与诗为邻作文-与你为邻高中作文
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的让真情自然流露六年级作文,欢迎大家分享。
某天这个怪才看一本杂志,该杂志正办一个名为“伪概念”的作文大赛,他顿时两眼放绿光,剪下报名表便开始了写作:啊!我亲爱的祖国!
“读书破万卷,下笔如有神”,妈妈非常喜欢阅读,她也热爱文学创作。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,妈妈常说,要想写出优秀的文学作品,大量的阅读是必须的。她常常利用节假日与我一同写作,我们的亲子日记经常放到网上晒一晒,受到众网友的追捧。我有两篇日记发表在姜堰教育周报上,获姜堰小名人作文大赛优秀奖,扬子晚报校讯通杯作文大赛入了围(那可是从九千份作文中只选250篇哦!)这些都与“文学迷”是分不开的哦!
与你为邻高中作文-与你为邻600字初三作文
六年级材料作文题目:学会宽容。关于宽容的材料作文怎么写?这篇六年级材料作文800字的学会宽容的材料小练笔讲述作者是怎样学会宽容的。大家可以阅读欣赏下。
二年级写景作文题目:美丽的大海。关于大海的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文300字的美丽的大海小练笔希望能够帮到你。
现在,我有了一点小进步:参加学校书法兴趣小组;代表班级参加学校《交通安全伴我行》作文比赛……妈妈,相信儿子吧,我绝不会让您抬不起头,更不会让你丢脸。
五年级日记大全题目:升旗仪式。五年级关于升旗的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文500字的升旗仪式的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
胜似亲人作文100字 有一天晚上,老奶奶一个人在家里。忽然,她听见了哭声。出门一看原来是个大概五六岁的小女孩。奶奶看她独自站在一旁,可能是被人抛弃了。于是奶奶收养了这个小女孩。 奶奶的生活条件并不好,只有靠女儿从县城寄回来的500块钱。还靠平时自己捡瓶子卖来的钱功效女孩读书。但小女孩没有辜负奶奶的希望她读书非常刻苦。有时间还帮奶奶扫扫地。就这样小女孩渐渐长大了。 小女孩大了以后干的事就更多了。有空就给老奶奶做家务。但她对学习也很刻苦。 最后小女孩考上了一个好的大学。找到了好的工作。但她每个月无论遇到了多么棘手的事她都要回奶奶家照护奶奶和把这个月的生活费送给奶奶。 她这么做是因为她们的心里早就装满了数不清的亲情与关爱。
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“e”度作文,我很信赖这个网站,在以后的生活中我会再接再厉、一丝不苟、持之以恒,我相信,通过我的努力,我的写作水平一定会有所提高。
三年级状物作文题目:椰子。关于椰子的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文300字的椰子小练笔希望能够帮到你。
从容是一种精神,它代表着不慌不忙,但远不止单纯的不慌乱。如今的快节奏生活挟持了我们的心,从容一些,随性一些,也是好的。 从容于静处,是陶潜的“爱丘山”。即使在晋朝那样纷乱的年代,物质生活极度匮乏的陶渊明也“不思进取”地一次次拒绝入朝为官。他所喜爱的是葛巾犁杖、南山菊香、登高作赋、种田侍桑。他的追求从心而走,不为外界的权势所动,端着酒杯走自己的路。而现在的我们又是如何呢?“天下熙熙,皆为利来:天下攘攘,皆为利往。”不可否认的是,有些人是为了生计不得已而为之,但当物质需求得以满足,为何还要去追求自己不甚喜爱的事物——钱财、权势、奢侈品……慢下来,听听心里的声音,或许你想要的生活很简单,只是你麻木地追求太久了。请从容一些,静时的从容是从心。 从容于乱时,是苏轼的“任平生”。不必说东坡先生一生坎坷,几度大起大落;也不必谈他四处漂泊,几遭贬谪。就说他的诗词歌赋,大多是豪气冲天的爽快之语,“一蓑烟雨任平生”,没有大吐苦水,没有捏强逞能,甚至没有回归朝堂的迫切愿望。他所做的就是缓步行走。一贬再贬,他越走越远,官越做越小,却越来越看清了自己的内心:政党之争与他何干?其实,他只需要过好自己的生活。同样的,在我们的生活大起大落时,我们难道要埋怨生活的不公?强忍着不说自己扛?或者是到处求人帮忙?不,都不是。其实,我们只需要过好日子就好了,麻烦总会过去,所有的雨都是会停的。从容一些,耐心解决,小心面对,切忌骄躁。乱时的从容是随性。 从容于危难关头,是不屈。不屈服,不屈服于外界,不屈服于生活,不屈服于命运。海明威说,人不是生来就要给打败的。只要你不想,就没有人能打败你。就像你去参加竞技赛,对手赢了,你呢?输了?不,只要你还想赢,你就没有输,你只是还没有赢而已。事实如此,很多历史人物得从容赴死、从容就义不是因为不怕,而是因为即使是死亡,也不足以令其屈服。危难时的从容是不屈。 我们都需要从容,从容地生活,从容地解决问题,从容地反抗命运。生活中我们可以安安静静地养些花;学习上我们可以不慌不忙地做些作业;考场上我们可以从容淡定地完成这篇作文。 从心而行,不是怂,而是从容。希望我们能够平静地面对一切,淡定地追求内心。
作文与你为邻-与书为邻800字作文
看到作文题,我陷入了深沉的哲学思考之中,尽管犹太谚语说:“人类一思考,上帝就发笑。”上帝够崇高,能够被他笑,我受宠若惊。
梦想是美好的,现实是残酷的。我的作文水平实在不是很好,每次的成绩都不出彩。对于这样的结果,我只能苦笑,但是我不会就此放弃的,因为我还有梦想,梦想给了我力量和希望。
那天,老师在讲台上准备宣布考试成绩,由于我刚回班里也不太清楚有啥事,就迷迷糊糊落座了。谁知板凳刚坐上还没暖热呢就有人来“报喜”了。“吕金柯,刚才我在考卷的堆里看机你的试卷了,69分耶!”一位不知名的同学说。(其实我忘了是谁了,嘿嘿。)什么!我为之一惊,我怎么可能考69分呢!?不可能,不可能!这一定是幻觉!“你说错了”旁边的一位童鞋补充说,“是不带作文分你69分,也就是基础分69。”“哦——”我点点头,那这么说来,作文分30,基础分70,天哪!我居然只扣了1分!太不可思议了!我愣在那,俩小童鞋走了。
与你为邻高考作文-与书为邻800字作文
第一个愿望,给我的父母。在我哇哇落地的时候,他们就无微不至的照顾我,小心翼翼的呵护我,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,但仅管如此,他们也没对我的教育松懈半分:成绩的名列前茅,作文和阅读大赛的大奖,实践活动中的小能手,辩论赛中的最佳辩手……这些荣誉带给了我自豪,也带给了他们光彩,但我并没有以此为骄傲,我还在默默的努力。我深知,没有他们,就没有我,我今天的一切,都是他们给的!所以,这第一个愿望,我要给他们,祝愿他们长命百岁,无病无患,越活越年轻!
1.要读懂材料。认真阅读材料,理清材料思路,明确材料指向,归纳材料要点,把握材料寓意,最终提炼写作中心。这是材料作文写作的关键,也是考场作文能否及格的第一步。
与书为邻800字作文-以你为邻作文
小学二年级呢时候,我便种下希望的种子,下定决心将来要当一位作家,让我成为祖国的骄傲。通过阅读大量的作文,背诵优美的语段,使我的写作能力有了稍微的提高,并且受到了老师的表扬,我高兴极了。这颗希望的种子也在我的心中生根了。
妈妈,我有许多心里话想对您说。可是话到嘴边却又咽下,所以,我就趁着这次写作文来讲讲我对您的心里话吧!
可是,当一名作家却不容易。二年级,我进了作文班,对作文更是有兴趣。看到好书时,总是非常注意作者,总能联想到他们绞尽脑汁,联想下面怎么写,那时,真想成为他们的一分子,为他们排忧解难。所以,我每天都会阅读书籍,写读后感,大量摘抄好词好句好段,写出生活的一点一滴。我喜欢写作文,如今,作文已成了我生命中必不可少的东西,虽然,有人可能认为我异想天开,但我并不沮丧,至少我试过了,至少我努力了,因为我还要用我手中的笔去写精彩的人生,努力的、勇敢的,去走向成功的路,所以,竟然我选择了,我就不能放弃。要想实现我的这个理想,就得努力奋斗,向着理想前进,不怕困难,不怕失败,勇于挑战,从哪里跌倒,就从哪里爬起。虽然我这个当作家的理想未必会实现,但我无怨无悔,至少我努力过,当作家的理想会为我指引航向成功的岸。
与诗为邻作文-与你为邻初三作文素材
“呀嘿!还下着哩!”“干吗呢?”“是到睡觉的时间了,现在看看美丽的雪景,又没有耽误学习,还可以寻找灵感,写出棒棒的作文来,不好吗?”“住口!请闭上你甜甜的小嘴。睡觉!”千不好万不好,唯一的错就在这声尖叫。我又一次与吸引我的雪擦肩而过。
大家不知是怎么的,像是一下子来了灵感似的,纷纷拿出纸来写起了作文。大概是因为老师特赦我们的原因吧,同学们的作文写的十分精彩,都成了范文,在各班?“巡回展览”。
昨天下午,老师布置了两篇作文。一开始我觉得没什么难度,不就是两篇作文嘛,什么题材都可以,多简单!
《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了。董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争。再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了“唯才是举”的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的。有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上“唯才是举”的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行。经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况。而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代。袁绍失败后,陈琳归降曹操。曹操问他说:“你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪。曹操爱惜他的文才,不仅对他不处罪,还照样任用他。曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句”今北方仍由我所据“,并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇。
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