头发，被大家嘲笑是目前的光头王允，他倒是一点反应也没有的在抽屉里照顾小蜘蛛。第二回合，投你觉得最腹黑的女生。三分钟之后，结果出来了——吴小班吕蒙（本来被甘宁都警告过了的说，但是效果没有起，大家背地里还是投了吕蒙）、蜀小班杨婉（变脸大王，本来是孙尚香，但是有刘备和她的那暴力的身手撑腰，没成功；还有黄月英，但是有诸葛亮在谁都不敢投她）、魏小班甄姬（虽说贵族但是爱财让大家给了她不怎么好的影响，蔡文姬被无视，左慈不敢惹，貂蝉……有吕布在你投她就是找死）。又是十回合结束，吕蒙的双马尾变小辫子，还被画上了一堆绷带，只看上半身简直就是僵尸。杨婉么，卖萌和甜言蜜语给了她很大的好处，她不但没损失，还有添加，这年头的节操开飞机。甄姬的话，一秒变土里土气的巫婆，呵呵，为了恶搞她，大家特地给她了一根飞天扫帚。就这样不停的重复着，课堂已过去20分钟，米兰把大家邀请到幼稚园最偏僻的游乐园，说是做游戏。米兰让大家手拉手围成一个圈，三个班的伙伴紧紧围在一起，并且闭上眼睛。“老师好了吗。”左慈抱着怀疑和猜测的思想问道，本来这个老师就不正常，让大家到一个人烟稀少的地方闭上眼睛，这点很可疑。“时间魔法！”就在喊的那一刹那，所有人的时间都静止在那一刻，此时，米兰身后有一个用光勾勒成的古典时钟，不停地在掉落玫瑰。“呵呵，左慈小朋友，失算了啊，你唯一的错就是没有早点揭穿我，不然哪里会落得如此下场呢”米兰走到被暂停时间的左慈身边，用讽刺的口吻说道。她又走到萌园小朋友围成的圈外，对被时间控制的大家说道：“呵呵，既然人都到齐了就开始游戏吧，祝你们和她玩得愉快。”说罢，米兰默念咒文，小伙伴们的脚下出现了一个结构复杂的魔法阵，把大家沉了下去。看到大家都走了之后，米兰的后背长出了一双六翼翅膀，向天边不回头的飞去……第一章完by雨荷
学习英语的方法作文-成功的方法英语作文
2、新课标中的数学计算，不再是单纯的数与数之间的计算，而是变为了每一步计算都有具体的生活情境，每一个数字，甚至每一个运算符号都有其独特的生命意义。教学时，我首先请学生观察主体图，找出所需要的数学信息和小熊胖胖解决的问题，调动学生的学习积极性。给学生充足的思考时间后，再让学生自己将算式写在练习本上，和小伙伴们交流自己的想法，然后找学生说一说自己的方法，将学生的方法板书到黑板上。学生列出的算式有分步的，有综合的，和孩子们一起分析，使学生理解每一个算式的含义，使学生根据实际问题情境明白先算乘法的必要性。在解决“胖胖该付多少元”的基础上，继续组织学生讨论：“有20元，买3包饼干应找回多少元？”因为考虑到前面已经讲过乘加算式了，我就让学生自己独立解决这个问题，然后集体交流。
“我是女生，胖胖的女生。”大家可不要怪我乱改徐怀钰的歌词《我是女生》哦！因为我在我们班上又高又胖！可是“爱美之心，人皆有之”我就在网上看了减肥方法，三天打渔，两天晒网，没减下来，我虽然胖胖的，但外婆说我有福气的人。
又写作文-写作文更好
[10]张国辉，胡闻达，李慧智.基于GDI+的缓冲区建立及边界描述方法[J].测绘科学技术学报，2010，27(3)：292-232.
还有一次，妈妈要去走亲戚，让我们俩待在家里，我们吸取了上次的教训。看了一会儿电视后，学着妈妈用湿毛巾给我们敷额头散热治发烧的方法，拿来几块湿毛巾轮流敷电视机后脑壳，电视机温度降下来后，我们放放心心开始学习了。可妈妈回来时再一次打开电视机，发现了问题，我们赶忙说这次真的没有看电视，还让妈妈摸电视机的后脑壳，可妈妈却说：“你们撒谎，为什么原来是音乐频道现在就成了少儿频道?”我们嘴巴张成了"O”字形，互相对视，哑囗无语。只好接受妈妈暴风骤雨的批评，发誓以后不再偷看电视了。
我又在漆黑的床下等待着，等待着女孩马上走进房间捡起我，点燃我，可是她没有——两个晚上女孩都没回家——第一个晚上，女孩的母亲不住的谈起，女孩的父亲一个劲的大声指责女孩。第二个天，他们意识到严重性，开始给女孩的同学打电话询问女孩的下落。晚上女孩的母亲一直在哭泣，女孩的父亲用沙哑的声音不停的打着电话——“喂，你好！请问你看见我女儿xx了吗？哦……麻烦你看见她时，打电话给我们。谢谢！”“喂，找到xx了吗？哦……麻烦你们了。”——他动用了他所有的人脉，方法。
写作文纯节-批改作文的方法
史宸睿就是其中一位，老师改完她的所有作业才发现：她几乎没写作业！您批评了她，还给她讲了讲道理。您让他把作业补了出来，还让他回去以后好好反思自己犯的错误。这件事教给我一个道理：自己有事情没做完时，不要轻易干别的事。
其中，我印象最深刻的是卡尔？威特成才的这个神奇例子。少年卡尔？威特生下来是一个低智儿，在他母亲为之感到绝望的情况下，由于爸爸的执着和正确的教育方法，以及卡尔？威特的不懈努力，而将卡尔？威特培养成举世闻名的“奇才”。卡尔？威特8岁时已自由运用6种语言，9岁考入大学，14岁获得博士学位，16岁任命柏林大学教授……正是这个例子让我和妈妈明白了：孩子成为天才还是庸才，不是决定于天赋的多少，而是决定于出生后的早期教育和自身努力。
它又绕到右边，又失败了。直接向上爬不行，它改变方法，横着爬。一次又一次，一个方向又一个方向，它坚持不懈地努力着，然而……它最终未能爬出脸盆，自由离它越来越远。它终于死了，一动也不动了。但是，小甲虫这种坚强不屈，百折不饶的精神，已深深地印入我的脑海里。它的遭遇，仿佛是由于我的无知，它的行为，仿佛提示我一些什么……
写作文某事-读书方法作文
一天晚上，我正在写作业，突然，眼前一片黑暗。这是怎么回事？哦，原来是停电了。这时，妈妈从厨房里拿来了半截蜡烛，把它点着了放在我面前。我盯着这微弱的光亮，我重新低下头来写作业。时间一分一秒的过去了，我终于写完了作业。抬头一看，不知什么时候，这半截蜡烛差不多已烧到了尽头，桌面上堆满了滴下蜡油，但它那微弱的火苗却仍在跳跃着，好像在把生命的最后一丝光也要努力迸发出来。这时，我突然想起诗人李商隐的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明，更重要的是它那种牺牲自我的精神，更让我肃然起敬。
友情，母爱，父爱。这才是感到开心的方法，也是对我们人生的一种考验，对我们体验人生的一种方法！
李老师心地善良，是个负责任的好老师。她为了把班级管理好，每天都要给我们讲很多的道理，表扬优点，指出缺点，教育我们确立正确目标，养成良好习惯，做一个优秀的人。我记忆忧新，不管我们是临近考试还是在平时的学习中，李老师都对我们很严格，尤其是在临近考试的时候，李老师比我们还着急和担心，给我们增加了午读，她每天也第一个来班里督促我们的午读，让我们又读又背，利用一切的时间让我们复习，迎接考试。等放学了，她又陪着我们在班里写作业，并且检查我们所有科目的背诵，我此时此刻真正的看到了老师的美，是我以前从未见过的，这是一种高贵、优雅、纯洁、伟大、无私、朴实、默默无闻、由内而外真正的美丽。李老师内在的美由内而外的散发出了，令我敬佩不已，还让我明白了，帮助别人是最快乐的，当别人快乐时，我们也会快乐，帮助别人也是一种美德。更为重要的一件事，也是我一辈子不会忘记的事是：李老师为我们在班里哭了，那时我们第一次看见平时一向笑容满面的李老师哭，而且是为了她的学生，老师的哭声哭响了我们七四班每一位学生的心灵，让我们从今以后更加努力学习，奋发向上，李老师为我们付出了许多心血和汗水，我们也不能让老师失望，不能让老师付出的心血和汗水白白流失，我们要为七四班争光彩，为老师争光彩，为自己争光彩。李老师还为了我们，放弃了在我们初中没有毕业前要一个属于自己的孩子的理想，老师说：“她只想把我们好好带到初三毕业，让我们现在好好学习，我们七四班每一个同学都是她的孩子，她相信我们不会让她失望，并且希望我们以后都可以有出息。”老师的一番话让我感动，我的眼泪又来了。心里不由自主的有了一定要好好学习的念头，不能让老师失望。
写作文雨-写作文谦语
几天后小熊出院了，刚一到家就奔去狐狸那说：“你差点让我失去性命，你把钱退回来！”狐狸说：“你不是想减肥吗？吃了我的药绝对有效。没按我说的方法去做，这不能怪我呀！”小熊说不过他，小熊就把狐狸告上了法庭，之后小熊再也不盲目减肥了。
在一个遥远的国度里有一个酒坊，有一个老人做的酒特别的甘甜人们都喜欢喝他做的酒，可是这个老人慢慢的老去，老人有两个徒弟，他早就有心把酿酒的方法传给他们，可是酿酒的方法只能传给一个人，老人就想了一个办法，第2天早上老人吧两个徒弟叫来把酿酒的方法告诉他们，老人说：“我已经把酿酒的方法都告诉你们了，接下来就看你们的了。”到了第四十八天，大徒弟终于待不住了他打开酒，一股酸腐之气就冲了出来。第2天2徒弟打开酒盖，酒的香气更是亲沁人心脾。所以老2就是酒坊的继承人。
记得好像是在二年级时，那时我学习成绩非常好。因此，成绩公布后我自然有点飘飘然了。她的课讲得十分不错，态度严肃又和蔼，讲述时简单又清晰，但在考好之后，我上课经常思想抛锚，而每次老师伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的同学，并一边借着我的好成绩，一边用来训斥那位同学。而因此我一听到我的名字，我就会一下子从那美好的“乐园”中回来，并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好迅速变得很听话似的。但在后来这个方法似乎不起效了，因为我越来越骄傲，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云雾似的上课。有一堂课，令我彻底的改变了。
介绍一种读书方法作文-关于读书方法的作文
正是有《史记》这种记录着历史的史书，我们才得以了解我们所不知道的过去的历史。读了《史记》后，不仅能增强自己对中国历史的了解，还能学习到很多好词好句，体会到过去世界和我们现代的不同，了解过去的风俗，通过那一个个历史事件，学到很多为人处世的方法。
记得有一天晚上，正下着大雨，雨像瀑布一样，从天空飞泻直下。我那时正在写作业，妈妈在书房工作，我写着写着突然感到一阵头晕，我以为只是头晕，便休息了一下，突然我觉得浑身没力，我带着沉重的脑袋去书房找妈妈。我对妈妈说：“妈妈，我好像感冒了。”妈妈听了，很着急，她放下手上的工作，背着我向医院的方向走去，一路上，妈妈摔了几次跤，我问妈妈：“妈妈，你有事吗？”只见妈妈微笑的对我说：“没事。”我又看见了珍珠似的雨点儿打在妈妈的背上，我说：“妈妈，你淋到雨了！”妈妈说：“这些都是小事情，对了！你淋到雨了吗？”我说：“没有。”后来，我就在妈妈的背上睡着了。直到妈妈叫醒我，我才从梦中醒来。我坐在椅子上，一直看见妈妈在忙着挂号，交费。突然，觉得妈妈真的很辛苦。到打针的时候了，我慢吞吞的把手伸出来给护士打针，打完了针，我们便回家了，在回家的路上，我想了许多：妈妈为我这样辛苦，我一定要好好学习，报答妈妈的养育之恩。
读书写作文-作文写作方法与技巧
我先绕过隔着两条路的街口，再跑回原点。哈哈，哑巴一定以为我去了最近的那一条街吧。正在我暗暗高兴之余，哑巴又出现了，我心中一惊，他怎么没上当？！看来，这个哑巴不简单呐。不行，要赶紧想出B方案！我先是跑到菜市口，制造我进了菜市的假象，再穿过店铺的后门逃脱，这样，哑巴一定会傻乎乎地进菜市去吧？如果他再出现，那我可真是黔驴技穷了。不过这次一定能摆脱！很好，一切按计划进行。我乐滋滋地出了后门，心中暗暗想：哇哈哈，我太机智了！可是，我还没来得及高兴一会，哑巴就又出现了。不会吧，他见人太多，干脆就守在菜市门口了！只见他要过来了，我的脑袋360度飞速旋转，忽然想起老师教过我们的一个方法。我当机立断看向人群，随后装出惊喜的表情，大喊：“爸爸！”哑巴一听，信以为真，灰溜溜地落荒而逃了。
天并没有下雨，可是在卧室里写作业任然感到暗，门外的凉亭下有张石桌，我知道我现在在外面写作业一定比在卧室里的光线好，但是，这大冬天我居然要跑去凉亭，而且还要靠近冰冷的石桌？不，我要是去了我就真是大傻子了……
写作方法有-小学作文结尾的方法
小猴生气地说：“这些蔬菜水果太难吃了，我以后再也不吃了。”小山羊看见了，走过来对小猴说：“其实它们都很好吃，只不过你吃错了方法。香蕉应该剥了皮再吃，葡萄应该吃肉而不是吃茎，苹果应该吃皮肉而不是核，茄子应该煮熟了再吃，辣椒不适合你吃。”小猴听后，羞愧极了。
程老师开始就问我：“哪道题不会？”我小心的指了指我不会的题目中其中一题。程老师看了看题目，有看了看身旁那张100分的卷子，开始耐心地教导我。过了五分钟……我还是一头雾水。过了大约七分钟……有点儿开窍了。过了十分钟……迷迷糊糊第知道该怎么做了。过了大约15分钟，我终于知道怎么理解这道题了！于是，我就用这样的方法做了其他不会的题目，举一反三。因为，程老师说其他题目都是与这题类似的！那天回家时，很晚，六点了。天已经渐渐变黑。我忘不了临走时，程老师的那句话“培钰，你以后不懂的要问啊！”和那个走在走廊上的那个背影…….
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