作文我知道的名人故事-名人访谈录作文
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的故事。
在这一年中，我不仅大的有进步，智慧也有所进步。以前，我挑写经常错，到了2014年，我挑写错的次数少多了，正确率越来越高，那是因为我在家经常让妈妈挑写。在作文方面我也有很大进步，以为我多看课外书，所以我的作文越来越好。
或许，我们的年纪注定不能猖狂地微笑，但泪水，也不会是这篇故事的结尾，而是，我们另一个花开的九月，一个花开不败的九月。
花儿有一个美好的梦想，它就是：永生。永生能实现吗，当然不能，花儿也知道，这根本是痴人做梦……知道一年过去了，许多花儿嘲笑那一朵花儿，它们说：”你想永生，别做梦了，你知道，永生是不可能存在的！“那朵啊花儿，并没有放弃，更没有说话，只是默默地，默默地生活。
一天，他来了。要跟我比“娃娃跳”。我突然一愣，犹豫了起来。因为我以前跟他比过，每次都输。不过，我突然想起了书中的潘恩和小小的故事，他们为了挽救那颗破碎的心，受尽的磨难，连我自己都数不清！我的事和他们比起来，简直就是“小巫见大巫”，用一个成语就是“小事一桩”。表哥见我犹豫了，说：“不比就不比吧，反正你也比不过我！”说完转身就要走。我听了，马上说：“你不比怎么知道？我跟你比！”
读书故事作文-作文寓言故事
《成语接龙》就由张庆丰来写，《安全知识》由王诗雨完成。《教你写作文》由彭雯琪写，写了一半，我发现她的速度太慢，我就让张玲来“胜任”，但后来发现张玲的字又太小。写《教你写作文》时，漏了一个字，使语句不通，被“大名鼎鼎”的李响发现了。我们各自忙的“不亦乐乎”。特别是王诗雨，还在旁边点缀了许多小画；要数任务最重的还是陈国富，谁叫他的字写的最好呢？看着他们一个个挥舞的身影，真像一只只飞舞的小精灵。
小猫与我开始形影不离起来，这只源于当初我的施舍，仅此而已。我不知道之后我为什么会见不到它，但我只知道，它是我内心善良所创造的结果。
后来，阿姨又说了很多鼓励我的话，那个晚上，是我一生都不可以忘记的！通过那天晚上，我知道了我有一个多么好的弟弟，我知道了我有了一个全新的阿姨。纵使我已经离开了阿姨家，我也是会一直感谢阿姨和那个可爱的弟弟。因为，他们是我除了父母最最亲的人。我想对他们说：我爱你们！
书使我懂得人生的哲理，打开书，使我进入书中那迷人的情景。合上书，还可以细细回味书中那有去的故事，我爱看
三年级关于名人的作文-体罚故事作文
教师评语：语言简单，但感情真挚，用一个七岁孩子的简单话语透出人生真善美的哲理，这就是作文的神奇。
【写人指导】 写人时要突出人物的语言 人物的语言描写与文章叙述语言或人物的内心独白（心里想的）是根本不同的。“言为心声”的意思指出了一个人说的话，是他思想感情的最直接流露。写人物除了写好外貌，还要借助语言描写表现其性格特点，以推进故事情节的发展。人物的语言描写，在小学课文及作文中通常有两种表现形式：独白和对话。独白可以是面对听着的演说、陈述，也可以是自言自语；对话可以是两人或两人以上的交谈。 突出人物的语言要注意语句不要过长，要精练，力求符合人物身份，力求语言准确生动口语化。特别是人物的对话描写，还应注意语气神态的描写，以便突出人物语言的性格化。如《将相和》一课，通过人物语言描写，突出蔺相如，廉颇的不同性格特点。
此刻，我的心驰骋开来，那些关于诚信友爱的故事在我心中历历在目，我想以诚信为荣，以失信为耻，将诚信的钥匙紧握，时刻通往心灵的天堂。
五百年后人类生活的样子是美丽还是丑恶，是真实还是虚伪，我不知道。我现在只想知道，五百年后会有多少动物只留下名字与那展柜中一具具冰冷的标本？
写家乡名人的作文400字-专心致志作文素材名人
作文是灵魂的寄托。只有有灵魂的，有思想的人才能写出一篇惊世的好文章。当然，写好作文也需要不屈不挠的民族精神和坚持不懈的顽强精神。我今天的成功来之不易，是我苦练的见证，是我努力的结果，也是我真正想作文挑战的第一步，接下来，我要面对第二个挑战：那就是我自己。
今天我读了一本书“柳林风声”，真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。
我的作文成绩一向不错，可是，在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢，被扣掉了12分！当我拿到发回的考卷时，卷子上那鲜红的“-12”深深地刺痛着我，我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后，走到我的面前，对我说：“杨喆，下课放学后到我办公室来一下。”我的心顿时提到了嗓子眼儿，心里如同十五只吊桶打水七上八下。
于是我就快马加鞭的写！写！写！争取把扣的分数降到最低。但最后老师宣布考试结束时，我写的作文仍没有到达标准的字数，也没有结尾。因此，这一场考试以失败告终。我的心情真的很低落，但看别的一些同学都好像很轻松的样子，也许他们心中压得的那一块石头落下了吧，而我恰恰相反，啊，我的心里真的很难受啊！课间休息二十分钟的时候，我去卫生间，老天好像捉弄我似得，竟然让我碰见了语文老师，更巧的是老师还问我考的怎么样，作文写完了吗？于是，我只好如实回答。说完以后我的眼泪在眼眶里打转。我以为语文老师会劈头盖脸的教训我一顿，但事实并非如此，老师拍拍我的肩膀对我说：“不要因为这一门考试而失落，这只是第一场，难道就因为这一门作文小小失落而否定你这些天所做的所有努力吗？不要因为这个而影响心情，要放宽心情迎接下面几场考试，相信自己一定能行！听完老师这番话我信心大增，而我也很感激老师教会了我道理。于是我对下面的几场的考试充满着期待……
有关名人名言的作文-寓言故事作文
五三班的坏小子这本书就是杨红樱阿姨写的校园小说，里面份为四个板块，有：“坏小子”的故事，“坏小子”和女生的故事，还有“坏小子”和军训的故事，里面有四个主人公：有调皮、憨厚的肥猫，有两只老鼠牙的米老鼠，有个“吹牛大王”称号的豆芽儿，还有那粗心大意、跑步高手的兔八哥，每个人物都写出了他的可爱一面和他那粗心、调皮的一面。
一个风和日丽的下午，老师带领同学们在作文班教室里玩一次“当盲人“的游戏。通过这次游戏，我才知道盲人是多么的辛苦。
作文指导：瞬间的现象和结局，其实在其背后，有很久的积累。昙花一现的美丽之前，有着默默无闻的等待。因此，写这篇作文，可以议论，可以记叙。
故事讲述了安东尼和他的爸爸之间发生的事情，由于爸爸突然得了绝症，安东尼大老远从纽约赶回来看他的爸爸。在十年前二十二岁的他像全家宣布放弃律师职业去做自己喜欢的音乐制作人，他爸爸一怒之下，把他赶出家门。后来得了绝症爸爸问安东尼有没有成家，安东尼于是就带着他的“妻子”和“女儿”来看望爸爸，希望他能够安心。最后爸爸说出了自己的绝症其实是装的，只是和妈妈演了一出戏，是因为自己十年未见，非常的想念自己的儿子，想看看他生活过得怎么样。故事的结局很甜美温馨，一家子都幸福快乐的生活起来。
你可曾知道作文450-名人名言写作文
这个故事让我懂得，一定要好好珍惜眼前优越的生活和学习环境，用实际行动感谢父母、老师、同学的关心和帮助，用感恩的心回报身边的人，孝敬父母，尊敬老师，团结同学。
炎黄子孙们，为伟大的中国，坚定地沸腾着。我们激动的热泪，在眼眶不停地打转。祖国，你可知道，我们已崇敬您多久？你可知道，所有的炎黄子孙，一直都爱着你、一直伴随着你？
我喜欢小草，只为它的渺小，它的朴素，它的谦卑，它的顽强，它的青葱。不知道小草是不是知道，它有那么多的光环。一年又一年，黄了再绿，绿了再黄……
鲁西西是一个超级勇敢的女生，她也是这本书里的女主角。她的家庭成员有：她、爸爸、妈妈、哥哥。里面的故事有：恐怖的西瓜、侠胆雄鸡、鹰恋……
《父与子》是德国作家埃·奥·卜劳恩笔下的作品。今天说的是父亲和儿子要去照相馆拍照的故事，让我们来看看又有什么好玩的事情发生。
上小学以后父母为了给我创造更好地学习条件，让我参加了数学、英语、作文、各种补习班，就是不让我和同龄人输在起跑线上。父母为我付出的已经超出了他们经济承担能力，因此他们付出了更多的辛苦，只是我不知道。
作文我知道的名人故事-墙的故事作文
我在平时无聊的时候就不是一个勤奋的人，喜欢胡思乱想，想想鬼怪、想想神仙，再想想人活在这个世界上有什么有意思的意义，我还喜欢畅想未来，我曾经和姐姐共同有个伟大的约定，这个约定暂时还不能说，我们想了很多事情，想到工作、想到生活、想到家庭、想到学习……我有很多的癖好和习惯：我喜欢把老师发下来让我们慢慢写的作业赶紧写完，不写完就不爽快，写完了总有一种让你很享受很如释负重的感觉，我就喜欢那一种感觉。我还喜欢作文，把作文当作了我生活中的一部分，平均每一天我都要写上一篇作文或者日记。因为作文所以我爱上键盘，爱上了打字，所以我的打字水平虽说不上是炉火纯青，但也可以算的上是师姐的级别了。我喜爱艺术，热爱唱歌；喜爱舞蹈，更喜欢沉浸在画画的世界当中，当然我的生活书籍也是必不可少的，在同学们的眼中我是个多才多艺的小女孩，可是一说到缺点，你可能厌烦我了。
咱们再来餐桌上看看：大鱼大肉、美酒佳肴！天上飞的、水里游的都乖乖地“爬”上了餐桌，甚至异国菜肴也跻身其中。那些忍饥挨饿的岁月永远成了老人们口中的故事了。
自从我看了《农夫与蛇》以后，就懂得了一个道理，在没有知道别人身份，不知道别人心底是否真诚的情况下，不要随意帮助别人，坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助。
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