化诗入文的作文-
我刚开始抄得很慢，我一笔一划地写。可是，一节课过去了，我只抄了短短几行字，我既紧张放学的时候抄不完，又怕老师吵我。于是，我就想办法：在保证质量的前提下，慢慢加速，还得保证我错的不多，否则的话就要前功尽弃啦！可是，越不想错，就越是出错。这时，老师又提出了一点要求:必须在开头和结尾后面加上：这就是我的课余生活。当时我就在想:我完蛋了，前面的功夫白费啦！老师又说了一句:“开头要是没有写的，结尾写上就行啦。”正处于崩溃心态的我就变得欣喜若狂！作文抄完了，我怀着忐忑不安的心情就拿给老师看。
我，是一个喜欢写作。写作就像我的日记，上面记录我的喜怒哀乐。有人说我像一个女孩，因为有些人说：“女孩子比较喜欢写作文。”但是谁说男孩一定不能写作文，我就是一个典型的例子，不管什么时候一有空闲就提笔开始写作文。某人问我：“我为什么这么喜欢写作？”我就说：“这就是我的爱好个人喜好不必惊讶。”从小喜欢一本书是——《写作是喜好》里面有一句话是这么说——喜欢写作是一个人的喜好，而写作能让另一个人了解你。我一年级开始开这本书看到三年级才看完一开始不怎么喜欢看后来越看越有味如今我还在回味着，英雌这就是我的喜好的理由之一。
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;与王子雍共勉看了署名王子雍的这位文一学生家长的评论，我不禁哑然失笑！孩子的语言丰富多彩，但并不是没有文采。孩子的语言富有童趣，但并不是没有章法。我也是一位热心教育的家长，我经常关注自己孩子、其他孩子的作文，我发现孩子的语言能力不可小视，并且完全能够按照一定的顺序和逻辑去观察、去描述、去书写，你说这是框框、是束缚，那是否说明，你希望孩子东一句，西一言的去抒发本不支离破碎的感受吗？我们都是家长，我能理解你的心情，但我想劝你一句：贴近孩子，启发孩子，培养孩子的能力，才是我们要做的、应该去做的。不能因为自己的孩子没做到，就偏颇地认为葡萄是酸的！你说呢？得罪之处，敬请谅解！让我们尽心尽力为孩子的学习而共勉。
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不久，我的作文在报纸上登出，得了稿费，我买了一些奶奶最爱吃的饼干，送给奶奶，奶奶见了很奇怪。我把事情一说，奶奶听了，渐渐地，渐渐地，脸上像绽放的红荷，怒放的牡丹。微笑地说：“还是你吃吧。”……
课堂上，写作老师说：“同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作，就可以把我们的所想所思表达出来，通过文字传达自己的兴趣和爱好，不是更好吗？写作是语文学习的重要部分……”听了老师这番话，我心里好受多了！毕竟现在考试，作文分数占得很多，咳！想想，只能面对美好而又残酷的现实了。
小学生作文我的同桌 我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。 弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。 我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。 毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：忘记带作业本，上课爱说话。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，优点要保持。
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请结合材料的内容，阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
于是我就快马加鞭的写！写！写！争取把扣的分数降到最低。但最后老师宣布考试结束时，我写的作文仍没有到达标准的字数，也没有结尾。因此，这一场考试以失败告终。我的心情真的很低落，但看别的一些同学都好像很轻松的样子，也许他们心中压得的那一块石头落下了吧，而我恰恰相反，啊，我的心里真的很难受啊！课间休息二十分钟的时候，我去卫生间，老天好像捉弄我似得，竟然让我碰见了语文老师，更巧的是老师还问我考的怎么样，作文写完了吗？于是，我只好如实回答。说完以后我的眼泪在眼眶里打转。我以为语文老师会劈头盖脸的教训我一顿，但事实并非如此，老师拍拍我的肩膀对我说：“不要因为这一门考试而失落，这只是第一场，难道就因为这一门作文小小失落而否定你这些天所做的所有努力吗？不要因为这个而影响心情，要放宽心情迎接下面几场考试，相信自己一定能行！听完老师这番话我信心大增，而我也很感激老师教会了我道理。于是我对下面的几场的考试充满着期待……
化诗入文的作文-
冬天到了,像羽毛一样的雪花从天上飘下来,地上,屋顶,树上都是白茫茫的.人们都穿上大衣.小朋友穿着厚厚的冬衣出来玩雪,我们扫雪,打雪仗,堆雪人.堆雪人最好玩.我们堆出胖胖的雪人作文人网你也可以投稿,双手都被冻僵了,可是心里很高兴.春节又要到了
为了这次的期末考试我们加强了复习，桌子上放满了书本，我们的压力很大。 到了考试的时候，一进教室，我的心砰砰直跳，卷子一发下来，老师让我们看题。我一看，妈呀！卷子后面作文要写250字以上，我赶紧把卷子看了一遍，就开始写了。卷子前面的题都不难，我很快把前面的答完，后面的阅读题很难，有好几道题我都不会。到了写作文，要求我们写一株植物，我写的是腊梅，我主要介绍了它在什么时候开花，花的颜色······写完之后，我开始检查，在第二道大题里果然发现了两个错题，便立刻改成了对的，交了卷子。 过了几天，成绩单发了下来，我一看自己的成绩，96分！我叫了起来，同桌比我少了一分。 我以后一定要继续努力，名列前茅！
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