每当读起那首诗 作文-作文我最喜欢的一首诗
以前我们学校举行地震演习的时候，你总是不以为是，觉得地震离你很远，也没认真对待过。哎！我现在无时无刻不在担心你的安危！每当新闻里播报地震死亡人数时，我的心就像有块石头堵着一样，真害怕里面就有你呀。
丁老师是我的语文老师，他带着一副眼镜，看起来特别有学问。 我的同桌被丁老师感染了，每天都期待语文课的到来，总在喊语文课，语文课。我不喜欢上语文课，一上语文课我就肚子疼。要是连着上两节语文课，肚子会一直疼。要是一天都上语文课，我的五脏六腑都要跳出来了。哎，语文课实在是太搞笑了，我会一直笑到肚子疼。直到下课，我会趴在桌上，一只手枕着头，一只手捂着肚子，笑得喘不过气来。这也不能怪丁老师，他有满肚子的笑话，要是不发泄出来，晚上睡觉他都会笑醒的。 很多女生喜欢丁老师，下课时大家都围着丁老师，看丁老师和海玉下围棋，一边看一边喊，丁老师加油！丁老师加油！而我在一旁喊：丁老师漏油，海玉加油！于是全班同学被我带动起来，一起喊：丁老师漏油！丁老师漏油！ 如果作文想得A+++，一定要记得把字写得漂亮。如果写丁老师，一定要记得结尾写丁老师很帅。比如：一个暑假过去了，丁老师还是那么帅，这样的作文丁老师特别喜欢。丁老师点评：字写的那么漂亮，还不忘夸我帅，给你三个大大的加号。 这就是我的语文老师丁老师，我要像他学习，成为一个幽默的人。我要得到他满肚子的笑话，再讲给妹妹听。
作文 每当我走过这里-春天送你一首诗作文
在一个院子里的花坛里，生长着一棵树，这棵大树已经生活了很多年了，枝繁叶茂的，树干也很粗了，要两三个成人才能围的过来呢！ 可是，这棵大树每天静静地站立在那儿，觉得厌烦了。它想：我每天只能站在这儿，哪儿都不能去？我不能走，更不能飞，有什么意思呢？它每天仰头就能看到天上的小鸟自由自在的翱翔，可以去看看外面精彩的世界，而路过的小动物们快乐的奔跑，它是多么的羡慕呀！大树不由得伤心的感叹道：“为什么我只是一棵不会走，不会飞的树呢？” 这天傍晚，夕阳西下，这个院子里的一个小男孩拿着一本书，在吟诵一首诗歌：“我多想成为一棵大树，深植大地，拥抱蓝天，看日出日落，沐浴阳谷雨露。做一棵树真好！” 大树听了，感到很不解，怎么会有人想做树呢？于是，它紧锁着眉头，陷入了沉思。接着，它马上想明白了，高兴地笑了。大树终于明白了：每个人都有自己的快乐，我不应该如此的伤心。我要开心的迎接每一天。
这是一篇描写春天的作文，作者将春天描写的十分细致，读作者的作文，仿佛能感受到春风拂面的美好时光!
什么是一首诗作文-春天送你一首诗作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当听到这首诗，我就会想起亲切的闫老师和幽默的张老师，她们就像勤勤恳恳的园丁，而我们就是在知识的雨露下成长的小树苗。记得我刚来到这个班时，我上课不敢举手回答问题，是老师用和善的目光望着我，给了我勇气；当我遇到困难就向困难低头时，是老师语重心长地告诉我：“遇到困难要认真思考，相信你一定会从困难的困境中走出来的！”我听了老师的话又振作起来。我在老师的教育和关爱下一天天长大，成为一个敏而好学的小学生。我应该做些什么呢？对！就是要用优秀的成绩感恩辛勤的老师。
美丽的校园春天作文300字篇5 寒风呼啸的冬天已经远去，在我们美丽的金海岸校园里，初春踏着欢快的脚步到来了。看！那小花园里春姑娘的足迹，多美啊！
每当王老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
作文写一首诗-那是一首诗作文
每当我拿到批好的试卷，看到那不如人意的分数时，总会暗自伤神。但不消片刻，我就会重振精神，把自己错的题大致看一遍，找出原因，为下次考试提起勇气。其实这也是一种心情的表现，不让恶劣的心情侵犯自己，同时也是对好心情的保护。和那些看到分数只知叫苦、失落的学生比起来，我可以毫不谦虚地说“我有个好心情”！
童年就像一首歌，歌唱着快乐和幸福；童年就像一支画笔，画出我们五彩缤纷的世界；童年就像一支盒子，装满了成长的一点一滴，装满了我的欢声笑语，装满了我的每一点成绩，装满了的童年里的许多日子。每当想起那快乐的童年，就会想起童年趣事-捉蝌蚪
母爱无私。每当我考试成绩不理想时，我便垂头丧气，十分伤心。您温和的对我说：“不要灰心，人人都有失败的时候，只要你肯努力，注意学习方法，就会有进步。妈妈相信你能行。”接着，您送我一个甜甜的吻。有了您的鼓励，给予了我无穷的力量。抬起头，昂起胸，振作起来，在前进的道路上勇往直前。妈妈，每当女儿看到您瘦小的背景便感动不已。虽然您对我的爱不是那么惊天动地，但在平淡中无微不至而又真实。在我看来那些微不足道的爱熠熠生辉，温暖了女儿的心。妈妈，女儿感谢您，感谢您对女儿的养育之恩和无悔的教育。女儿无以言表，一定通过自己的加倍努力报答您的涓涓真情。
作文写一首诗-在一首诗中旅行作文
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我想起这首诗的时候，就会想到日夜为我操劳的妈妈。
有一次，下着倾盆大雨，爸爸开车送我去学校。车子停在离学校50米远的距离，我推开车门，只见雨水猛烈得吹打在我的脸上、头上。突然一只温暖的大手拉住了我的小手，我感到心里暖暖的，那是家长志工团的叔叔，他撑着大伞，对我说：“下雨天，地面湿滑，要注意安全。”走了几步，我看见他的头发、衣服都湿了，而我身上却一滴雨水都没有，我那颗小小的心被融化了。这时，我们遇到难题了，学校门口有一条又宽又长的水沟，只见那个叔叔让我撑着伞，自己却挽起裤子，一把抱起我，往水里走，我感动得不知说什么才好！就这样我们顺利的到了学校，志工团的叔叔便转身离去，去帮助别的同学了。我感动得竟忘了说谢谢。 每当看到志工团的叔叔、阿姨们辛苦地守护在学校门口时，我都会想到这件事。那温暖的大手，似乎一直牵着我的小手，温暖着我的心。他们太了不起了，我要向他们学习，一定要好好的回报社会，去帮助那些需要帮助的人。
在一首诗中旅行作文-作文我最喜欢的一首诗
我的朗诵尤其突出，抑扬顿挫，感情丰富。曾经帮助陈老师指导同学朗读课文。我的作文也很优秀，多次被老师当作范文在全班朗读。所以我想担任红领巾广播站的播音员。
写初三的幸福作文700字篇5 翻开这一页，我看到了“幸福”二字。是爱?是关怀?答案却是努力。
保护环境，这四个字对大家来说并不陌生，可我们大家一直说着保护环境，可却都没有做到！读了我这篇作文，你就应该感觉到了保护环境的重要性了！
六年级写景作文题目：我心目中的春天，每个人都有自己心目中的春天，而我心目中的春天是怎样的呢？大家想知道吗？。。。
还有一次，妈妈让我睡觉前读课外书，我连忙说；“我想睡觉”。妈妈说：“不行你必须要读课外书”。结果妈妈上楼一看我在玩玩具，妈妈把我的玩具扔到了沙发上看起来非常生气，我被吓得不知如何是好，赶紧拿起书读起来。这一次把我吓呆了。我在心里说以后不敢这样了。
作文每当微风拂面-那是一首诗作文600字
同时漫画扩写作为2016《中考说明》的新形式，也提醒考生必须要关注《中考说明》中出现的其他形式：改写、缩写、想象文等等，毕竟作文以“二选一”的形式出现，目的是给学生们更多的选择空间，考生只有掌握多种作文的写作方法，才能给我们的中考开辟出多一条高分之路！
捉泥鳅作文 今天，我们举行了一年一度的亲子活动，活动内容有很多：喂鸡、摘野菜和游戏活动。在这里面，我最喜欢游戏活动里的捉泥鳅了！泥鳅长着细细长长的身子，有4根长长的胡子，身体滑溜溜的，可灵活了，我把手伸进水里它们就东窜西窜的！我好不容易捉到一条，正要放进桶里时，泥鳅从我手指缝里钻了出去我们急中生智，终于想出来了，我们把手伸进去，等他们游到手心，马上合上，扔进桶里，泥鳅在我手心里钻来钻去很痒，但我以最快的速度把它扔进捅里。啊！我成功了！抓了一条，太开心了！我们就这样一人赶，*人就用这种方式来捉，最后，我们终于用智慧得来第一名！这次活动，告诉我凡事都要动脑子！
每当读起那首诗 作文-我最喜欢的一首诗作文
今年我去奶奶家过年，我坐的士去。一路上看见田野和小山，农村的小路不平整，我在车上感到很颠簸。我们终于到奶奶家了。大年三十，大姐和三届带我到楼顶上放炮作文人网，放了大烟花、彩竹筒和降落伞，烟花喷出来五光十色的小火花，真美呀！我们又唱又跳真开心!
天使来到一个放风筝的姑娘那儿。她读高中了，显然，她已经告别了童年。“你认为童年是什么呢？”天使问。姑娘看着空中的风筝说：“童年是高空中的风筝，放飞后，也许永远没有回归的一天了，但我用手中的线将它牵住，每当风筝放飞时，回忆起无忧无虑的童年，就能看到自己的成长，深感肩上责任之重了。”天使记下了这个谜底。
那一节语文课上，老师迟到了，我们等呀等，还是没见老师来。这时，我们都急得像热锅上的蚂蚁。过了一会儿，我想到了一个好办法，就去让任志强去叫老师。任志强轻轻地走了几遍，他那样子就像鬼子进村，把我们全班都逗笑了。然后，任志强无奈地摇摇头。回到了座位上。又过了一会儿，我们全班都叫班长周思怡去叫老师。周思怡回到教室里，便迅速地走回座位。我刚想去问周思怡，老师便走进了教室。老师对我们说：“今天以《老师迟到了》作为今天的作文题。”我们都惊呆了。
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