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昨天晚上，我准时打开电视机，坐在电视前认真观看中央一套节目《开学第一课》。第一讲是有梦想就有动力；第二讲是有梦想就要坚持。第三讲是有梦就能出彩。里面有许多让我感动掉泪的故事。我非常喜欢这期节目。
三年级，我开始学习。有时候，自己会静静地呆在教室里，我开始了看课外书，我为丑小鸭的遭遇而悲惨，经过努力最后变成了一只高傲的白天鹅；我为小红帽的天真善良而担心，好在大灰狼没有得逞，可算松了口气；我憎恨灰姑娘的继母，可是灰姑娘没有放弃，最后跟自己的王子过上了兴福的生活………功夫不费有心人，一个学期下来，我成了班上作文第一名，老师经常在班上朗读，但是我并没有骄傲，我很努力的继续写作。我尝试到了成功的喜悦。
过了几天，我真的收到了妈妈送给我的书，那是一本漫画书，叫《父与子》。我赶紧翻书看了起来，发现这是一本很有趣的书，里面都是讲爸爸和儿子之间发生的故事，看了能让人哈哈大笑。在一堆书中，我最喜欢的就是这本《父与子》。我发觉书中的故事和我的现实生活中有很多相同之处，这可能就是我喜欢这本书的原因吧！从书中我也学到了许多道理，作为儿子要懂事，作为爸爸妈妈也要理解和关心儿子。
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要求：自选角度，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。
另一位主讲老师,“神秘嘉宾”章子怡则从自身的经历出发,讲述了一个自己坚持学习英语的小故事,鼓励孩子们为梦想,不放弃。最后,她还给现场的孩子们布置了一个小作业,希望在场的孩子们能够“用你们最美丽的色彩,画出你们的梦想!”
乌鸦妈妈听见“狐狸”这两个字就气，愤怒的说：“大家都听说个乌鸦喝水的故事，谁不知道我们乌鸦聪明。自从我爷爷那代被骗之后，就一代不如一代了，我们的羽毛从洁白变成了乌黑，唉——”。
当年呀！八国联军像强盗一样夺走了圆明园中价值连城的奇珍异宝，然后放火把这个皇家园林毁于一旦；无耻的帝国主义国家制造害人的鸦片运往我们的国家，企图使我们的国家，百姓们走火入魔吸毒成瘾,终日流连于吞云吐雾之间，剥夺人们健康的体魄；可恨的日本侵略军残忍地制造了南京大屠杀,在东北三省进行细菌实验……[小学生作文Www.ZixueKaoShi.neT]
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如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？
但是，我仍停留原地。毕竟，这是多么神圣的景致啊！充满了静谧，也充满了生机，甚至，我还看到了一些故事正在排演、进行。我怎能轻率地闯入，破坏了原本的相貌和秩序？
远山在召唤，召唤我们奔向大自然。大自然是个天才的演说家，他不断地讲着故事，日复一日，年复一年。好奇怪，他的故事怎们永远那么新鲜。
题目二：下面的连环画描述的是“纪昌学射”的寓言故事，你要给小学生讲这个故事，要求内容更丰富，情节更生动，主题更突出。请发挥想象，以“纪昌学射”为题，将连环画扩写成一篇故事。
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会记录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节充实，起跳前如何与同学进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
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我是一个酷爱故事书的书迷，不管在哪里，手里总有一本书，所以被同学称为“小故事书迷”。这几天我喜欢上了一本书，它的名字叫《笑猫日记全集》，里面有一个快乐温馨的故事深深地吸引了我，这个故事就是《幸福的鸭子》。这个故事主要讲了现代的事情，笑猫、马小跳、唐飞、毛超、张达是对形影不离的好朋友。一个暑假，笑猫和马小跳他们几个，来到了张达的外婆家。在飘散着茉莉花香的小村庄，他们认识了女鸭子麻花。麻花的幸福仿佛没有边界。他的脸上总是有甜甜的快乐……。这个故事可以让我们知道了我们每天都要快乐、幸福，只有这样才能一天都能快乐。
方老师是从一年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛．她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！关于我，老师也花了不少的心思。我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢！而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更多更好的文章！这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
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我们要热爱生命，做好自己的职责，妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话：你要去做一颗螺丝钉，虽然小，但是你放出了自己的光芒，坚强地站在自己的岗位上，履行自己的职责，那才是生命的意义。
看完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习！我明白了，干什么事都要努力到最后！
一次，我看了《少年英雄李爱民》的故事。李爱民出生在一个普通家庭里，1930年出生在白家庄，他们在党和抗日民主政府的领导下，跟大伯大叔大哥大姐们一起，积极地参加了对鬼子和汉奸的斗争。
某市第五中学的综合实验楼上，新竖起了八个红色大字“积极心态，幸福五中”。请自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
作文要求：漫画中有一餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠。有的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”据此写一篇文章。
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这个故事真有趣！顽皮的月亮扮成了西瓜，因为这时的月亮是圆的，我想月亮弯的时候可以扮成香蕉，还可以扮成小船在水里漂。
小主人,可喜欢我了,放学回来,就拿起我来开始写字,在一个个夜晚,我陪着小主人,写过作文,算过数学,
在我四年级时，学校举行了一个作文竞赛，由我和班长做学校的代表。早晨，老师把我们送到比赛地点，就拍拍屁股走人了。我和班长各要了一张作文纸坐在座位上思考起来。突然，我看到作文题目是“作业”，脑袋里灵光一闪，想起跟作业的恩怨情仇，我文思如泉涌，“唰唰”的一下子，一篇文章就被我KO了。哈哈!真可谓是“出口成章”啊！等比赛结束，我们又回到了学校……几天之后，喜讯传来，我获得了一等奖。当我手捧奖状时，我做梦都没想到会有这么幸福……
写作这种题型的作文，很重要的一点是要在认真审读“导语/材料”的基础上准确筛选出关键词。
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向左看这是一个卑微的女孩，向右看这是个忧伤的女孩，向前看她面对死亡露出微笑，向后看有个不人知的故事……
婚礼宴会上，客人们陆陆续续到场，我又见到了久别的“师傅”。说起这师傅还真是有故事，他也是姐姐的同学，我小时候一直对他的奇瘦印象深刻，他也曾骗我说，他是轻功大师，答应将来教我绝活。真好笑，当时我居然信了。从此一直尊称他为师傅……
小时候，总喜欢躺在妈妈的怀抱中听着一个个有趣的故事。时不时还会用稚嫩的童声问东问西，一个故事，尽管听的滚瓜烂熟了，却依旧吵着闹着让别人给我讲。到了五、六岁时，我会识字了，妈妈便给我买了一本《安徒生童话》。那时，我欢喜的不得了，像得到了稀世珍宝似的，一天要看好几遍。但每次看，都是小心翼翼的，生怕把书弄坏了。
阳光透过窗棂洒落在书本上，我慢慢地拿起它细细品味，中华五千年的成语故事展现在眼前，一点一点告诉我其中的道理……
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前几天，我把《中国神话故事》读完了。这本书不仅讲述了一个个生动离奇的神话故事，还告诉我们一些耐人寻味的道理，我非常喜欢这本书。
寻找最美孝心少年颁奖典礼太感人了。当同龄人心安理得地享受着来自父母的宠爱时，有一群孩子早早地担起了家庭重担。孝心少年的故事让我们动容落泪。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。这才是这个时代真正的正能量！
《一千零一夜》是一本可以影响孩子一生的阅读奇葩，里面有264个故事，每个故事都是具有人民良好习惯的良好基础。
读了《鲁滨逊漂流记》，我大有感受。故事主人公鲁滨逊一六三二年出生在一个名望贵族家，是家里的小儿子，一六五一年九月一日，鲁滨逊出海被海盗袭击，而后又逃了出来，经过一次生死考验的鲁滨逊还不忘上次的教训，最后流落荒岛。
第二段“回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程”主要回答“怎么理解回味”的问题。该段着眼并强调“过程”，引导学生从“再次感受”、“深入理解”、“重新认识”三个方面，由浅入深，由表及里地深入理解文题的内涵，写出有生活气息且有思考的文章。“回味”一定要有自己“新”的认识、体会、理解——对人生的、学习的、事业的……当然，这个“新”是对于自己原先的体验、理解的层面而言的。第三段“在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。”主要回答“怎么打开‘回味’思路”的问题，重在引导考生审题思维活动由题意理解把握层面进入生活联想审视层面。学生沿着这一提示去展开思维活动，延展思维，盘点自己生活，精选并优化素材，写出能展示自己才情的作文，从而表达出自己独特的个性化的感受、体验、认识。
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