苟且还是诗和远方作文-考研还是工作英语作文
点评：文章重点突出，中心明确，立意鲜明。叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，文中一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。结尾处表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。是一篇不错的小学作文！
猛然间，我想到了当年那小小的香樟树苗，它是那么渺小，小到无人问津。但它却没有自暴自弃，没有因为无人关注就放弃了自己。现在，它似乎还是有些自卑，枝干微微下坠，看来它自己并未意识到自己有多高大，自己有多雄伟。还是以为自己只是小小一颗树苗。不知不觉中，人们都在成长，生命都在成长。只是有些成长，自己都无法察觉。
但是随着传来一阵轰鸣声，这下可来真的了，一架涂了蓝色迷彩的运输机直接朝哥斯拉撞了过去，那飞机这么一撞，这哥斯拉先是被撞散了脑袋后面身体的其他部分也都化成普通的云朵，各自飘向了远方。
读一年级时，语文、数学都是学前班里学过的知识，个个都是高分。读二、三年级时，所学的知识也比较简单，拉不开距离，难分高下。进入高年级后，所学的知识面增加了，课程加深了，难度也提高了，这才显露出他的锋芒，他的才华，他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅，成为我们的学霸，此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文97.5分，其中作文满分。他不但自己成绩好，还帮助同学。有一次数学考试我没有考好，试卷改错时，有一道题我一直解答不出来，这位同学看见后，对我进行了详细的讲解，还告诉了我此题的另一种解法，使我受益匪浅。在语文写作方面，他可真是一个“作文天才”！我清楚地记得，五年级的时候我把他的作文本借回家，认真地进行了拜读，发现他每一篇作文都写得文采飞扬，写得好！写得妙！写得绝！特别是《可爱的祖国》这篇文章，写得更是霸气十足！从山川到江河，从天空到陆地，从天上飞的到地上跑的，从树木到花草，这些都成了他写作的素材，而且全文衔接得十分自然，天衣无缝。读完这篇文章后，我简直不敢相信自己的眼睛，这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗？我认为，像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内，让全国的小学生共享。
远方作文魔-鲁迅说无尽的远方作文
除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一餐团年饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。
杨丞琳：“现实生活很暗淡，偶像剧很多内容太美好了。相比之下，我还是比较喜欢现实生活，平淡的爱情，我会比较满足。”
后来二班的同学也来和我们打，我们玩的很开心，毕竟二班是我们今天的对手嘛，还是比较小心的……
翻开课本，映入眼帘的是一篇名叫《丑小鸭》的课文，对这篇课文我早已听说，但是我还是抱着一种好奇的心去细细的品味了一番。
如果在沉迷网络上如果不能自拔的话，你可以想像这个世界没有电脑和手机也没有网络。然后静静坐着十分钟。你就会感觉不舒服，你游在去开电脑，但不要想玩游戏要想着打字或看作文有关学习的是。这样你慢慢的就会改整一子想游戏。
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梦想的天空是自由的，它可以让我张开翅膀飞翔，能够迎着星光，随着流星徐徐地飞向那富有梦幻色彩，神奇力量的天穹，追寻属于自己的梦。这片天空是属于我的，是只属于我一个人的天空。我热爱这片天空，热爱在这片天空中自由飞翔。我有梦想，我在这片天空下朝着我梦想的远方飞翔。梦想是前进的动力，山因为有了梦想，而拥有了生机，拥有了植物和动物；水因为有了梦想，而拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪；人因为有了梦想，而拥有了力量。这片天空是我前进的力量，是前进的方向。它让我有了方向。这片天空是自由的，它让我朝着目标，自由翱翔。
远方作文500-无穷的远方作文
我最敬佩的人就是唐一淇。她不但对人谦恭有礼、作文每每获得老师赞赏及写了一手好字之外，功课也是数一数二的厉害！讲到做事情，更是无人能比，不但负责尽职，还热心助人，所以唐紫淇成为我们班的副班长。
傍晚，下棋的，乘凉的人们带着心满意足的笑回到屋里，被父母千呼万唤的我们这时才依依不舍地回去，看到我们那湿哒哒的狼狈模样，他们脸色一变，一看那张铁青的脸就知道就知道又免不了一场“狂风暴雨”的洗礼。几抹残阳斜照在水面上，让水面显得越发细腻，如金色的锦缎缠绕着整个小山村，伴着徐徐的晚风向远方飘去。河边的一排排老房子不约而同地升起袅袅炊烟，盘旋着升上渐渐昏暗的天空，小山村就这样被包裹住了，烟雾缭绕，如临仙境。我独自一人站在屋顶，眺望小河向远方流去，独享着这份美丽。任大脑在美中沉醉，任思绪在美中起伏，任心在美中飞扬。
接下来最紧迫的任务还是要按照老师的说法认认真真的修改论文，过了这阵就要开启新的征程了，继续努力，我对自己说。
那是一次语文测验，我的笔突然不出墨水了，考试还只剩10分钟就结束了，可我的作文还没有写完。这可怎么办呢？我气得用力把笔一甩，在草稿纸上使劲一划，正要诅咒这该死的笔。嘿，有墨了！我十分高兴，顿时文思泉涌，在考试结束之前终于把作文写好了。
有人说既然选择了远方 就只顾风雨兼程作文-以远方为话题的作文
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今后，我要继续学习乔布斯坚持不懈的精神，不管在生活中还是学习中，遇到困难，不要轻易放弃，要坚持不懈，这样才能获得最后的成功。
我性格热情开朗、热爱集体，积极参加劳动，团结同学，拥有爱心。我还是个多才多艺的女孩子，我喜欢音乐、舞蹈、写字和画画，是爸爸妈妈喜欢的好学生。
刚吃过早饭就下起了雪，那雪花开始还是星星点点。很快就变成了大朵大朵的花儿。从天空中纷纷扬扬的飘落下来。像扇动着翅膀飞舞的白蝴蝶，还像无数的小伞兵，好壮观啊！
有这样一个唠叨老妈在身边真难受，但是，她的唠叨中有了对我的关心与爱，我还是依然爱着她。你呢，你有没有这样一个唠叨老妈？
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也许是不甘于自己的渺小，我慢慢扬起头来，顿觉清风拂过耳稍，凉爽怡人，我振奋起来，仰望澄蓝的天空——天哪!那是什么?谁能告诉我，那究竟是云还是月?
写给远方的朋友作文450-远方作文600字初中
你像个假小子，从不轻易哭，就算哭了，也从不让我们看见。记得有一次，一个调皮的男生，而且还是你的老弟，你叫他写练习册，但他和你顶嘴。你从来不怕男生，甚至是有时欺负他们，你理所当然的反驳。虽然你最后赢了，但我还是可以看出，你强颜欢笑后的悲伤。
露卡的父母好像真的从远方寄来魔力彩虹糖，然后给送来了，露卡现在已经不知去向，大家好像都没有发现，都在想着露卡的礼物呢！可是，偏偏没有想到正需要这个礼物的主人露卡呢！安米看的漫画书叫做魔法家族，讲的是魔法家族的探险故事。只是，这里面好像也有贵族——像露卡一样的贵族。看到漫画里的贵族人物被绑架后，安米猛地想起来自己的朋友中也有一个贵族呢！对，是露卡！是露卡！她虽然没被绑架，可是现在也不见踪影啊！
正是由于这第一次相遇，我开始了我自己的变革。我抛弃了以往从来不记单词的习惯，开始在抄写时边抄写边记忆，并且，原先并不认识音标的我也开始通过音标来记忆单词。终于，一批批的单词如同汗牛充栋般进入了我的大脑，在写作文时，我再也不会“巧妇难为无米之炊”了。终于，第二次英语考试如期来临，在写作文时，我甚至惊讶于英语单词竟是如同行云流水般从我的笔尖流淌出来，我的内心闪过一丝丝的喜悦。在那次考试中，我的英语作文终于拿下了13分。从那以后，我的英语作文从未低于13分，我知道，这都是拜我的益友所赐，谢谢你。
活在当下追求远方作文-诗和远方作文
坐在人声鼎沸的教室里，我有些无奈地盯着眼前令人费解的数学题，感到头有些隐隐作痛，只得放下手中的笔，揉揉脑袋，闭目养神，停止了对这道难题的研究。而此时我的思绪，却飘向了远方……
夕阳西下，那个厚重的声音再次响起：“孩子们，和你们在一起真快乐！”一切又恢复到了平常的样子，眼前还是那片翠绿的松树林。
心就像散文一样呀，散而不散。那笑容像阳光一样，直射我的心田，我的目光散开了，开始聚在作文上。对！加油，不能让支持我的人散开。手动了起来，身子慢慢热起来。
每当我回想起这件事，真让我又可气又可笑！但是，我还是喜欢它，因为它的可爱与淘气都让我喜欢它。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
（看到北京市2012年高考作文题目，本人马上想到老计代表着普通中彰显伟大，是奉献、责任。应该围绕着这方面来写。怎么写？我觉得以议论为主可以写成议论文，以夹叙夹议的手法讴歌这种责任和奉献也可以写成散文吧。至于你选取什么素材是你的事，不离开题目的含义范围就可以。我为什么以老计为主要素材写呢？适合自己吧。熟悉这种写法，更熟悉类似颁奖辞之类的东西。）
苟且还是诗和远方作文-没有梦想何必远方作文
当然，竞选班长并非易事，如果竞选失败，我也不会气馁，这说明我在一些方面还做得不够好，和班长有一定的差距，当然，我还是坚信---“不想当将军的士兵不是好士兵”下一次竞选我还是会继续努力。
作者认为书，是他生命中的一部分，他每天都离不开书，甚至连上厕所都要看书或者看杂志，更令我仰慕他的是：每每看到一段或一篇好文字，他都会停下来静思默想一下，然后在旁边做批注。作者能把书本真真正正的融入他的生活，我觉得如果人人都把书视为生命的一部分的话，那就不会出现因作文扣分多而从高分走向低分的同学。书是开往知识海洋的大门，是开往智慧理想的列车！
终于，我流下了一滴沉重的眼泪——我不知道自己是坏孩子还是好孩子……
昨天下了一天雪，天气还是阴沉沉的，雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
但我一直都有一个心里解不开的谜，那就是为什么他们人人都写得好，唯独我一人写不好呢？终于在一个艳阳高照的中午找到了答案。原来我们要多看看课外书，并且把已写好书里的好词好句都记在自己的脑海当中，下次写作文要用到这些好词好句时就能运用进去了。记得那一次我把自己的好词好句都运用进去了，认为自己会得到吴老师的表扬，可就当我迫不及待地翻开语文本时，不但没有五角星，反而吴老师还给我写了一段评语：不要把一些词语硬塞塞进去，有事也要灵活一点儿。在这之后我有领悟出了一个道理：雨水有时快有时慢，而我都的作文也有时好有时坏，我真希望我的作文能像一栋房楼，那么坚固，不怕风的袭击，不怕雨的坠落，而是在“沙尘暴”中也都傲然挺立着！
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