对成语的理解作文-小学成语作文
点评：这是一篇典型的叙事作文。全文的细节刻画处处可见，动作描写尤为到位。如“快速、抓着、小跑、轻轻地拨开、细细地看、吃力、左右摇晃”等，将妈妈对“我”的呵护、关爱之情表达得淋漓尽致，让读者感受到母爱的温暖和伟大，感动不已。
红色警报解除！原来是一群小屁孩。（这是下本的《危险红色警报》）我们回到家的时候，已经过了晚饭时间。我只好吃面条应付了。哥哥军训了，爸爸妈妈去出差了，怪安静的。我上了我的作文网，看见我的死党和班长一在线（那是QQ的）我见到他们在我的小说上留言了，说：“这是生活的小说嘛，写篇冒险点的。”班长就说：“不错是不错就是太太太生活化了。”同意他们的。我就写了一篇。
点评：这是一篇比较独特的写景作文。本文并没有像一般写景文那样着重描写家乡的河的风景是多么美丽，而是通过人们来到小河会收获什么来侧面描写小河的好。同样是描写小河春夏秋冬，本文算得上独辟蹊径，描述了“我”和人们在不同时期到小河都会收获喜悦的心情。以主观感情来写景，做到了情景交融。
互相理解的作文-对友谊的理解英语作文
六年级写景作文题目：海南的千姿百色。小学六年级写景作文怎么写？这篇六年级写景作文800字的海南的千姿百色的写景小练笔是一篇很好的参考范文。
寒假里，我去上了一堂插花课，使我受益匪浅。 到了那儿，我喝了点茶，就开始上课了。由于我是初学者，所以我这一次学的是插花中最简单的一种形式：直立式。 老师说：“插花，说难很难，说简单也很简单。插花不同于西方园艺，西方园艺只是用剪刀在植物上剪出想要的图案。而插花要考虑的东西就多得多！比如花和叶的长势等等。”我像小鸡啄米似地点点头。接着，我又从老师的话中知道了:我这一次学的直立式是插花中最基础的一种，学好直立式就是为以后的插花学习打好基础。插花是跟中国古代传统文化相关的，比如我这一次学的直立式插花就分为天、地、人三部分。老师边讲还边在黑板上画出讲解图，让我看图理解。 我这一次学的直立式插花中，天，也就是第一主枝的长度是整个插花容器的长加上宽的和乘以一点五到二，它是最长的，所以，整一株作品的大体高度由天决定。这个地嘛，长度也很考究，它的长度是天的二分之一到四分之三，它是第二高的。人就是最矮的了，它的长度是地的长度的二分之一到四分之三，就像地跟天的关系。三根主枝就是这样了。天得让他挺立起来，这样能使整株作品精神抖擞。地放的角度得和天形成一个四十到五十度的角，人必须得与地形成一个四十至五十度的角，这就是主枝的摆放角度。为了使整体作品变得更加好看，俯视整株作品时，看到的作品三根主枝必须成一个三角形，这也是难点所在。说到了这儿，老师用笔在黑板上画了一个大大的作品示意图，给我当样子。接着老师又说道：“插花插花，必须得有花，高度最中等的一株必须是这组作品中最好看的一个事物，这就考验了你对生活的观察能力了。我问你一个问题，在学校里，一阵风吹过来，植物们是花脑袋先动还是叶子先动呢？”这回我是被蒙住了，这我没有观察过啊！谁会没事找事去看花脑袋先动还是叶子先动。我绞尽脑汁想了想，最后无奈地回答了一句不知道。老师笑了笑，说：“这得靠在生活中好好观察。好了，开始实践吧，接下来的一些知识我会在你实践当中告诉你。”什么？在实践当中告诉我，这也太刁难了吧？不过一想到马上能实践插花了，我立马把老师这些坑人的话语抛在了十万八千里之后。 我到了操作台，这时老师端来了一个装满水的大盆子，里面放着一个上面长满钉子的微型铁盘。然后指着大盆子对我说道：“这就是你作品的容器，里面的那个小铁盘是剑山，用来固定枝条用的。”接着，她又端出了一个盘子，里面放着几根插花要用的枝条，还有一把外形非常彪悍的剪刀，又说道：“这是你的枝条，剪刀是你唯一的工具。还有，插花还讲究充分利用枝条，余下的必须将其整理到一个地方，这也是我为什么给你一个盘子的原因。好了你可以开始了。” 开始插花喽！我迫不及待地抓起一根枝条，这根枝条叫银柳，有许多摸上去滑滑的毛茸茸的像棉花一样的小球，用来插花还真是好！然后我用彪悍剪刀调整了长度，二话不说，对准剑山，插了下去。咦？怎么插不下去啊？老师看见了，就说可以先用剪刀把枝条的底部剪开一个小口子，这样比较容易插进去。我照做了，嘿，果然插了进去，天插好了。接下来是人，我用手的一扎比划了一下长度，五扎，发现除以三除不开，这又该怎么办呢？老师对我说道：“五扎不行，那就把它变成六扎，然后再减去一点点长度就行了。”对呀！这是数学课中的简便计算。我照着老师的话做了，果然很好用！然后我又用这个方法轻松地解决了人。 好了，整体的框架终于解决了。插花插花，总得有花。所以，有了这个框架后，就得去放花了。我首先挑了一株最好看的郁金香用剪刀把她的茎和叶子分离开来，然后调整了一下花的长度。在剑山上找准了位置，稳稳地插下去。接着把第二株郁金香也插下去。看看我的这盆花艺作品还是可以的。可是，多看几眼就发现我的作品是不完美的，和老师的不一样。原来是没有叶子，我立刻拿起刚才剪下的叶子，又剪了遗留下的茎在剑山上找到配对的花朵稳稳插下去。好了，我的作品完成了，我笑眯眯地和老师说我的作品完成了。老师问我真的完成了吗？不修改了吗？我点点头说：“不修改了，完成了。”老师笑着指着我的作品说道：“老师帮你修改一下，看看会发生怎么样的变化。”只见老师轻轻转动我的一跟银柳，让这三枝银柳远远看去就好像是圆形的。我脱口而出：“好神奇呀，真是变好看多了。这是怎么回事？”老师笑着对我说：“万物都有自己的生存空间和定律，别看这是植物，而且还被我们修剪过了，但是她是有柔韧性的。中国传统插花讲究的是圆润平和。”小小的插花作品居然有这样多的道理，真是让我大开眼界。 这真是一堂有意思的插花课，虽然这是花艺可是却饱含了数学中的几何图形和算术，如果不好好学数学是不能插出美丽的作品的。除了数学还有美术中颜色搭配的学问。花艺课和茶艺课最大的区别在于花艺更注重于和自然世界原始的搭配，这也是老师为什么会问我当风吹来是花脑袋先动还是叶子先动的原因。
我渴望得到理解作文-形容作文的成语
读了我的题目，你们一定觉得，“二妈”很奇怪，难道我有俩个妈妈，还有一个后妈？这你就大错特错了，下面我就带你认识一下我的“二妈”。俗话说“二妈”就是我的爸爸，因为他做事很像妈妈。所以我给他起了个绰号叫“二妈”。有一次，我放学回家，我把作文草草了事。“二妈”看见了，马上把我的书包打开，把我的作文本翻开了。可是，他看完了立马把脸一沉，说，我一看你就是想把作业草草了事。然后跑出去玩，我小时候要像你这么学习，早就退学了。我的脸好像着了火，红红的。从那以后我再也不敢草草了事了。
我还是没吱声。他看了看我，接着说：“第二，粗心大意，这可是你的老毛病了。这次考试题，除了作文和阅读，咱们起码也练过两遍了，都不应该错，而你却马虎了。如果不改正上述的毛病，以后会造成更大的遗憾的！”老师的话既严厉，又诚恳。
带成语作文-妈妈不理解我的作文
班级里的图书角 黑龙江铁力市第四小学 刘相禹 在五年三班的一个角落里放了一个蓝色的书架，上面贴着“图书角”三个字。可上面一本书都没有，故事就从这儿开始了…… “大家都喜欢读书吗？”陈老师问。“喜欢！”同学们放声大喊。“明天每人带一本书来放在书架上，我们图书角又要开启了。”陈老师说。“啊？”同学们抱怨，“不要啊，书该被别人弄坏了！”“是呀，别再掉页了！”“不行，我的书自己还要看呢。”同学中，只有刘博新非常高兴，因为他是图书管理员。“刘博新出来，”老师叫道，“你是图书管理员，你的任务是……”。“明白了，老师。我能担当这个责任！”刘博新回到座位上。 第二天。 “收书喽，收书喽。带图书的同学都交上来，放在图书角上大家一起读！”刘博新在讲台上“播音”。 男生对女生喜欢的那些书看成是幼稚文字的代表，而女生对男生爱看的书印象也不是那么好，所以在图书角这里，男女生几乎没有共同语言。即使有，也是不停的讽刺对方，全都是自己看自己的，这可使刘博新为难了。谁能保证他们的书不被别人借走？谁也不能保证。 刘博新对男女生的做法很不理解，搞不懂他们为什么要这么做，这时的他想出了一个好主意。图书角开始启动的第一节课，图书角上就挂了个牌子，上面写到“请下节课再来观看”。于是看书的人只好沮丧地走了。谁知刘博新在座位上拿起一本男生的书，假冒是小气的女生孙宏在上面写道“我读了你的书，好棒呀！真充满幻想。”之后又冒 仿男生在女生的书上写“这本童话书真不错！”又按照这些例子写了 好几本。 第二节下课，那些借书的同学又来了。刘博新微笑着接待了他们。不一会儿，当他们拿到自己的书，看到刘博新假冒男女生写的留言时，心里有一种欣慰的快感。刘博新也每天都在书上留言，给男女
成语故事作文400字-中国成语大会作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的中学生感恩作文500字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我仍然理直气壮：“你怎么知道是专业的老师，难道比我们学校的老师还专业？我只要认真听老师讲课，多看优秀的作文，我相信我会写好的。”
今天是我来到e度的第三天，我很高兴，因为我昨天在小升初天天练中得到了徐丽老师的夸奖，还奖励了我e度金币哦！我感觉自己已经非常喜欢这个集体——e度，我觉得这已经成为了我的第二个家，我现在每天都在做日常任务，攒积分和金币，想换一枚代表荣耀的作文网奖牌，我相信这个目标我一会实现的，我要一步一步地走下去，去享受那份属于e度的而快乐！
妈妈您是知道的，孩子天生就爱玩，您想让自己的孩子学习成绩好，您望子成龙的心情我也能理解，但是也不能让我整天钻进书里呀，适当的要使孩子轻松一下，不能像书呆子一样，读的书多，整天钻进书里，不能运用，这样是取不到好成绩的。
文化传承与理解作文-理解母亲的作文
事情是这样的，没有素材，我东拼西凑、稀里糊涂的写上了。当妈妈检查我的作文时，脸上阴沉沉的，看着妈妈这样的脸色，似乎生气了。过了一会儿，妈妈严厉地说：“这篇作文不行，从新写。”我心想：怎么不行了？妈妈严肃的和我说：“这篇作文要素材没素材，要经过没经过，要什么都没有……”妈妈这样说，我眼泪都快流下来了，心里很不服气。妈妈严格的说：“再看看你的作文。”我看了看，真是像妈妈说的那样，要什么没有什么，真是糟糕透了。
在我的记忆中，您的影子总是那么清晰，您对我的付出永远那么多。市场望着你那操劳的身影。我是多么想说一句：“妈妈，谢谢您。”虽然我没有勇气，但是，我借这次给您写作文，对您忠实地说：“谢谢您，妈妈。”
今天，我来到作文班，徐老师笑容满面地对我们说：“今天我们来写一种植物，它就是―”她神秘地说：“它就是吊兰！”我听了，可高兴呢！因为我特别喜欢吊兰！为什么说我喜欢它呢？那就听我来介绍一下它吧！
学会理解作文450字-形容作文的成语
记得今年刚过年，爸爸妈妈在我家的门前新辟了一块地，专门用来种植花花草草，除了水泥围成几个大小不一的花坛之外，还买了上百个各式花盆，把我们门前放了个黑压压一片。哇要是全部种上了花，这可是怎样的一番景象啊。爸爸妈妈的业余时间几乎全部投在了上面，只要他们一有空闲，就会忙着运泥、播种、浇水、施肥，我看着空空的一片场地，想，过多久才能开满花呢？ 我问妈妈，妈笑着说，快的，不出一个月，你就可以看到我们的劳动成果了。我也爱花，我觉得开放的花就是一个小孩子的笑脸，我期待着这一天的到来。 妈妈特意从网上采购许多种子，什么法国薰衣草、香水薄荷、甜香罗勒、波斯菊、风铃花、布洛华丽、康乃馨、五彩石竹、醉蝶花、毛地黄、虞美人、蒲公英、月见草、茶花、紫罗兰、孔雀草、美女樱……应有尽有。 妈妈知道我爱色彩艳丽的花，还特地种上了郁金香，她说郁金香是好看，但栽培起来也蛮不容易的，要注意温度、适时通风，经过20多天后，长出两片叶时，又要及时增温……果然，没满一个月，我看见郁金香开了，红色开花最早，黄色最迟，还有紫色的、橙色的、蓝色的、粉色的，我还第一次看见这么漂亮的郁金香呢，看着看着，我真想把把捧在手里，搂进怀里。那几天，我就叫爸爸爸给我拍照，全是我同郁金香。我蹲在花丛里，快乐地同它们合影，而爸爸总说我笑得不够灿烂，还要笑，笑，笑，哈哈，我真是在花中笑够了。 熏衣草哪里是草啊，她简直就是一个贵妇人；沙漠玫瑰到是一点也不显高贵，同普通的仙人掌差不多，只是更胖更高，更显得水灵灵的样子。微笑作文600字：我笑了 而那个倒挂金钟，花朵如悬挂的彩色灯笼，非常可爱，它们静静地垂在盆里，微风吹过，轻轻摇摆，我差点就能听到它的铃当声了。而当我低下耳朵，仔细倾听的时候，却什么也听不见了。爷爷奶奶风状，总会哈哈大笑。见他们笑，我故意大声说：“我听见了，我听见了，爷爷聋聋了，奶奶聋了……” 再看看，小蕃茄圣女果转眼就可以边观赏边品尝了。蒲公英、美女樱也来凑热闹了，每一次，我看见这些花，总会微笑；而我也惊奇地发现，她们也都在朝我微笑。我对妈妈说，以后，我要自己种花
妈妈请理解我作文-文化传承与理解作文
窗外，小雨淅淅沥沥，风将小树吹的摇摆不定，仿佛显摆它的威风。而窗内的我，心不在焉思绪千。"xx，放学了你爸爸来接你吗？"我的同桌问了一个我不知道如何回答的问题。"我基本上都是自己回去的，我爸爸忙……"我心里有着些许哽咽。我家离学校不是很近，每次周五下午回家，我都是一个人提着重重的行李，漫步在回家的路上，我知道爸爸很，所以我也很理解。但是心中却总是一阵阵哽咽，说不出滋味。
我何尝不是像那些小女生一样，虽然我经常女汉子注意讨厌粉色讨厌公主讨厌穿裙子讨厌萌妹子。全班闻名的暴力女如果想当一个公主什么的那简直就是笑话！我从一年级，有一个公主的梦，只可惜，那么唯美的梦想就被无情的扼杀了。←（具体请见我的作文《我的理想》）画家，音乐家，一个个都在被家庭成员踩扁。好不容易，找到一个图素自己心声的爱好，现在又要被封杀，赤裸裸的逼我死好吗？！
对成语的理解作文-成语作文大全
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
当幼小的我降临到地球上时，我已感受到您伟大的母爱!谢谢您，妈妈!记得在那一次，我星期六回到了家，把书包放到一边，就开始看起电视来，然而，您那熟悉的面影迎面而来，把书包一提，慢悠悠地拿到书房。每一次都是这样，每一次您那面影都会从客厅走过。然而，我却不知道您在为我无私地奉献着，您那伟大的母爱暖在我的心头。直到现在，我们学校开展感恩活动，我才知道您无时不刻地在为我付出，谢谢您，妈妈!记得还有一次，您看了我半期的卷子，在看我的作文时，您那神奇的眼睛发现了许多逗号，您一气之下把我叫到了您的房间，您那唠叨的嘴有动了起来，我一气之下走出了房间。是啊!我觉得自己非常难过!我不应该走出门哪!我的自卑感油然而生，不禁鼻子一酸，眼泪哗哗地流了下来!也许是吧，妈妈，您这是为了我好，我却惹您生气，这是我的不好，我向您道歉。谢谢您，妈妈!
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