以诗为引作文-
星期六，妈妈在电脑上打我的作文，我很奇怪：“咦，电脑为什么会知道这么多字呢？真厉害！”可是妈妈说：“电脑再厉害也是人类发明出来的，人才是最厉害、最聪明的！”我听了心想：“是啊，人类的头脑真发达，用自己的聪明才智创造了电脑，让我们可以打字、玩游戏等等，以后我长大了一定要发明造福人类的东西。”
在我书橱的正中央放着我最珍爱的一本作文书，那是我八岁时爸爸妈妈送给我的生日礼物，也是我的第一本作文书。因此，我一直对这本作文书爱不释手。但在几天后，好朋友来我家玩，我知道她爱看书，便拿出这本作文书借给她看。她拿过去后，抬头看了我一眼，似乎有些惊讶，大概是没想到我会把我最心爱的作文书借给她看吧。她轻轻地抚着书光滑的封面，就像是在抚摸一件价值连城的稀世珍宝，看得出来，她也很喜欢这本书。好一会儿，她才翻开书，细细的读了起来。突然，她合上了书，吞吞吐吐地说：“我……我能把这本书拿……拿回家看看吗？”我当即说：“没问题啊！”
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书中不仅仅只有作文让我能受益，还有许多许多，数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷，一题多种的解题方法让数学更加与众不同；各种各样的手工制作不仅可以做出精美精致的小物品，还可以考验我们的动手能力；小故事大道理则通过一个有趣的漫画，来展现出一个深刻的道理，这样，不对课本死记硬背，看看漫画放松下，不也照样可以得到知识吗？
说起写作，那人在我们班绝对是鹤立鸡群，惊才艳艳。他就是“文学奇才”——少成。古人云：静若处子，动若脱兔。我想莫过于他。他生性好动，不曾晓得竟也深藏不露。一次作文课上，众人皆因老师给出的难题，怨声载道，一时纷纷“难产”。放眼望去，他似才思泉涌，竟在疾笔奋书。不出半堂课，文章稍加修饰，老师大肆赞扬：“好，好，好。”有人听闻，心中甚是酸涩，出言戏弄，笑称道：“我们都还没怀上呢，你怎就生完了呢——”语气揶揄，嫉妒之意尽显无疑。他倒也镇定自若，一番思索，出言：“那仁兄可得抓紧呐！”众人一阵哄笑，那不敬之人满脸羞愤。唉，这大奇才，奇的只怕不止这文章，还有这性子啊！
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2019五年级读后感汇总读《细胞的不死精神》有感_300字读《唐伯虎学画》有感_450字《Q宠宝贝》之读后感_650字《晏子使楚》读后感_700字读《苍狼》有感_800字读《发明家爱迪生》有感_550字读《哈佛家训》有感_200字读《冬阳&童年&骆驼队》有感_900字读《繁星·春水》有感_750字读《劝学》有感_550字小王子读后感_500字《生命的亲吻》读后感_450字读古文两则有感_700字《挑山工》读后感_800字《我和乌丽娜》读后感_450字小编推荐：更多五年级读后感作文
我真的很佩服那些出作文题的老师，竟然能够有如此的奇思妙想来为难我们考生。我非爱迪生，我怎么知道他是怎么想的呢？“既来之则安之”吧，总不能对不住咱12年“寒窗苦”而交白卷吧。有了，咱就以奇思妙想对奇思妙想，想像自己找到了“虫洞”，穿越了时空隧道，找到了爱迪生。
今天我站在这里，是为了竞选“班级标杆”，同时也是老师的左膀右臂——班长一职！相信大家都知道如果当上班长，首先成绩要好，我相信这一点我可以做到，因为我的成绩总是名列前茅，而且发表作文也曾光荣上榜。所以我有勇气来竞选班长。
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说了半天，终于轮到我了，我长得不高，瘦瘦的，学习一般吧！（谦虚一下，偷笑）我每天最开心的事就是早点写完作业玩游戏！如果想了解我的详细情况，请阅读我写的“我”这一篇作文。
可以说《痞子英雄》这部影片应该算是一部非常不错的所谓“大片”了。这样的“大片”概念我们更多的是在形容美国片子时更多提及的，但感受了这部影片之后觉得绝对可以和那些美式影片所媲美了，甚至某种意义上这部片子更是超过了今年的美式动作片。最近几年的美式大片各种“侠”，包括《敢死队》，我都觉得大同小异，全部是美式个人英雄主义的诠释，情节上大部分雷同，就好象我们童年时期写作文都会被成为“总分总”的结构一样，没有任何新意！但这部《痞子英雄》除了有着大片的战斗情节，枪战效果外，更是在剧情上下了功夫，环环相扣，出乎意外的剧情结构让我们始料未及，甚是吸引人，值得回味的影片才是好影片，《痞子英雄》做到了！ 另外，一向能够让我们得到欢笑的黄渤这次也是很好的再次证明了这点，给这部片子增色了不少，我觉得他的角色有着颠峰时期成龙的影子，但是又是充分表现出了属于黄渤自己的特点，非常不错。通过这部片子我想他自己的戏路也更加宽了，我觉得他以前更多是在小人物小片子上表现得淋漓尽致，这次他证明了在这样题材的片子中也有着他的“位子”！ 总之，这部片子绝对值得一看，尤其是情节上很吸引人，千万不要在观看的时候走神哦！
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四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信300字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
写小学毕业作文篇1 六年级了，即将告别朝夕相处的同学，有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。
很多考生一听“立意要深刻”，就以为要把作文的思想感情升华到很高的高度，把它神圣化。还有的考生捏造事实，虚假为文，骗取高分，如有的考生作文时一边编造“父母双亡”之后自己如何坚强面对世事，一边在心里对健在的父母说一百个对不起。这样作文，危害极大，此风不可长。其实，中学生应该强调写“自我感受”：表现积极向上的真、善、美的思想感情，它发自内心，不是矫揉造作；它符合社会进步，扬善惩恶，表达对社会和人民的良好愿望，对自己和别人起到一定的鼓舞作用；它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。
考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到作文题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样?你会信心满满的说：当然考好了!可是事实是那么的残酷，天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的分数。
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成功与失败只有一小步，却又是一大步，那就是看你有没有毅力向成功一步步靠近。鸟能飞过太平洋，靠的全是它坚强不屈的毅力。 毅力塑造人。在小学时，我有个好朋友叫王毅，她是六年级才从村校转入中心校的。那时，她就坐在我的旁边，很快我们便成了好朋友，她的成绩不是很好，只是爱写作文。因此，深受语文老师喜欢，经常表扬她。开始，我很嫉妒她。在和她相处的日子里，我发现她很勤快，每天下夜自习后还要把书拿到寝室的阳台上借着月光看，很晚才睡觉。每天早晨，她总是比一般人先起床，不是为别的，只是为看书。先前我以为她是装模作样。可一个月后的月考，我发现她的成绩上升得很快。她很喜欢看作文书，班上的作文书没有哪本她没看过，因此，她的作文写得更好了，还在云阳县作文竞赛活动中获得了一等奖。这一切，让我不得不佩服她。最后毕业考试的时候，她的成绩考得非常好，考上了重点中学。她成功了，靠的不是天分和机遇，靠的是夜以继日的吃苦精神。 她踏进重点中学之门，在新的环境里没有骄傲，没有停步，她的作文获得了重庆市一等奖。 今年她考上了上海交通大学，我约了她，久别后的她是那么瘦——因为她一直坚持“加夜班”。在她瘦弱的身体上，我似乎看到了她晚上看书的情景。我问她成功靠的是什么？她说靠的主动学习。 她成功了，她靠的不是天资与机遇，成功需要主动学习。
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妈妈给小狗洗完澡，妈妈说：“这狗不能要，除非夏心语给我一篇满意的作文。”所以，我写下了这篇作文。
在课上，他的一言一语都吸引着我们，因为在他的课上，你不会觉得无趣，反而你很愿意上他的课，他讲课，不会让你死记硬背，也不会没完没了的批评你，他会让你自己思考，鼓励你，他的话，会让你想说什么说什么，一点都不拘束，想在课下和同学聊天一样。他喜欢写作，经常教我们写作文的方法，也常常让我们自己尝试着写作，没有同学讨厌他。因此，我们班的成绩总是名列前茅。
新年见闻作文200字篇5 春节到，红红火火真热闹，大年三十下午，我们家一齐驱车回奶奶家过年。
他还是我心目中的少先队员，有一次，我们考语文，我正在细心地思考着，突然断了笔水，我突然想到了老师警告我们的那句话，作文没写完抄三篇，我才写到第二篇呀！小泉看到我的笔断水了，他一句话也不说就从笔盒里拿出一支笔递给我，我就拿起这一只笔快速的写起来。如果不是他，我可能要抄三篇课文呢！
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从容是一种精神，它代表着不慌不忙，但远不止单纯的不慌乱。如今的快节奏生活挟持了我们的心，从容一些，随性一些，也是好的。 从容于静处，是陶潜的“爱丘山”。即使在晋朝那样纷乱的年代，物质生活极度匮乏的陶渊明也“不思进取”地一次次拒绝入朝为官。他所喜爱的是葛巾犁杖、南山菊香、登高作赋、种田侍桑。他的追求从心而走，不为外界的权势所动，端着酒杯走自己的路。而现在的我们又是如何呢？“天下熙熙，皆为利来：天下攘攘，皆为利往。”不可否认的是，有些人是为了生计不得已而为之，但当物质需求得以满足，为何还要去追求自己不甚喜爱的事物——钱财、权势、奢侈品……慢下来，听听心里的声音，或许你想要的生活很简单，只是你麻木地追求太久了。请从容一些，静时的从容是从心。 从容于乱时，是苏轼的“任平生”。不必说东坡先生一生坎坷，几度大起大落；也不必谈他四处漂泊，几遭贬谪。就说他的诗词歌赋，大多是豪气冲天的爽快之语，“一蓑烟雨任平生”，没有大吐苦水，没有捏强逞能，甚至没有回归朝堂的迫切愿望。他所做的就是缓步行走。一贬再贬，他越走越远，官越做越小，却越来越看清了自己的内心：政党之争与他何干？其实，他只需要过好自己的生活。同样的，在我们的生活大起大落时，我们难道要埋怨生活的不公？强忍着不说自己扛？或者是到处求人帮忙？不，都不是。其实，我们只需要过好日子就好了，麻烦总会过去，所有的雨都是会停的。从容一些，耐心解决，小心面对，切忌骄躁。乱时的从容是随性。 从容于危难关头，是不屈。不屈服，不屈服于外界，不屈服于生活，不屈服于命运。海明威说，人不是生来就要给打败的。只要你不想，就没有人能打败你。就像你去参加竞技赛，对手赢了，你呢？输了？不，只要你还想赢，你就没有输，你只是还没有赢而已。事实如此，很多历史人物得从容赴死、从容就义不是因为不怕，而是因为即使是死亡，也不足以令其屈服。危难时的从容是不屈。 我们都需要从容，从容地生活，从容地解决问题，从容地反抗命运。生活中我们可以安安静静地养些花；学习上我们可以不慌不忙地做些作业；考场上我们可以从容淡定地完成这篇作文。 从心而行，不是怂，而是从容。希望我们能够平静地面对一切，淡定地追求内心。
以诗为引作文-
六年级叙事作文题目：我给爸妈洗脚。爸爸妈妈是子女最大的依赖，也是为子女无私付出一切的人。因此我一直想着做点事情回报一下爸爸妈妈。
相信同学们一定读过不少书吧，我现在上了小学五年级了。我读了许多的书但我总是不满足。应为没什么意思终于有一本书令我如饥似渴那就是假如给我三天光明。那本书写了生还残疾的海伦凯勒通过萨利文小姐不懈的努力终于成功写出了作文。克萨利文小姐却再次生患眼疾瞎了离开人事。萨利文小姐这种舍己为人的平直值得我们学习。
我把想法告诉了妈妈，妈妈立即同意了我的要求，她怕我受伤，所以只给我体验一下)她让我找来红领巾，把我的眼睛蒙住，任我摸黑行走。在黑暗的情况下，一点东西都看不见，更别说睁眼了。我摸着墙根一直走。“哎哟”的一声，我摔倒了。我问妈妈：这是什么东西？”妈妈说：是楼梯。”原来我碰到楼梯摔倒了。这个事实让我回想到在三年级的时候，语文书上曾经有一个作文题叫“做一次盲人”。当时，我们按照老师的要求分别组队来当盲人，由一个同学与另一个同学配合。一个同学引路，另一个同学扮“盲人”。从学校教学楼东侧走到学校教学楼西侧，走完后，又换一个人来走。途中还要跨过五六级台阶，这是对我们的一个挑战。我和韦新昊一组，我们排在第三个。轮到我们时，我先让韦新昊指引我当“盲人”，我蒙上了红领巾，韦新昊指引说：现在开始往右走，然后下楼梯，途中我都走得很好，可是就在快完成任务的时候，我的脚碰对了楼梯，差点要摔倒，幸亏韦新昊扶了我一把，要不然我就头破血流了。然后韦新昊又指引我回到教室。走到教室的时候，韦新昊就对我笑，我不解地问：笑什么。”他没有回答，可我走进去的时候，一位老师就问我：同学，你是来这里干什么的？”我支支吾吾了半天，原来我进错教室了！只好调头走人，而同学们都笑了起来。这个经历和我现在的情况一模一样，就是这一个楼梯，连碰了我两次，盲人的生活不好过啊……
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