名言警句型新材料作文导写+言-王莲材料作文
小学一年级第一次写正式作文的时候把我写哭了。完全不晓得怎么连接句子，也分不清怎么用逗号和句号。无助得一塌糊涂，就在那里一边哭一边哆哆嗦嗦地写。记得那次写的是语文课本上要求的内容，大意是“油菜花是有用的植物，小朋友不能随便采摘。”后来总算学会了怎么写的时候，又恨死了“的地得”，碰到要用这些字的情况我一律都写“的”。
我还可以用电脑上网学习，查查成语故事，看看别人写的作文和，看看科学知识……让我开拓了眼界，增长了知识。
六年级写景作文题目：咆哮的雨。关于雨的写景作文怎么写呢？这篇六年级写景作文350字的咆哮的雨写景小练笔，把雨描写的很有动感。
我看作文集《小荷》今天，陈老师给我们发了作文集，这是我们的成长记录。我拿到手以后，就迫不及待地翻开看，发现上面还有我写的作文呢！我仔细地数了数，一共有四篇我的文章，我太高兴了！竟然激动的站不起来了，心里真美呀！我根本没想到，自己的作文被选在文集中的感觉会有这么好！当时只期待着赶快回家，拿给家人看看，好让他们也替我高兴高兴。好不容易到了晚上，妈妈下班了，她刚一进门，我就兴奋的把文集拿给她看，妈妈看过后，非常惊讶！问我：“这些都是你们同学写的吗？真不敢相信，竟然写这么好，太棒了！”妈妈又告诉我，只不过我写的作文有点少，有点短了，跟别的同学比还有差距，尚需努力。看来我要加把劲儿，多看书、多学习、多观察、多练习，争取写出更多更好的文章，能都被选在以后新的文集中。
材料作文题-申论作文名言
您对我们也很宽容，别的班老师周末布置作业，不是两三篇作文，就是五六遍抄写，而您呢？正是反对我们做那么多没用作业的老师，您的存在，总是让我们感到舒心，仿佛您在哪里，就有一缕缕使人温暖，使万物复苏的清风似得。当我们在纷纷讨论时，您并不制止，却说是好事，让我们多锻炼口才与团队的合作精神。您就像我们大家的母亲一样，关心我们，呵护我们，包容我们，我见到您如同见了亲人。
巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到：一个人即使是有两次生命，这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古人云此足可惜，吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上，还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧，要搬掉这两座山，就应加快时间的步伐，要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳，并把姗姗迟来的“未来”扶上马背，让它插上翅膀，四蹄生风，来到我们的脚下吧！你要相信，未来姗姗迟来，现在箭一般地飞逝，过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间对于每个人来说都是平等的，它不因你是勤奋者而多给，也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内，不同思想的人会得到不同的结果。我们是21世纪的青年，难道还不如古人吗？我们有理想、有信心，要努力学习科学文化知识，要为四个现代化献出火红的青春，那就应更加珍惜时间，因为时间是构成一个人生命的材料。
一句名言的启示作文500字-读书的名言作文
的确，这个社会变化太大了，受资货危机的影响，可能今天你还是白领，明天你就一无所有，流落街头了。国语的地位，在国人的心目中大大削弱了，仿佛已不再是当作文化，而当作是一种便捷的交流工具罢了。而外语，则更受国人青睐，它成了人们升官发财的手段和工具。
一年级写景作文题目：春天来了。关于春天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的春天来了的写景小练笔给大家帮到你。
通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。
时事作文材料-作文素材材料
倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得多了，就往往显得比较单一。
1、主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿带给了丰富的操作材料，比如在《过新年》这一主题中，小朋友制作了彩带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，个性兴奋。
正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。”每当我读到赛涅卡这句名言时，就情不自禁地联想到《牧牛小马斯摩奇》中那匹小马的艰辛曲折的经历。
青春材料作文-我最喜欢的一句名言作文
点评：这是一篇非常优秀的读后感。文章有读有感，小作者不仅能够很好地概括出《假如给我三天光明》的主要内容，还能从中摘取精华部分。更能恰如其分地引用名人名言。
三年级日记大全题目：洗碗。三年级关于洗碗的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文300字的洗碗的日记大全作文希望能够帮到你。
今天，林老师上作文课，题目是未来的爱因斯坦，老师讲到一半时，忽然说：“我今天带来了未来的爱因斯坦的照片，同学们信吗？话音刚落，一阵响亮的声音立刻接了上去：“不信！”不信！林老师
进入中班后，我们发现幼儿园在同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并缺乏合作的能力，在游戏和生活中遇到问题不会协商，不会分工和交流，发生矛盾时，常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重大意义，并针对这个问题我们也及时地进行了培养幼儿合作意识。如在9月份的第一周和第2周，重点工作是整顿幼儿常规纪律，提高安全意识，培养幼儿之间友好相处。当玩具或游戏材料不够用时，教育幼儿懂得相互谦让、轮流或共用；当同伴遇到困难时，引导幼儿懂得互相帮助；当自己遇到困难时，提醒幼儿可以主动找小朋友请求帮助；当遇到矛盾时，教育幼儿一定要懂得协商解决问题，不可以打架方式解决，以免发生安全事件。要学会共同分享、共同合作。3个月下来，虽然幼儿在常规方面，安全意识方面有了一定的进步，但是有个别幼儿还是比较调皮，好动不听从教导。如曹程、文程、霍锦圣、罗文斌、邓辰昕、唐俊明等小朋友。他们还需要我们老师，花更多的心思，想更多的方法，用更多的爱心去教育引导。希望在今后，老师们的努力下，这帮调皮又活泼的孩子有更大的进步。
材料作文题目-时评作文材料
小学生作文我的同桌 我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。 弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。 我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。 毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：忘记带作业本，上课爱说话。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，优点要保持。
五年级期中考试语文作文题目是《我和水的故事》，期末考试作文题目是《我和水的故事》，《我收到了一个最好的礼物》任选一题，我选了《我和水的故事》。
今天晚上，爸爸让我写一篇作文，我死活不写，爸爸就开始用力打我。我便哇哇大哭，幸好妈妈帮我拦着，可我还是被打得很疼。
琴棋书画，样样精通；诗词歌赋，信手拈来。这说的就是我们班的大才女——木子。一逢晚会，钢琴，葫芦丝齐齐上阵，拿奖拿到手软；一遇作文，唐诗宋词，下笔有神，篇篇皆为佳作。所说人家才华横溢，但人家极其搞笑，因而换来一堆好人缘。课间，我们一群人正在探讨一个问题，争论该听谁的。有人发话，戏称说：“我是根号2，其中我最大，你们得听我的。”于是，便有人开始反驳，一堆人说“我是根号1”“我是根号5”“嘁，我是······”
名言警句型新材料作文导写+言-名人名言作文500字
王超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，令我们佩服得五体投地。
三年级日记大全题目：核桃穗。三年级关于核桃的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文300字的核桃穗的日记大全作文希望能够帮到你。
亲爱的爸爸妈妈，这篇作文是我鼓起很大的勇气写的，因为我文采不好，又不会运用优美的语言，写作业却是我最爱，所以我只会用纯朴的文字来诉说了。
初中议论文作文优秀范文1 信心是路，可以帮助你通向人生的终点;信心是船，可以帮助你驶向成功的彼岸;信心是梯，可以帮助你爬上理想的天堂。
一年级写人作文怎么写?一年级学生怎么写好有关“我的家”的作文?下面这篇一年级写人作文，就是一篇不错的有关我的家的作文范文!
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