古代名人作文励志故事-三年级作文讲名人故事
我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负，后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他，还让他饱餐了一顿，让雷米感受到人间的温暖！还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光，可以让“花园永恒翠绿”，让人们在“劳苦工作时有了快乐”，“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事，他的语言朴实·生动·故事寓意深刻，极富教育意义！让我感受到我们是多么幸福的人，要珍惜现在的生活，努力学习！《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事！
一天，爷爷奶奶买了一部点读机供我们学习。这可真是个大礼物，一部点读机可是卖一千元人民币！这时，我又替爷爷奶奶心疼，又替自己开心。之后，我把点读机里的功能利用，里面的故事我固然一个也不放过，从此，我又认识了《伟大的科学家爱迪生》《神医扁鹊》《本草纲目的来历》……这些着名故事。
在文中，丑小鸭刚来到世界上，除了它妈妈疼爱它，谁都欺负它，使它感到很孤单，我认为欺负它的小动物做的不对，在生活中，如果也有像丑小鸭一样的需要帮助的人存在，我们不应该嘲笑，而应该帮助它。故事告诉我们，成长的过程中难免遇到挫折和失败，我们都要像丑小鸭一样，无论什么事都要靠自己的努力来完成，不能光去羡慕别人，不然到最后仍然一事无成。做什么事只要有信心，就一定能做好。这个故事还告诉了我，每个人都有优点和缺点，面对缺点时，不能自卑，因为很多人都像丑小鸭一样，看不见自己，能看到的只是自己的影子。人都有长处和短处，要扬长避短。
优秀名人作文大全-山西的名人作文
杜甫，我国古代诗歌史上的一位佼佼者。他的诗歌千古流传，至今为人民所喜爱，因而他曾居住很久的草堂，自然成为举世闻名的游览胜地。中秋重游草堂，虽不如古人赞美草堂春色“一夕轻雷落万丝，雾光浮瓦碧参差”那样动人，却也有令人留恋之处。
这本书带给了我一种全新的感觉。它不像亲情小说那样诗情画意，也不像神话故事那般绚丽多彩，更不像哲理小说那般深奥高明。它能带给我们一种说不出的刺激。书中的变化婀娜多姿：时而紧张；时而神秘；时而欢乐。我从这本书中的故事学会了做事要永不放弃、坚持到底。在生活中，有许多事情，我们可能想过放弃，可我们不能放弃。比如说：我们在拼装模型的时候，会遇到很多问题，也许我们曾想过放弃。但是我们这时候要记住这八个字：永不放弃、坚持到底。
我在家从不寂寞，我无聊的时候就玩电脑，玩手机，看电视，写作文，看书，做美食和去找别的小朋友玩，因此，我很快乐。
仅从表面意义看来，故事提供了一种在幻想的境界中解决幻想的矛盾的旋律。或许仅仅以这个表面的故事，就可以使我们找到它广泛流传、长久不衰的魅力。
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一次，我的作文又交晚了。外面的婷婷不停地催我：“露悦，你怎么还不走啊？”一会儿的功夫，下一个班的同学进来了。此时，我觉得此地真的不宜久留，赶紧撤退为上。可是，我该怎么出去呢？武老师看门看得可紧了，明明眼睛不怎么好使，偏偏抓人一抓一个准。一听见门有动静，她肯定第一时间把我逮回来。
小时候，常常看到奶奶一个人孤单地喝白酒，总禁不住问：奶奶为什么会喜欢喝白酒？别人家都是爷爷在喝酒的，可是我的爷爷呢？爷爷去哪儿了？稍大些后，爸爸给我讲述了那一段尘封已久的故事，我才明白那是一段怎样的爱情啊！
读完这本书，我还久久地沉浸在书里的情节之中。微风拂过，书翻了开来，只见第一页白纸上写着：一个蜘蛛和小猪的故事，写给孩子，也写给大人……
点评：这可以说是一篇说明文，也可以称得上是一篇状物作文。小作者以推销员的口吻向读者展现了永州黄花梨。从新鲜、可口、药效、便宜等多方面进行了介绍。详细地描述了黄花梨的特性，语言准确，内容层层递进。
我们住的房子就要给姥姥了，我们也住新家了，也舍不得呀，算了，房有悲欢离和嘛。以后我也会出新家（四）、（五）、（六）等，只不过是家庭的一些事情，欢迎再来关注我的作文。
古代建筑的作文-励志作文800字
我敬佩她的教学方法，在上课时，她用动听的声音朗读课文，把我们都听醉了，我们被带入故事情节中，学习效率很高。她的板书也很漂亮，十分有力，每当我看到她苍劲有力的板书，心中十分羡慕，如果有老师水平的三分之一我也满足了。她讲课很是风趣，有时唱歌，有时跳舞，有时说笑话，有时还让同学上讲台表演故事情节呢！夏老师还教我们许多学习方法，例如做选词填空的题，要把词语多读几遍，理解意思再填空。写近义词、反义词的题要用词语编句子，把词语换进去理解再填空……
英语，这一项学科是我在小学的时候经常不及格的科目。妈妈也为此感到头痛，培优卷辅导卷买了一大堆。但我却无从下笔，跟别说写一篇流畅通顺的作文了。我的单词更是烂的一塌糊涂。浅浅地我对他产生了抗拒的心理，我退缩了。于是，在小学课中我成了一个“坏学生”。
军训两天后，天开始变热了，上下午军训前都要集体站20分钟军姿。艳阳高挂，晒得我们汗流浃背，那汗水在身上流动的感觉比心动更清晰，比脉动更强烈似的。豆大的汗滴从额上直流，入眉，入眼，入唇……两手的指间就如古代滴漏般滴出汗水，在明晃晃的球场上形成明显的水迹。我的脚貌似很脆弱，第二天就看见两脚板严重蜕皮了，之后的每一次站军姿都跟韩国铁板烧上的肉一样，滚烫的很，欲融似化的。庆幸的是，我们的教官每次都尽量选择阴凉处进行军训。记得第二天下午，我们被多罚站了10分钟，之后我们就集体的，华丽丽的黑了，众生叫苦不迭。
走进名人作文-名人故事作文
博物馆主体二层，其中一层为历史文物陈列区，二层为民俗陈列区，教育、文艺展览区。在陈列布局上，分基本陈列和临时陈列两部分，其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等，临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。
“古代的时候，有一个十分奇怪的老头，他竟然能一口吃掉太阳。”啊！竟然这么夸张，哦！原来是作文老师在教大家编字谜。 首先老师教的是拆字法，就是把一个十分繁杂的字，拆成几个组个成部分，但一定要按顺序组织起来。比如“赢”是一个繁杂的字，就从上到下编，就是“亡当头，中作腰，月贝凡各是三条腿，谁能猜出谁就准笑。”看，这个字就这样很快记住了。 邹老师教的第二种方法是象形法，就是将难的字各个部分分解成形象的事物，然后按一定的顺序组织起来，比如像“疆”，我能说成：“持弓守境，边境有土地，土地有多少，一田一田一。”嘻嘻！是不是都十分有趣！ 其实还有一种方法叫会意法。就是把字的各个组成部分放在一起思考，给字赋予特别的意义，如“晔”字，左边“日”，右边“华”有中华，神州的意义。两部分加起来可以编成“阳光照中华，神州向阳光。” 通过这节有趣的编字谜课，我明白了死记硬背记难写的字，事倍功半，开动脑筋，把字拆分一下，事半功倍很快就能记住。
名人故事作文300字-励志成才的作文
人生的历程太长太长，或欢喜、或悲伤，都足以使我们理智、成熟。行走在初三，那些快乐的记忆，那些暗淡的忧伤，都会永远留在我的故事书里，因为我愿意一直珍藏着它，哪怕只有泪水与欢笑。
我的朗诵尤其突出，抑扬顿挫，感情丰富。曾经帮助陈老师指导同学朗读课文。我的作文也很优秀，多次被老师当作范文在全班朗读。所以我想担任红领巾广播站的播音员。
下午，“走，老师说要买作文书，爸爸！”我说。“好，走吧！”老爸爽快地说。到了书城后，“哎哎，女儿！这个怎么样？你看你看！这是新出版的耶！那那个呢？这个分类作文如何？那个那个，优秀作文也不错！哎哎，这个满分作文也挺好的嘛！……快选啊！你赶紧选一本啊……”爸爸的嘴一直没停。我终于忍不住了：“你歇停一会儿，好吗！老爸。”
六年级读后感题目：《雷锋的故事》读后感1000字。关于雷锋的读后感怎么写？这篇六年级读后感大全《雷锋的故事》读后感1000字的读后感范文，讲述作者读过雷锋故事后的感想。
励志初中作文-励志作文五百字
上一刻，我坐在教室里，对这一片空白的作文本，犹豫着，不知从何写起，就如一个不知把脚步落在何处的人。回忆着以前的一点一滴，于是灵光闪过，我不再犹豫了，不再愿意把别人的东西绘在洁净的作文本上。我要把所有的过去记下，把现在也记下，那才是真实的我，不再是虚伪的面具。因为，我看清了那条属于我自己的路！
通过你的故事，让我懂得了：要有爱心、同情心。你把妈妈给你的钱买了一个洋娃娃送给了有困难的人，剩下的钱只购买棒棒糖了。你这种行为值得我们来学习，我希望和你交朋友，你愿意吗?
我的故事讲完了，也许这十分的平凡几乎不足以用来道说，但却是我初中两年时光，我不过是其中的一颗微粒，但这个故事对我来说便是我的暑期生活，那是一段往事，一段无法回首的往事。当我无端的提起笔，用尽脑汁回忆的时候，那段往事变得如磐石般坚硬。暑期的最后一天是这个故事的结局，而少年们将展开另一段故事的诉说，也许有一天，着个故事会老，少年会老，但年华的远行会将持续，会是七班墙上斑驳的纹印。
早上一醒来，妈妈就给我系五色绳（就是五种颜色的绳子编在一起），在端午节系五色绳，听妈妈说是我们这里的一个习俗，五彩线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。相传民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上（男左女右），俗称“长命线”，以祈求压邪避毒，长命百岁，可以保佑孩子们平安健康，嘿嘿，妈妈连我的脚上都给系上了五色绳啦。等端午节后的第一场雨后，剪下来扔到河里去，可以带走所有的霉运及烦恼，这样一年都会开开心心的啦。妈妈还告诉我端午节的来历，让我知道了我们古代的爱国诗人屈原。
古代名人作文励志故事-大学生青春励志作文
今天，我又读了本《成语故事》，读到20页，妈妈让我休息，可我还继续读，妈妈说你真是个“小小读书虫”。
点评：这是一篇典型的写景作文。选取的景点是生活中和作文中都很常见的公园，但本文的亮点在于并没有一味地描绘公园自然景观，而是有侧重地选取部分景物来表现公园不同时间的美景。从早晨、下午，到晚上，从水面、野花，到路灯，虽然没有全方位描写公园，却给人一种公园无时无处不美的感觉。加上每段融入的人物活动，做到了有静有动，情景交融。
妈妈说这只小狗是我一岁的时候她送我的礼物，我和它的感情很好，我非常喜欢它。每天晚上我把它放在枕头边，有它相伴，我睡的又香又甜。有时候我给它讲故事，有时候我和它一起做游戏，有时候我会把我的小秘密告诉它，它会静静地坐在那认真地听。
8点35分，我们班的方老师光荣地在国旗下讲话。从方老师的讲话中，我们了解到了那段受尽屈辱的历史，体会到了这来之不易的和平。那一个个曲折的故事，一段段令人深思的话，或多或少带来一些道理。
读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地，诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个“空城计”，让老谋深算的司马懿上了当。我想，我也要像诸葛亮一样，机智勇敢，遇事不慌，碰到困难自己想办法解决。
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