高考名言警句作文题目-高考语文作文名人名言
记得我看作文时，一个作者写到：品咖啡就是品味人生。我觉得他说的对，人生喜、怒、哀、乐在咖啡里一一俱全。有时，点一杯咖啡，会让人感触极深。这就是品味咖啡。
到了太阳落山的时候，我们大家吃了晚饭到了三楼的会议室去看电影，演的电影非常精彩，看着看着大伙都笑了起来。看了很长时间回宿舍睡觉，我们都站好队回宿舍睡觉，到了早晨天很黑，大家都起来了，都一起站好队，到操场上进行跑操。跑完了又去食堂吃饭，吃完饭天还是很黑，大家都认为是晚上。吃晚饭以后，老师就拿着话筒在活动中心说题目：集合，我们就知道了是早晨，这一上午玩的很开心。
某天，我想妈妈索要作文素材：“妈妈我要一个作文素材，关于写你趣事的素材。”妈妈幽幽的说：“呃……这个我有些忘了，不过，我现在就可以来发生在我身上的一件趣事，仔细看哦！”说着妈妈转向在一旁偷懒睡觉的爸爸，不管三七二十一就把鞋子脱掉，把两根脚趾伸到爸爸的两个鼻孔里面。过了一会儿，老爸嘟囔道：“谁啊，怎么这么臭。”张开眼睛一看，原来是我妈妈在搞怪。这时，我和妈妈已经笑趴了。“哈哈哈哈……”这笑声在我的家里荡漾着……
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当然，如果发生错解，更应进行反思题目：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？认真总结，不断完善自己。
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的感动作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《关心下一代周报》的版块很丰富，有“校园·人物”“校园·文化”“校园·时尚”“校园·百科”“校园·感悟”“校园·成长”“家庭教育”等。内容有小学生、中学生的作文，有校园里璀璨的群星，有报道有关低碳进校园、微博、网络语言等时尚话题和活动，引导中小学生树立正确的时尚观，有以重大科教文事件为切入点，重点介绍相关的人文史地等方面的新知识……
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要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
小学安全作文700字篇3 十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
还记得某天的语文课，你来班上报听写，您报了个“雹子”，金海峰在下面说题目：“包子”。引发了全班的哄堂大笑，您又强调题目：“雹子”，金海峰又重复题目：“包子”。
我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁？他就孙永光老师。
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当蚯蚓有三件好事题目：第一件不用看牙，因为蚯蚓没有牙齿；第二件是拖着泥土回家不用挨骂，因为它们就生活在泥土里；第三件是永远也不用洗澡，妈妈还对它说题目：“谁是我的脏宝贝呀？”
“一定会的，谢谢老师！”走出办公室深深地叹了一口气。是啊！是时候好好努力了。回到家，冷静的告诉妈妈：这次是我不对，考得不好，下次不会了。“你自己知道就好，以后看你表现了”“我知道了”虽说还是开心地去了三亚，但还是又后患呢，毕竟老师这次帮了我，不能辜负他。暑假期间，我明显比之前更专注了，题目也不会一知半解了。所谓功夫不负有心人，开学后的几周，数学成绩也明显上升了。这还得感谢老师还有妈妈给我的鼓励，还有我的领悟。
她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，有着乌黑油亮的顺滑的齐耳短发，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。她的眼睛滴溜溜的一转，一个聪明的办法就出现在她的脑海。她还十分文静、乖巧、懂得谦让。她就是李炜仪，我儿时最好的玩伴之一。我们都亲切地叫她，炜炜。她之所以这么令我难忘，是因为她十分重情义，我四岁时就搬家了，而她总是每天给我打电话，而且一到周末就约我出去玩。直到五年级，我们还经常在一起滑冰。她的性格跟我截然不同，我属于疯狂型，而她是那种富有书香文化的女孩，她作文写得特别好，她特别喜欢安静下来看书。她有许多我没有的优点，当然，最令我难忘的就是她那不骄不躁，总是面带微笑，从不生气的性格。
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初二幸福的作文600字篇4 自古以来，有不少的诗人都在写春，秋，冬，而唯独不常写道的便是夏天。夏天真的就那么不招人喜爱么?没错，是的，因为夏日没有春天的生机勃勃，也没有秋天的黄叶满天，更没有冬天的白雪皑皑，可我唯独就喜欢夏天，因为他和我有一个幸福的约定。
2012年深一模作文命题为第二类：由“导语/材料”引出“标题/话题”的作文题。要求学生读懂材料后以“心要在焉”为题，写一篇议论文。
这天，我正在度假村的沙滩上悠闲地晒着太阳。看见天上的飞机尾线，我想题目：世界上大多地方都去了，还能去哪呢？我应该回故乡一趟了。我坐上我的私人飞机，眨眼工夫就到了我的故乡—龙口。
我们的活动进行到了一半，读作文。我们听到江雅馨，颜同，李智鑫一直到樊恋的作文《怎能忘记。往昔》樊恋的作文在大屏幕上，肖老师把这个作文配上了一些悲伤的歌曲，使听这潸然泪下，读者心情悲伤，我们班的童鞋大多都哭了，有的甚至嚎啕大哭，我悄悄的抹去眼角的泪水，但我抬起头来，却看到我们的“冰山老师”肖老师都哭了，她在角落，身体背对着我们，自己却悄悄的哭泣，哭的差不多的时候，自己才悄悄的抹去眼角的泪花。樊恋的作文读完了，同学们的泪花还是不听使唤的流了出来，主持人的声音跟往常的不一样，声音带着几许悲伤，几许凄凉。甚至有点沙哑，我知道大家都想毕业，但还是舍不得和大家分离。
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请以"________改变了我"为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。注意(1)先将题目补充完整；(2)文中不得出现真是的人名、地名、校名。
2．该话题既然扩展成为以上这样一个单句，则它所隐含着的、具有一定提示和规定作用的相应信息，同样也就跟着显现出来：“拥有”时应怎样去做？而这一思路顺利延续的结果，就不难产生以下这样一个承接复句：“……面对拥有（的）……，应……”。这一复句形式的产生，就会使考生准确地抓住作文的重心：“面对拥有”这一话题的重心不在于“谁拥有什么”，而在于“应怎样去做”。
“天才还是笨蛋？不是成绩说了算！”这句话，发自天才儿童诺拉的心，也深深印在我的脑海里。 这本书中，最令我难忘的片段就是诺拉大声喊出：“成绩不能主宰一切！只有与众不同的创新思想才是决定一个人的唯一方法！”那一刻，我震惊了。 这句简单而富有哲理话，引起了我的无限遐想与思考。是啊，谁然我也很看重成绩，但比起成绩似乎是一种思维更重要吧！打个比方，每个人都是被上帝咬过的苹果，每个人的特长不同，所以发挥的地方不同，为社会所做出的贡献也不同。单光说不做也等于无济于事，就像诺拉，她在做事之前有充足的准备计划与计划，所以最后才能取得成功。像《生命生命》的作者杏林子，他虽然一出生就全身瘫痪，但她有一双灵活的手，他将全部的经历都用在写作上。她有着独特的思维和见解，凭借着这些，他创造出了奇迹为我们谱写出了许多优秀的大学作品。 我觉得我与诺拉一样，都有着特别的思考力。有一次美术课，我们要做一个展示台，当大家都想着做丛林和动物时，我想到了万象城，当我提出这个想法时，同学们都说不可能完成，当我通过许多不同途径，来收集图片与购材料，最后完成了一件完美的作业。 成绩，是很重要，中考看成绩，高考看成绩，但一个有智慧的头脑和一种有创意的思维比一份优秀的成绩更重要。
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等我享受完这居高临下的感觉后，便轻轻的低下头做那还没做完的题目。时间快接近尾声了，大家变的更急了，而我，依然保持着那轻松的心情。我正读着那最后一题，突然脑子变的一片空白，这道题一下没了解决方法了。我的腰弯了下去，和大家一样，我甚至趴到了桌子上，脚下也不停的在跺。真希望答案能从脚底窜到我脑海里。又吹来了一阵风，这风吹到我脸上不再是凉爽的了，吹来的是一颗有一颗晶莹的汗珠。我旁边的同学突然坐了起来，想他一定做完了，在那个高度里他应该享受着不一样的待遇吧！于是我的眼睛不受控制的跑到了他试卷的最后一题上，但立马又收了回来。一个身穿白衣服的小人在我耳边说：“不行，这样不行，就算拿了高分也不踏实。”一个穿黑衣服的小人也在我耳边说：“没事，就一题，就看一题”。我心里开始争执起来，最后我决定就看一眼。我眼睛又一次移到了他的试卷上，突然广播里说：“距离考试结束还有5分钟”我被吓得回到了自己的试卷，一直注视着最后一题。“算了吧，不要这8分了，这8分能换来我优异的成绩，也换走了我诚实的心”结束考试的铃声响起了，响的刺耳。老师收走了我的试卷，看着那空白的一处，心里有些不甘。又一阵分吹来，吹到我心里，苦涩带着甘甜，更多的是甘甜。
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今天，我和老师同学们一起去植物园游玩，我看见一片绿色海洋，到处生机盎然，作文之小学六年级作文：日记作文。多美的景色呀！我们第一个去的地方是森林游乐城，那里有山羊，还有老虎，这都是些可爱的玩具。然后，我们去岳阳门，岳阳门是石头做的。还有高高的树木向我们笑，小鸟向我们唱歌。多美的大自然呀！我们迈着轻松的步伐来到益阳竹园，那里的装饰都是竹子做的，有竹桥、竹亭、竹凳等，它们都很精致美观。四周是大小不一、形态各异的竹子，天空中悬挂着各式各样的风筝。今天下午我们玩得好开心啊！
一天放学后，妈妈带我去护国寺小吃店吃饭。我们刚进去就看见满屋都是人。这时，我看见服务员正在收拾一张空出来的桌子。于是，我飞快地跑过去，把书包放到椅子上，随后和妈妈去点菜了。作文
到了星期五，天公作美，出了一个大太阳，可能老天爷也知道这是我们比赛的日子，我们八点钟，在操场上按坐操的顺序坐好了，这时广播中传道：“请六年级五班做好准备。”我们在一边看着，他们六年级五班整整齐齐的走过了主席台，我们班的一个同学说：“好整齐的队伍呀！”我马上变得紧张起来心中想道：“要是我在评委面前出丑了怎么办呢？”老师好像才出了我在想什么似的，对我说：“周才凌呀！不要紧张。”我轻轻的点了点头，听了老师的话我也不这么紧张了，广播里传道：“请六年级（6）班准备。”我们等六年级（5）班过去了之后才开始出发，我们整整齐齐的走到主席台前，吴心怡喊：“立定。”我么异口同声地说：“一二。”吴心怡又喊：“向左转。”我们整整齐齐的向左转，吴心怡又喊：“向右转。”我们整整齐齐的向右转，吴心怡又喊：“向后转。”我们整整齐齐的向后转。吴心怡喊：“报数！”第一横排的喊“一、二、三……十一、十二。”接着第一竖排的又喊“一、二……五、六。”吴心怡又喊：“原地踏步走。”我们踏起步来喊：“一一，一二一，一一，一二一……”吴心怡又喊：“起步走！”我们喊：“抬头挺胸，文明行走。讲究卫生，爱护环境！”吴心怡喊：“一一，一二一。”我们又喊：“鞠躬问好，礼貌待人。锻炼身体，增强体质！”我们又喊：“一一，一二一，一一，一二一。”于是，我们回到了自己的座位上，广播中传道：“请六年级（1）做准备。”六年级（1）一开始十分整齐，可是，后来走着走着，队伍都全乱了。评委摇了摇头，我们一看有的哈哈大笑起来，有的惊呆了，还有的鼓掌。全部班级都走完了，广播里说道：“第一名六年级——（3）班，第二名六年级——（5）班，第三名六年级——(2)班。”我们个个都愁眉苦脸的，回到教室后，老师说：“失败是成功之母，请大家不要伤心。”老师看我们一动不动，就说：“重在参与嘛！这次看咱你们这么努力的份儿上，这个星期六、星期天，只要写一篇作文。”我们个个开怀大笑，喜笑颜开，老师看我们哈哈大笑了她也笑了起来。
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