与诗同行 作文-与经典同行议论文作文
六年级状物作文题目：多重水的性格。关于水的状物作文怎么写？作者这篇六年级状物作文800字的多重水的性格的状物小练笔就把水的性格写的活灵活现。
五年级材料作文题目：男女不同。五年级关于男女的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文500字的男女不同的材料作文希望能够帮到你。
三年级想象作文题目：未来的房子。关于房子的想象作文怎么写？这篇三年级想象作文450字的未来的房子小练笔希望能够帮到你。
我的母亲初二作文1 “多少年苦难你都经过，多少年辛酸你都尝过。我好想抚平你脸上的皱纹，我好想抹去你心底的伤痛。“每每听到这首歌、我便想起你所受的苦，十月怀胎，才生下我。我的母亲，您辛苦了。
六年级状物作文题目：我的储蓄罐小伙伴。我这个小伙伴帮助我节约，监督我执行，是我最可爱有最能帮助我的小伙伴。
但今天，却让我的心倍感难受。经过一个星期的努力学习，我拖着疲劳的身体回到家。只想抛下沉重的书包，去玩会电脑，来释怀这一个星期的疲倦。因为今天妈妈和同事去春游了。家中只剩下父子二人。父亲不知所措的问我想吃什么，我附和着说方便面。晚饭过后，父亲在玩电脑，我悠闲的看着小说，突然喊了声一会我要用电脑，因为是星期六，妈妈也同意我完成作业后玩电脑。待到7：30我坐在电脑前，开着动听的歌曲，手指飞快的点击着鼠标，看着一篇篇的论坛帖子。汲取对文字的精华，升华自己对作文的热情。
作文与什么同行-与美同行800字作文
一年级写景作文题目：美丽的秋天。一年级关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的美丽的秋天的写景小练笔希望能够帮到你。
重阳登高作文8 重阳节是咱们中华民族的传统节日之一。每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节在秋季，是秋高气爽的季节。每到重阳节，我国都有登高赏秋，敬老的传统。故而重阳节又称老人节。
阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
我记得我初一的时候，为了写好作文到处请教，问别人如何写好文章。大部分人都没有办法回答我，倒是有个男生敷衍了我一句：“作文做文，做出来的文章嘛~瞎掰就可以了。”然后我就死命的瞎掰啊，尝试着写爱情小说但是由于没有亲身经历（我也不需要）的问题，一直写不好，总感觉像玛丽苏，但是不玛丽苏又不爽，干脆不写；后来想想写玄幻吧？然后患有严重强迫症的我非要把那些妖怪想得面面俱到，眼睛什么颜色耳朵啥样的……结果我还没写脑子就想崩溃了……；好咯，那我写穿越行了吧！恩，怎么样才会穿越呢？被车撞死？太大众了吧……那就被人打死咯？怎么这么惨……那掉河里挂了？哪有那么容易摔河里啊！那玩游戏玩穿了？什么鬼啊！于是乎想个开头就想半天还写个毛啊！
与梦想同行作文-平安与我同行作文
上了五年级，老师让我们写一篇作文《你心中的好老师》，我灵机一动，想到我可以从老师的样子、言行举止、爱好等等入手，我曾经积累了不少写作文的方法，所以这篇作文我得了高分。因为我读了大量的书，所以我的作文不止一次得了高分，我的作文还在比赛中赢得了二等奖。因为阅读，我的作文和知识提高了不少，我在阅读中成长，现在的我已经从一颗小树苗长成枝繁叶茂的大树，我爱阅读。
在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
与风雨同行作文-阳光伴我同行作文
快乐的寒假到了，尽情放松的同时，别忘记了老师布置的寒假作文，寒假作文怎么写?本文为大家推荐2013年寒假作文大全!
你们知道为什么她写作文写得这么好吗？是天生的？不不不，要是你们这么想是话那可就错了。其实她把作文写得这么好是因为她爱看书，她喜欢看书，她经常看书。记得有一次，我和胡馨约好了去图书馆看书，下午2点在龙华小学门口集中后才坐车去看书。这天，阳光明媚，天空万里无云，我1点半就在龙华小学门口等胡馨了，可是等了好久，我们可爱的胡馨还没有来。我有些不耐烦了，便跑到小卖部去问道：“阿姨，您好，请问一下，现在多少点了？”阿姨拿出表看了看，说：“小妹妹，现在已经快到2点半了。”我大吃一惊，心想：啥？已经快到2点半了？我都等了一个小时啦？我向阿姨道了谢后，便向胡馨家走去。到了胡馨家后，我敲了敲门，没有反应。我再敲了次门，还是没有反应。这次，我边敲门便喊道：“胡馨！胡馨！”这次总算有反应了：“来了！”胡馨走过来，开门给我进来后说道：“你怎么来了？”“啊？我们不是说好了一起去图书馆看书的吗？你怎么这么问？还有，你怎么这么久都还没有来呀？”胡馨听后把眼睛张大说道：“啊！我看书看着看着就忘了。”我吃惊地说：“不会吧？你这都行？”“因为那些作文实在是太有趣了嘛，那下次再去看啰？”胡馨笑着对我说。看着她这样我也只能答应了。
什么伴我同行作文-文明与我同行作文
小学作文美丽的秋天 我喜欢五颜六色的春天，我喜欢火热的夏天，我更喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢果实累累的秋天。 秋天，枫树的叶子已经红了，像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 秋天，花儿已经开始凋谢了，但美丽的菊花竟相开放，他们的颜色各不相同，有白的、黄的、粉的……五颜六色美丽极了。 秋天，果园里的水果可真多呀！数不胜数。那火红的苹果，像一个个小孩子的脸，正对大家微笑呢。那黄澄澄的梨，像一个个小红灯笼，挂在枝头。那紫红的葡萄，像一串串紫色的珍珠项链，挂在绿色的棚子中。 秋天，那农民伯伯就更开心了，他们来到农田里，就像那玉米爷爷摸摸自己的胡子正阳农民伯伯的篮子里跑呢。那火红的高粱，像一个个燃烧的火把，正向农民伯伯招唤 秋天，是金色的秋天，是一个收获的好季节，是一个农民伯伯最喜爱的好季节，是一个让小朋友高兴的时间啊！我最喜欢的就是秋季了。
我与阅读同行作文-与良善者同行作文
第二个“美”是因为写作文就会有更多的想法，比如：写完《卖火柴的小女孩的读后感》使我觉得小女孩十分可怜，写完《夏洛的网的读后感》又是我觉得夏洛十分伟大……所以第二个“美”的总意思是写作文可以增多感受。
本文是一篇关于描述春天的作文，作者从春天的雨入手，把自己比作称春天的雨点，滋润大地，写作手法新颖，非常值得学习。
但是，一条互动消息传过来了，上边显示“之逸p莫轩赞了你的作文”，我很感动，开始了创作的道路。我很感谢莫轩。还有依依，我最好的朋友。在我伤心时帮助我；在我遇到困难时帮我解决；温暖了我的心。我们无话不谈，成为了至交。还有晚挽，开始我并不了解她，后来看了看她的转发.作文和评论，才知道她是一个很好很好的女孩。子画是一个嘴皮子很利索的女孩儿，我从评论中已经深深地体会到了。
独行与同行作文-与经典同行作文800字
看完后，我心中感慨万分，我想：做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。想到这儿，我静静地坐在书桌前，写下了作文题目……
还记得那次我因为发现自己作文走题，见到妈妈时不是很开心。细心的妈妈知道后安慰我说：“孩子，这次失败了，下次再来嘛！”然后仔细和我分析走题的原因，教我以后怎样写好作文；我一听到妈妈激励的话，心里的那个结顿时解开了，妈妈真的非常理解我啊。所以我从未一失败就气馁，因为是妈妈用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起，教导我“失败乃成功之母。
就是您的这句话，一直伴随着我的成长，我用来处理生活，学习当中遇到的各种困难。在您的辅导下，我的作文获得过县一等奖，在您的鼓励下，我积极参加学校的各项活动，书画大赛，演讲比赛，声乐大赛等等，都获得了不错的成绩。
与诗同行 作文-与诗同行作文600字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”而在我看来，生命，不仅是你我拥有的一笔财富，还是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。生命，是在严冬中挺立的竹子；生命，是不畏寒冷的松树。春风吹又生的野草经过一年的休养生息，在春天来临之际以新的生命探索世界，儿女们点点滴滴的成长伴着父母斑驳的青丝，生命以它自己的形态存在于我们周围，只是，它看得见，摸不着，所以很多人都会把它忽略掉。只要用心去留意，你会发现，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中笔直的柳树，孤凉萧条的秋天里飘落的树叶，刺骨的寒风中北极熊在呼呼大睡，这些都是生命的表现。春夏秋冬代表生命的过程，而人生有无数个春夏秋冬。生命说短不短，说长不长，可是，世间的一切都是那么奇妙，几十年的时间，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之时再后悔，也来不及了。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗璀璨的明珠，珍贵无比。生命到处都是，但，生命很珍贵。它是有限的，所以一定要好好珍惜。生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意义的事情，这就是珍爱生命。 五年级:陈粒非 作文网专稿未经允许不得转载
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