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高考应用到语文作文上的名言警句

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

高考应用到语文作文上的名言警句-辽宁省语文高考作文

  本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合作的探究活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养数学意识和实践能力。

  我小时候的文笔不是很好,作文水平自然也就不高,写事情、景物也是墨守成规,呆板不生动。读起来也是干瘪瘪的,丝毫没有创新意识。而那一次,是王老师将我领进文学殿堂,在我心中播下文学的种子。直至今日,我依旧记忆犹新。那是有一次写作文,写“我的家乡”。我当初略一思考,心想:这该有多简单!我老家出名的是柿子,沿路还有走还有一条湖。可是每次都这样写行吗?算了不管了,管他三七二十一,先写了再说!于是我开始埋头苦写,写到一半时,语文老师站在我身后,问:“你都写了些什么呀?”我答道:“柿子还有湖。”王老皱了皱眉,说:“不能每次都写这个呀。”“要有创新意识。”这句话,我一直记着。接着,她问我:你家乡有什么特点,抓住那个特点去详细描写,不就很好了?比如,三河镇?”对啊!这样一想,我的思路便如拨开云雾见到青天一般清晰。这虽然只是一个小小的提示,但却让我受益匪浅。

二零一七高考语文作文-14年江西高考语文作文

我走进教室,由声发出赞叹:“人山人海啊!”连学习好的李蕊.杜旭宁......都在写语文字词句作业,我天!

  我们搬到了5年级,四年级的扫把,矬子,挂钟(都是我们自己用班费买的)忘记拿了,我们去拿时,碰上了王月兰,她竟然说是他们的了。当时我们班级势单力薄,又能怎么办呢!我真有点扛不住想找她理论了,这么啥的事,张金云老师竟然还沉得住气。不和他争了,算了。又一次,我们班的锉子少了一把,没有人给管,我们挨个班级问,没有一个班级知道,几天后,真相查出了,是x年x班(不好意思说你)我们的锉子上有记号,谁会不知道。学校发生什么事,校长都会认为是5.2班干的,连证据都没有就大言不惭,当时校长干什么都针对我们班。一次,我看见六年一班的xxx当着值周老师的面从楼梯滑下来,值周老师说他是几年几班,他竟然说5.2(我班)就这样我班减了十分。我们老师为了这些事哭过、气过、发过脾气、甚至我们把老师气病了好几天。我们张老师有高血压,我们不知道体谅他,反而还气她,不管我们受了多少委屈,张金云老师都和我们一起努力,一起加油,一起翻身。一次我们在队列比赛,我们把我们最好的一面献给了评委,荣获第一。让全校震惊。我们无数次幻想过毕业的情景,和张金云老师拍照。多好啊!校长看我班好了,又把张金云老师调走了,调到六年级教英语,找来一个老汉。这时,全班都哭了,哭得惊天动地。张金云老师是好老师。校长,你再怎么看我们不顺眼,也不能把张金云调走了啊!走就走,反正教六年级,到时候还能教我们。我们化愤怒为学习的动力,好好学习,巴不得马上上六年级。那时,我们所有人都团结一心了,不管干什么事,班级都是第一位。朋友都是第一位。我不在独来独往了。我有朋友。全班的人都是我的朋友。我从此变了。上了六年级了。我们张金云老师又上三年级教语文了。(校长耍人也不带这样耍的,你揍死我都行,你别这样对我这样对我的同学这样对我的老师。当我失去了,我才知道珍惜。现在,我都不知道用什么心态来面对张金云老师。我巴不得永远叫张金云老师教我们。六一儿童节来了,我们请了张金云老师来我们班级。在他走了那一刻,我还是忍不住哭了,如果张金云老师永远留在我我们班该多好啊!算了!一切都一去不复反了,谁让我有这样一个校长。其实刘老师对我们也挺好的,只不过他有些唠叨。但是很正常。还是珍惜吧!虽然我还是喜欢(张金云老师)。那又能怎么办呢!我们学生也没有权力命令校长啊!认栽吧!刘汉三老师对我们班也很费心费力。放学时,隐隐约约看到老师从一头乌黑的头发变成有好多白头发。也很不容易。我们五十六个民族有缘走到了一起。就要对得起老师。永远记住,我是2班的马金铃。我们的二班是永恒的!不管什么时候,我们都是永不磨灭的。

贵州2017高考语文作文-写作文的应用

让真情自然流露六年级作文4  在生活中,令我们感动得事例是很多的,只要你认真发现生活中的点点滴滴,就一定会发现有些事情是非常能使人感动的。

第二天,我惊奇地发现我可以蹬几十下都不摇晃,但我还是不敢松懈,继续练,练得很不错,就这样又练了一天,我发现我可以一直骑了,我很高兴,邻居家的孩子也是如此,我们第三天就这样骑了一天,第四天,我们尝试着坐[小学生作文Www.ZixueKaoShi.neT]在坐在座上骑,才发现座椅有点高,妈妈带我去改了一下,把座椅改低了,我可以自如地骑了。

  几分钟后,我关闭“好搜”,发出了“哦!原来如此”的声音,造成了作文开头的一幕。

  第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。

全国高考2017语文作文-河南高考语文作文2017

  我一进教室门,看见同学们雄赳赳,气昂昂的在早读,心里就想:今天肯定没有什么坏事情会发生的。所以我带着微笑就坐到了我的位置上,可是“人生不如意;时有八九。”这句话活生生的证明了在我身上,危险就在我的身边。我坐下,把语文课本拿出来的时候,突然!好象是有什么东西在我腿上面动,当时我还以为是一阵风吹到我的脚上呢!忽然!那个东西好象正在往我的腿上爬。我立马使劲摇动我的小腿,那种感觉总算没了。一看地上,“哇!”我惊讶的叫道“壁……壁虎!”话音刚落,同桌就转过来说:“什么壁虎啊?!”“刚……刚,有……有……”我的话还没说完,班主任就走了进来,我立马示意同桌赶快坐好。等老师走到我的背后时,我的心脏差点没喘过气来,因为我没有看到它,它要是从脚或者其他的部位爬上来,那我不是死定了啊!所以我马上看了看桌子底下它还在不在,一看:原来它没走,只是爬到了前面的那一桌同学的桌子底下了啊!到了做早操的时候,我的心又悬了起来,害怕到时候它又爬到我的桌子里面,等着我去“自投罗网”。一回到位置上,我立刻看了看壁虎在不在我的椅子、桌子和地板上。一看,心中的石头总算落地了,它不在了。

今年的语文高考作文题目-近年高考语文作文题目

我喜欢每天早上起来时翻开书看一篇作文或故事,每次我都会因为太沉迷于书本里的故事忘了洗漱,下楼总会总会爸爸妈妈骂,不过我一点儿也不悲伤,因为我看到了一些好的故事。

  那天,我吃完晚饭后,就拿妈妈的手机看了看腾讯新闻。看完后,我无意中在妈妈的手机微信里发现了一个很有趣的游戏,就很高兴的点击了“开始游戏”,然后玩了起来。玩了一会儿,觉得挺好玩的,就一直玩下去。谁知,妈妈这时走过来,瓮声瓮气的说:“还在这里玩手机,干脆买一部手机让你玩算了,还去上学干吗?”听了妈妈的话,我脸色一沉,果断的关了手机,冷声说:“我今天要做的是已经做完了,玩一下手机,放松一下,怎么了?您别太过分了。”“哟,长大了,翅膀长硬了,妈妈说你两句,还懂得顶嘴了......”妈妈深呼吸一口气,一脸怒气的骂我。我不耐烦的回到房间里,重重的关上门,随手拿起一本作文书看了起来。

  快乐课程。我们学校的课程也是十分的有趣。语文课,课内的内容上好了,课外的内容绝顶棒;数学课,加减乘除有分数,正方体拼摆很好玩;体育课,跑步跳绳和柔韧性,篮球排球强身健体;音乐课,哆(1)来(2)咪(3)法(4)飘响耳旁,阵阵歌声十分动听;美术课,赤橙黄绿和青蓝紫,人、物建筑敞开想象;电脑课,音乐制作和幻灯片,打字游戏健康益脑。瞧,你是不是也想来看看?!

2017高考 语文作文题目-安徽语文高考作文2017

  推己及人,将心比心,己所不欲,勿施于人。这是中国几千年前就留给世人的名言,它告诉我们要懂得设身处地为他人着想。既然对待他人都要做到将心比心,那么,自己的父母呢?我们有没有真正设身处地站在他们的角度和立场上思考过?想到这里,一种愧疚的情绪不由自主地冲上来,压得人透不过气。

  终于,星期一刘老师就公布了答案,刘老师说答案就在她带来的盒子里,让我们每个人都上去看一下。我心想:刘老师的葫芦里到底买了什么药啊?这个盒子里到底是什么啊,搞得这么神秘,是卡片?是照片?还是……我正想着,第一组已经上去了,但他们看完回来时,脸上都露出了一片灿烂的笑容。这更让我更加感到好奇,迫切的想要知道答案。到我了!终于到我了!我伸长脖子往讲台那边一望,恍然大悟。原来是一面镜子。只要我们上去一看,镜子里出现的就是我们的灿烂笑容。这就是刘老师的用意所在,她是想告诉大家,她喜欢我们每一位同学。看到这,我的心想吃了蜜一样甜。其他同学基本也一样,你看,吴云涛笑嘻嘻,手舞足蹈地回到了座位;李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位,脸上笑开了花。这节语文课让我听得更认真了。

高考应用到语文作文上的名言警句-2015上海高考语文作文

首先,双方的一辩阐述了各方的观点以及原因,现在就要开始辩论甚至“争吵”了(哈哈,怎么好象在吵架)正方二辩发言了,他说开卷有益,并说出了自己的理由。我也不是好惹的,而且也是有备而来,我斗志昂扬地说:“一本好书胜过珍宝,一本坏书比十个强盗更坏。因此开卷是否有益呢?得看开什么卷!我方还是认为开卷未必有益。”正方三辩立刻接着说:“我认为不对,人们都说开卷有益,开卷有益,你们却说不对,这不是跟古人作对吗?”我方三辩脸成了猪肝色,一阵沉默,好一会儿才说:“那人心态不好呢?”正方三辩不屑地说:“杀人的人拿着刀,怪刀不好吗?”自由辩论时间到了。卢琛说了一些开卷有益的理由以后,我方李琪本应站起来反驳,没想到她竟然帮着男生说话,真让我们目瞪口呆,只见台下观众席里,有人低着头自言自语,有人哈哈大笑。我气得面红耳赤,心里想:啊!!李琪竟然胳膊肘往外拐,太令人失望了。这是,正方甘成道发言说:“书犹药也,善读之可以医愚。”嘿!还真是至理名言。陈瑞急忙辩解:“书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;二是毒药,置人于死地,不是吗?”马砚泽反咬一口:“你们女生说开卷未必有益,那你们为什么还要读书呢?”王珏反驳道:“我们女生不是不读书,是不读无益的书!”经过一番辩解,老师宣布男生获胜!我呢,当上了个最佳辩手!

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