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作文 与诗对话

    发布时间:2020-12-09 编辑:作文网   阅读量:

作文 与诗对话-与自己对话作文

  你们看了这个题目,一定很好奇吧!,我的爷爷怎么会是“老外”呢?等你就看完我的作文,答案自然揭晓。

  五年级读后感题目:读《假如给我三天光明》有感。五年级关于假如给我三天光明的读后感怎么写?这篇五年级读后感400字的读《假如给我三天光明》有感的读后感作文希望能够帮到你。

  亲爱的爸爸,我有很多心里话想对您说,可是一见到您那严肃的神情,我就很害怕,一直不敢对您说,我想用这篇作文来代替。

  如果我当了作家,我会将我的生命全部奉献到写作当中,我会继续写作,让我的小说,图书能给地球上的人们带来快乐。我会将我的一生贡献到社会!如果我当了作家,我会废寝忘食的写作,为了发布出一本本好作品,作文将会在我的“神来笔”之下变得栩栩如生,生龙活虎!

  开学不久的一天下午,火辣辣的太阳挂在天空,知了被热得“知了,知了”地叫,小狗被热得直吐舌头,这天热得吃雪糕不能在太阳底下吃,一到太阳底下就化了。由于近来持续高温,所以下午我们不上学。正巧妈妈给我买了两本新书,分别是《全国小学生作文大全》和《不会作文怎么办》。我高兴极了,兴致勃勃地看了起来。

汽车和自行车对话作文-对话高中作文

  五年级材料作文题目:粉笔。五年级关于粉笔的材料作文怎么写?这篇五年级材料作文300字的粉笔的材料作文希望能够帮到你。

  偶明天要上学了…今天写了这篇很那个的作文,真是爽啊……

  老师办公室里的人是纷至沓来,人海茫茫,都迫不及待的来看名次表,自然,我也是其中一分子,看到名次的时候,我心里很复杂,不知是什么滋味,“年级15名”,唉,我看了看各科得分,发现,一个非常汗的现象,俺作文写的好差劲啊,年级前三十就我数学分最低92分,一下就落了8分,我激动啊!

  这场电影讲了一个叫“小奇”的男孩和一只叫“琪琪”的海豚心有灵犀,能都对话,从而和其他动物也能对话。我们的主人公小奇的爸爸是科考队员,常在海洋上考察,已经几年没见的小奇了。而海豚琪琪也好几年没见爸爸了。因为小奇饱尝这种“想见但又见不到”的滋味,所以他下定决心,一定要帮助琪琪找到爸爸。为此,他还成立了一个小分队,将琪琪抬上担架,一边拉着走,一边给它泼水。半路杀出个黑张飞,李萌叔叔守住了出口,小队营救计划失败。李萌叔叔把小奇骂了一顿,小奇一气之下,跳进水里。想来后,他正躺在床上,自己也得了感冒。但他让琪琪到达大海,找到爸爸的梦想,一点没改变。突然有人告诉他,说琪琪要经过一段野生训练,放过大海。小奇高兴地问他是谁帮的这个忙,当他知道是爷爷帮的这个忙的时候,他被一圈的愧疚所包围——他觉得自己不该一气之下跳到水里……终于,小奇在新来的鲨鱼芭莎嘴里得知了琪琪爸爸的下落,小奇立马将这一消息告诉琪琪。

与李白对话作文600字-与孙悟空对话作文

  要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

  作文课上,老师给我们每人发了一张白纸,让我们在纸上画一个圆,接着画上花瓣,然后再涂上自己喜欢的颜色,之后再把这朵花剪下来。我小心翼翼地沿着线一边剪一边想:老师要干什么呢?真奇怪。老师又叫我们把花瓣往里折、压平。接着老师端来一盆水神秘地说:“你们把花放入水中花会开,你们信吗?”我们觉得很好奇,都争先恐后地把自己的花放入水中。我们全神贯注眼睛一眨也不眨地看着水里的纸花,充满期待地等着花开。过了一会,水里的纸花慢慢地开了,水里变成了一个色彩缤纷的大花园。

  亲爱的爸爸妈妈,这篇作文是我鼓起很大的勇气写的,因为我文采不好,又不会运用优美的语言,写作业却是我最爱,所以我只会用纯朴的文字来诉说了。

作文英语对话-与心灵对话800初中作文

  我在三楼选了一本父与子。圣龙骑士。喜羊羊与灰太狼开心闯龙年。又在文学教育区选了一本作文(四年级的)。而爸爸呢选了一本好词好段歇后语谚语。

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的.死刑之我见大学英语作文带翻译,欢迎大家分享。

  您每一次帮我们批改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那么希望我们作文可以写好。

  5、设定感情倾诉的对象。考生在作文时,往往无视读者的存在,无对象、无目的地写。假如,我们有了写作的激情,找准一个合适的激情倾诉对象,就便于淋漓尽致地抒发情感。比如,题材是校园生活的,可以对某个老师或者同学倾诉;题材是家庭方面的,可以对父母倾诉;题材是社会焦点的,可以对部分读者(如同龄人)倾诉。

对话式作文-与心灵对话 满分作文

  天色渐渐变黑,一个瘦小的身影还在路灯下晃动,背着沉重的书包,在人行道上走着。“爷爷,你看这是什么呀?”一个娇小的女孩指着书本上的的一棵树说道。“哦,那是槐树,那种树开花可漂亮了呢”听着这爷孙俩的对话,我的记忆飘到了远方。

  二年级状物作文题目:可爱的小猫。关于猫的状物作文怎么写?这篇二年级状物作文400字的可爱的小猫的状物小练笔希望能够帮到你。

  我爱读书,因为书是我成长的源泉,书是我积累文化知识的宝库;书是我的好朋友,我们会相互交流,形影不离;书里的知识可以和我们学习的课本知识相互取长补短;多读书还能使我写作文时候不发愁……我喜欢读书,愿意做一条快乐的“小书虫”!

  拿到卷子,一看完这材料,我的脑袋里立马跳出来一个被“一分为二”的怪物踢坏了脑袋的出题老学究的形象。世界上可出的题千千万,可写的作文万万千,出题老师啊,正儿八经地思考你不会,偏偏出一个这种小学生思维水平的题目出来,偏偏出一个这种阴阳对立的题目出来。出题老师,你难道是活在熊猫人的世界里的吗?你的脑袋里难道只有黑与白,是与非吗?真实世界是色彩斑斓的,在这个世界里自由可能多一点,也可能少一点的,不是只有“自由”和“不自由”这两种黑白对立的。事物是有着多种多样面貌的,不要总是习惯用“一分为二”的方式看问题,应该是“一分为多”的看问题,这样才会让脑袋少点“二”,看问题才会细致精确,明白不,出题老师?

对话类作文-关于对话的作文

  我们看看同样的一个作文题目《一步与一生》,下面两篇作文有什么不同,我们又能学到什么呢?本期指导教师天津一中郑宇

  要求:不要脱离材料含义范围,自选角度,自行立意,自拟标题,自选文体。写一篇不少于800字作文。

  《善思、乐行》不是一本书,而是我们暑假时要写的一篇作文。《善思、乐行》这篇作文主要讲了乐于助人。有个故事:屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣,千方百计的去找写作者,找了许久,只找到了作者的姑母,后来姑母写信给侄儿,告诉他有人鼓励了他写的作文,让作者得到了自信,点燃了作者心中的火焰,让他成为了世界上的思想家和艺术家;第二个故事是:一位小偷由于偷盗失败被抓了,林清玄无心写了一句话:“心思这么细密、手法这么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都应该会有成就。”这句话让小偷看见生命的希望,他从此痛改前非,现在这位小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。通过《善思、乐行》这篇作文,我想起我在生活中也被人欣赏过。以前我不爱写作文,谈到写作文我就头痛,我写出的作文常常受到老师的批评,老师总是说我一次比一次写得坏,这让我情绪低弱,但我还是要写自己的作文不管别人怎么嘲笑我。

对话形式的作文-汽车和自行车对话作文

  再往里走,穿过富满农家风趣的农家乐,我来到了公园中心广场。刚进门,就被眼前的美丽景色迷住了:各个片区的菊花五彩斑斓,红的似火,粉的似霞,蓝的似海,黄的似金……最引人注目的是广场中心的大花篮。大花篮高6.5米,外表是用竹条编织而成的,里面盛满了各种各样的菊花,鲜艳芬芳,招引来了许多小蜜蜂和小蝴蝶,它们在花篮边翩翩起舞,采蜜、嬉戏。给深秋的公园平添了一抹春*。作文

二年级叙事作文题目:做陶艺。关于做陶艺的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文200字的做陶艺的叙事小练笔希望能够帮到你。

从小学一年级到现在,我每天还是会阅读背诵古诗,渐渐的,世界名著、散文集、作文书也走进了我的生活,充实了我的课外时间。“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断”通篇读下去,我一时满脑子都是四大名著里那些精彩的情节,栩栩如生的人物,深陷其中,无法自拔......

作文 与诗对话-我与姐姐的对话作文

  作业,一提到这个词,我相信大家都不会感到陌生。只要是学生,就必须要一丝不苟地完成老师或家长布置的作业。作业或多、或少,或难、或简单,我们都得完成它,这是每个学生的职责。现在这篇作文,就是老师布置的作业。同学们写的作业不计其数,一定和“作业”这个老朋友发生过不少有趣的故事吧!

  “看你是这么痛苦,行吧!只要给哀家列出不写作文的十条理由,我还是可以考虑一下——”说着故意拉长声调。

2020二年级童话寓言作文汇总取长补短_400字小熊和小兔_350字小桌布生气了_200字骄傲的小溪_300字森林音乐会_600字融合_300字小白兔历险记_300字天鹅公主_300字猫和狗的故事_300字雨过天晴_300字狐狸和猪_300字老虎来了_300字小刺猬面包店_250字啄木鸟医生_250字

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