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篡改成语 看法作文

    发布时间:2020-12-14 编辑:作文网   阅读量:

篡改成语 看法作文-警察下跪有何看法作文

  作文网的麦格社区有一个“摘抄本”功能,我在作文网上发表了263篇作文,也在麦格社区的“摘抄本”上保存了这么多年来我收集整理的1095条名言警句、良言佳句。这些良言佳句真是让我受益匪浅,如沐春风。

  六年级童话寓言作文题目:一只傻猴子600字。看完一只傻猴子的故事。同学们,你们知道童话寓言作文的写作方法和灵感了吗?!

  假如我是老师,我会用我自己的方式去教导我的学生。决对不会像其它老师那样把水灌进瓶子一样,把知识灌进脑子里。我会带他们去体会大自然,让他们实践一下,回到教室就写作文,把他们自己亲身要历过的事写下来。

瞧,这就是我,一个有动有静、能文能武的我。[相关专题《我的自画像作文》http://www.64foot.com/zhuanti/481.htm]

  家燕不必羡鸿鹄,冬梅何需仿牡丹,世界之大,我们各有各的精彩。细品生活的味道,活出自我,真我,本我!  品味生活,学会生活,用自己真正的思想去生活,感受平凡的幸福!他鄙弃官场,淡漠名利。弃官隐居的他,更懂得享受田园中的乐趣。“采菊东篱下”“带月禾锄归”既使早“草盛豆苗稀”,但终愿以山水为乐。其实,我们的生活仅“平凡”二字而已,但如仔细玩味这“平凡”也就乐在其中了。人生不一定轰轰烈烈才完美,不一定有名利有位才幸福。  当用心去品味生活时,会发现:生活中的酸、甜、苦辣满满的都是幸福的味道!  品生活便是在“读人生”。用心读,你对人生的态度也许会有所改变,当众人都在追名逐利的时候,“苏子与客泛舟游于赤壁之上”,“横塑赋诗”享受“清风徐来,水波不兴”的闲适。那将是怎样的一种恬淡呢?“撑一支长嵩,向青草更青处漫游,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”如此的人生境界,现实中又有几人可以达到?我们作文活着便要“生活”。而生活是要慢慢体味的。  仓促的脚步会让你错过人生太多的美好,也会让你活的太累。学会享受生活,用心感受生活中细微之处的唯美,你便会感到前所未有的轻松与快乐!  不要被太多人,太多事左右,生活需要我们自己感受。现实中有很多人忙着去实现他们所谓的“人生价值”,但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隶。但当他们有了这些时,却失去了“亲情、友情”等更宝贵的东西。他们的人生是失败的,他们尝不到生活的味道。  因此,像郁达夫一样,坐在院中,呷一品浓茶,从悲秋中品出喜悦,用“黄酒之与白干,稀饭之于馍馍,鲤鱼之于大蟹,黄犬之于骆驼”诠释生活,又何尝不是一种幸福?生活,无需太多,快乐就好!  静下心来,用灵魂去感触生活中那些点滴之中的唯美!当窗外阳光照在你的脸上,你会感到温暖。用阳光的心对待身边的人和事,活属于自己的自己。咀嚼生活的味道,我们会说:“嗯,就是这个味儿——幸福的味道!”

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感恩母爱作文800字篇8  母爱如四季:春天,“她”就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光;夏天,“她”就是那大树底下的阴凉;秋天,“她”就会变成一朵云彩;冬天,“她”就会变成雪花。母爱是世界上最伟大的,“她”是人间最纯洁的爱,造就这种爱的人是最爱我们的人,这种爱放射的光芒无法度量。

  以上三个步骤,在实际训练考生时应分三步走(这样才会取得最佳效果):第一步,着力训练从语法角度分析话题、从中获取有效信息的能力;第二步,着力训练从话题材料中筛选有效信息、并与从语法角度分析话题所获得的有效信息互相印证的能力;第三步,着力训练以已获得的有效信息(通过前两个步骤)为依据,来分解话题、建立子话题和拟订作文题目的能力。

  我的同桌组大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。作文

  关于秋天来了的作文2  慢慢地,慢慢地,是谁的脚步越来越近?她带着丝丝凉意,她带着淡淡的芳香,她带着沉甸甸的果实。悄悄地,秋姑娘已来到我们身边。

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  “话说,学校为什么突然举办作文竞赛呢?也许,是比大家的才能吧。而且,作文也是我的强项呀!不过,听说那个凌舞在原来的学校作文很厉害,我想和她比一比。”正猜着这次作文竞赛的题目是啥,就看到不远处有一个黑黑的物体,咦?那好像……是个动物。

  我便在那发愣,久久凝视着那字眼,显得很木讷。他的名字什么时候签上去的?干嘛签上去啊?也怪,我就是这样的神经大条。之前在一本厚厚的作文书里发现很多的树叶,以为是秋天赠我的礼物,之后才想起来是小学美术课时留下来的。

  到第四组了。他们组第一个也是出现了一次的词语睁大眼睛,吴祖欣吸取了王境浩的教训,非常用力的睁大了眼睛,所以他们很快猜对了第一个。接着他们把下面两个成语也流畅地猜了出来。到了第四个,我真希望胡香润在规定的时间里猜不出来,可是胡香润知道自己不会,立刻让老师换了一个,我以为老师会给他们换一个很难猜的,可是没想到事与愿违,老师给他们换了一个非常简单的成语:蹦蹦跳跳,一猜就中,这时时间到了,四组也得了四分。

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  我的作文老师叫徐老师,他带着黑色边框眼镜,在灯光下他的头发跟白色一样,耳朵不大也不小。  我的作文写的不好,他会耐心教我。他用黑色讲义夹,粉色水杯。他还总是骑摩托车,拎着大包小包的东西进来。  徐老师的课很有趣我很喜欢上,我喜欢我的作文老师。他还总是读别人的作文给我们听。所以我很喜欢徐老师

  2004年:“看自己和看别人”——此仍为一联合短语,考生作文同样应兼及两个方面,即如何辨证地“看自己”和“看别人”。无论是“看自己”还是“看别人”,都应一分为二,而不能绝对化。

  (2)引用丰富。恰当了引用名人名言或哲理警句能增加文章的说服力。所谓恰当,最主要的是引用的名言的基本思想与文章的中心论点是相通的,引用之后,能够使自己的观点更加令人信服。2002年高考满分作文《心灵的选择》就是一篇靠恰当引用而增色的作文。作者分别在文章的开头、中间、结尾三句名言。罗曼罗兰说:“心灵的选择通向两条路,一条是光明大道,另一条则是黑暗的沼泽!”泰戈尔说:“因为灵魂在高处,所以我们应该做出崇高的选择。”托尔斯泰说:“选择一条正确的心灵历程,那么在不远的将来你便会看到光明和希望,也会看到自身所具有的价值。”有了这三句名言的支撑,不但丰富的文章的内容,而且显得立意高远,框架合理,论证有力。

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  期末的脚步渐渐来临,我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间,我制定了一份期末复习计划。因为这次的期末考可能是要调考的,所以,我要严格安排自己的复习时间。首先,我的语文方面还是不错的,就是要多读多背,以便考试的时候避免不会写的词语、生字。除了要背诵以外,还要多看看全解里的资料还有上课写的笔记,那样能增长从课文中学不到的知识。还要仔细看单元作文,并再次修改。

  风,猛烈地吹吼着,似一个丢了玩具的小孩,委屈地发泄着自己的怒气。轻轻推开窗,抬头仰望着天空,却见天空阴沉着脸,褪去了往日的光彩,只留下倾盆大雨,击打着整个世界,一股阴沉沉的死气无形地扑面而来,瞬间笼罩了一切。在这样的环境下,那个曾让我懂得雨过天晴的人的身影突然跳进了我的脑海……夏季的六月,是青春飞扬的时刻,也是努力拼搏、挥洒汗水的时刻。本该是明媚的日子,却在一刹那变了脸,开始下起了大雨。雨水猛烈地下着,时而击打着窗户,发出“啪啪”的声响;时而降落到地面,紧紧抱成一团;时而戏弄着大树的枝叶,让他们无法抬起头。“哎!”我叹了一口气,把目光从室外转移到室内,原本安静的教室,在这场大雨的影响下,开始变得吵闹起来,同学们叽叽喳喳的讲话声以及窗外淅淅沥沥的雨声,无疑地打乱了我的思绪。我抬起头,望向黑板,黑板上醒目的几个大字便呼啸到我面前——距中考仅有xx天。我呆呆地盯着黑板,内心无比迷茫,临近中考了,可我的心却怎么也静不下来,仿佛有千层浪一般,永不止息地翻腾着。突然,一张数学试卷悄无声息地飘进了我的视线,我颤抖着拿起试卷,却见试卷上写了个大大的“94”分,我轻轻呼了一口气,拼命压住内心的苦楚。“xxx,数学老师叫你去办公室。”一位同学走来,面无表情地对我说。我把手中的试卷用力地揉成一团,想了想,随即又慢慢展开,深深呼了一口气,拿着试卷走向办公室。办公室里依旧人来人往的,快中考了,谁不想考个好成绩呢?数学老师见我来了,轻轻掐灭手中的烟,从我手中接过试卷,看了看,随后又放下试卷,盯着我。“你最近怎么搞的,成绩下滑的这么厉害!”听着老师这句话,我顿时眼眶一红,自己用来安慰自己的防线终将破了,我努力维持着正常状态,双手紧紧相扣,好半天才憋出一句话,“我,我也不知道。”“最近很紧张吗?”我死命地咬住自己的嘴唇,没有发出一点声音,只是轻轻地点了点头。“你知道你跟他差在哪里吗?”忽然一句不着边际的话砸在我身上,出于惊讶,我下意识地抬起了头,却见老师不知何时又抽起了烟。“你确实很优秀,但你知道你为什么比不过他吗?不是你不够努力,也不是你不如他聪明,你做题什么的都不比他差,差就差在心态。别看他平时嬉闹着,但它却能正确地摆好自己的心态,能做到拿的起,放的下,而你,却不能。不就是几次考试失利吗?你没必要太在意别人的看法,也没必要太在乎这几次失败,更不要把自己深陷这样的泥潭,无法自拔。挫折是可以被战胜的,正如这天气,雨过后天就会晴,没有跨不过去的坎,调整好心态,我相信你可以的。”数学老师吐了口烟雾,用手夹着烟,看着窗外的雨,对我说道。那一刻,我的心被深深震撼了,对啊,风雨过后,总会天晴的。用手揉了揉眼睛,抹去那未流下的眼泪之后,我扬起一个灿烂的笑容,挥去往日那不开心的模样,信誓旦旦地说了一句:“我会的!”响亮的声音传遍了整个办公室,也见证了以后的自己,更让自己的心真正做到了雨过天晴。如今,中考已结束,而我也已满意的成绩为初中三年的学习生活画上了一个圆满的句号。窗外仍下着雨,可我却不再害怕,因为我知道风雨过后总会天晴!所以,无论未来有多少挫折与困难,我都无所畏惧,永不退缩。老师,谢谢你,感谢你让我懂得了雨过天晴!

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  写日记能提高哪些写作能力呢?首先,记日记可以锻炼和提高独立选材能力。记一篇日记,都要通过分析、比较、综合、筛选,从纷繁的事物中,选择出值得写的事。这就是选材的过程。经常这样做,独立选材能力自然会提高。同时,日记也能为作文积累下很多素材,这样作文时思路就会开阔起来,可以从日记中选出最新颖最深刻的事来写。

  补习班的同学都发表了一篇习作,榜上我名落孙山,脸上露出一种无奈的表情,老师似乎看出我的心思,鼓励我说:“其实,想发表作文很简单,只要多读书,多看书,积累好词好句,然后运用到自己的作文中,就可以了。”我脸上有一种喜悦,一种冲动,心里有一股信心。经历了无数风雨后,一篇题为《暖流》的习作终于发表了,上面赫然署名——谢家淳。我成功了。

今天是我们作文特长班开班的第一节课,进了这个陌生的教室一切显的又是那么的熟悉,因为我们也曾经在这个教室学习过。

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