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名人的故事作文150字

    发布时间:2020-12-09 编辑:作文网   阅读量:

名人的故事作文150字-下课了作文150字

  现在许许多多的小朋友都在写日记,我也不例外。今天我就把我写日记的故事告诉你吧!你一定要为我保密哦!

  在各领导、专家、和园长的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。

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  今天早上我读了一篇成语故事《画蛇添足》,特别有意思,故事的大概内容是:  为了争喝一杯酒,大家约定画蛇,谁先画好,谁就能喝酒,有个人最先完成了,拿起酒杯准备饮酒,却又伸出手去画蛇,说“我还能给它画脚呢!”结果他还没画完脚,另一个人的蛇就画好了,那个人抢过他的酒杯,说“蛇本来没有脚,你怎么能给它画脚呢?”说着把酒喝完了。蛇本来没有脚,可故事中的那个人却非要炫耀自己的本领,硬给蛇添上脚,结果输了比赛。  后来人们就用画蛇添足,来比喻多此一举,弄巧成拙。  我们每看过一个成语故事后,都可以试着用它造句,这样记忆更深刻的:小明画了一幅春天的画,图画上有桃花,杏花,美丽极了!可是小明却觉得花不够多,又画上了几棵菊花,这下可真是画蛇添足了!

心理活动作文150字-游记作文150字

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  有了上次的进步和鼓励后,在陈老师的精心点拨和指导下,我更是发奋努力学习写作,认真研读有关写作的理论知识,并进行深入的发掘和研究,以求更进一步,使之后的作文能信手拈来,谈笑间将作文一气呵成。

  我的外公就是这样的一个“二货”,不过我明白,外公的那种为自己想的少,为别人想得多的精神将会与我们同在,也因为我的外公,令我学会了帮助他人的意义,使我收获了关心他人的快乐。因为我的“二货”外公,让我受益良多!

  银滩大桥全长1397米,两端引桥各有500米左右。桥面宽25。5米设计为4道。大桥采用单塔斜拉结构,塔高79米,共124根斜拉索,主桥桩呈“H”形,主桥桩的两边各有30对钢丝绳斜拉在主桥桩上,形成一个等腰三角形。桥中间行车,两旁走人。这座桥架机大方便了两岸人们的出行。

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  生命是什么是一具没有灵魂的行尸走肉还是隐藏在人皮下的丑陋灵魂活着饱受别人的折磨死了却又遭受别人的指点灯红酒绿终会化为一片尘嚣功名富贵早已化成轻烟随风而去

  好处在于:它里面提出的问题很有思考性,有利于学生的头脑开发,后面故事结束后还有脑经急转弯、数学题、智力问答等对同学有益的内容。

  假如我是星星,我愿意紧紧地依偎在月亮婆婆的怀里,听她讲嫦娥、玉兔和桂花树的故事。像一个撒娇的孩子,和月亮婆婆相亲相爱。

  欧阳沫躺在床上,疑惑地望着天花板,她不是死了吗,又怎会躺在自己的房间里?欧阳沫缓缓下床,走到梳妆台前,这张脸,是一个15岁少女的脸,聪明的她脑筋一转,我重生了!

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名人故事作文300字-吹泡泡作文150字

  在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱,可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办,也许想也会想,可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!

我的理想150字作文-春天作文150字

  三尺讲台,您抑扬顿挫的声音,叙述了一个个传奇故事。像流水淙淙,滋润株株幼苗,吸引人的手势,轻盈的身姿,勾勒出阳光下最伟大的工程。像阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。老师啊,您为我们谱写出最灿烂辉煌的诗篇,引导我们一步又一步地迈向一个新台阶。在这个属于您的日子里,我要对您说一声:“谢谢您,我的老师!”

  那一天,我在商店购买学习用品。付钱时,售货员阿姨把50元当成5元找给了我。我一看,心想:呀!50元可以买好多东西啊,这下发了!可转念一想:这样也太没到得了吧。犹豫了好久,我决定把多余的钱还给售货员阿姨。

  记得三年级的时候,我的作文一直写得很差,并且视写作如畏途,每次有作文要写的时候,我都感到害怕。越害怕就越写不好,经常“获得”不及格,然后爸爸的“竹笋烤肉。”这时候,您来了,您慢慢地鼓励我,引导我,每次把我交上来的作文细心修改,将错误的地方精心标注,不买某烦地指导我一次次地修改,当我有些许进步的时候,您有不停地鼓励我,将我作文里的好词好句摘录下来,让我知其又知其,所以就这样通过您不断地教导和鼓励,最后,当我的作文本上出现了第一个“优”的时候,我心里就像喝了蜜一样,别提有多高兴了。

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  在书中,《女孩故事》带领着我在美妙的天空中自由自在地飞翔。用自己的双手去描绘美丽与纯真,实现梦想与憧憬。它还让我与自立自强的小妹相见;于乐于助人的乐乐相聚;与真诚、富有爱心的樵夫的小女儿嬉戏。我就像一只涉世未深的小精灵,在童话世界中寻觅着主编们给我带来的开心神秘与人间的悲欢离合、善恶美丑……

  我鼓励孩子这种吃法挺真实的,咱们就如实的写下来。可能是孩子太喜欢这个薯条了写作的时候似乎还在咀嚼味道。文章写得很稚嫩,但是我觉得很实在,我们一起学习一起观察一起捕捉生活的点点滴滴,用上非常老师教的那些好方法,作文一定会进步的。

  从《我最好的老师》中,我体会到我们不要迷信书本,不要迷信权威,以为自己认为讲对的人就是对的,不要全部都听取别人的意见,而是该听的听,不该听的不听;该说的说,不该说的不说。要跟随自己的信仰,崇尚科学,不要迷信!服从真理,发现错误就大胆地指出来。让科学与真理存在于每个人的心中!

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