电脑的两面性作文分段落-英语作文段落开头空格
生日的作文300字篇3 转眼间，我已经长大了，已经过了十二个生日了，现在第十三个生日又要到来，但我生日的这一天并不是完全属于我自己的，而是我和我的妈妈的。
有一次，您去舅舅家时，（因舅舅家在潮州，所以是上午去下午回的。）去我带了几个读书不是很好的在家玩电脑，您一回来，看见我们。就当众对他们说我是读书人，他们不能和我玩，让他们走。你有没有想过我日后还怎么见他们啊！之后就罚我抄课文，说我这样怎么考重点高中，叫我以后不许玩，未经允许不准出家门。
严若鹏非常能吃，你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西，他可能吃了。有一天，我正走在上学的路上，看见严若鹏一手拿着橘子，一手揣着酸奶。我走上前去问：“你怎么拿这么多东西呀？”他边吃橘子边应道：“今天不是有劳动课吗？”我又问：“那你现在把橘子吃了干吗？”他边喝牛奶边答道：“没办法，我的肚子是个无底洞，总是吃不饱！”他嘴里还念念有词的说：“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹对我说：“邓斯舜，你在电脑上玩过《极品飞车6》吗？”说着，不由得神采飞扬，仿佛额头上也跳出一个“喜”字来。
如何使用电脑英语作文-电脑的利弊 英语作文
幼年结束后，就读于正阳小学，由于学校原因，三年级转朝阳小学。一，二年级常考满分，以后遍常受0。5分的折磨难倒英雄汉。喜欢做数学题，却十分马虎，所以口算也常常出错。爱写作文，却错字连篇。心有华丽之词，却难生喻下之花。弄得家长哭笑不得。七。八岁时迷恋弹琴，学了几年仍部连贯。四年级由于父母工作原因，来到鲅鱼圈上学，停了一年钢琴，五年级时继续，却甚是生疏。喜欢唱歌，却又五音不全。喜欢跳舞，却记不住舞步。只有钢琴小有成就。去年考过了九级证书，今年考十级。
暑假的早晨，闹钟将我从睡梦中唤醒。我洗漱一番后，吃起了早饭。 之后将门一摔，开启了“新的一天”。 房间中，窗帘禁闭着，将整个屋子陷入一片漆黑之中，而我的眼睛却是早已适应了这种环境，娴熟的从书桌上摸索起电脑开关。 开机后，端口的优盘却不见了，我疑惑的在房间里开始翻找，可就是找不到优盘，突然，柜子中一张纸吸引住了我的目光。 泛黄印记证明了它所经历的时光。 上面依稀写着“寄给水羊的一封信”“寄信人水羊。” 这下我可就纳了闷了，哪有自己给自己写信的。 这极度勾起了我读它的欲望。 “水羊， 你好！ 我现在是四年级的水羊，未来的我，我不知你从属什么职业，也不知道你样貌如何。 也许高，也许瘦，也许成绩好，也许成差。 我给你写这封信的原因就是为了警醒你，今天，我考了有史以来最差的一次成绩，令我痛心。 ……” 信中的内容渐渐打开了我脑海里尘封已久的记忆。 “水羊！46分。” “喂，老师叫你呢。”我的同桌忍着笑意摇了摇正在发呆的我。 “哦。”我连忙起身，穿过了一片讥讽的海洋，来到了老师面前，只是扑面而来的却是一张画满红叉的卷子。 我有些呆愣，痴痴地回到了座位。陷入了一种灵魂脱壳的境域。 46分，46分……卷子上的数字犹如被回放了一般，充斥在我的脑海。 平日里，短暂愉悦的在校时间却是漫长的似一个世纪，充满了悲寂。 嘀嗒嘀嗒，最后一节课了，教室里静的可以听见挂钟指针转动的声音。 煎熬也随之转变为了恐惧，仿佛消耗的并不是时间而是我的生命。 最后，放学的铃声还是响起了。 教室中，同学们犹如沙丁鱼一般疯狂涌出教室，不多时，只有我还在缓缓的收拾着书包。 下午的风吹在有些燥热，但我的心却依旧如寒冰一般，万古不化。 我的脚步蹉跎着，我的影子在夕阳下渐渐拉长。最终，天边的最后一抹亮光被黑暗所吞噬了，眼前也终究看见了那个熟悉的建筑。 站在门口，透过窗边传来了朦胧的光亮，隐约看得见两个人的身影。 手中的钥匙颤抖了一下，还是开了门。 愤怒的气息传遍了整个房屋，父亲手捏着试卷，质问着我。 午夜，寂静的让人不寒而栗。 最终我想了许久，拿起了笔 “写给水羊的一封信” …… 叮咚！ 电脑上，QQ好友的信息将我唤醒。 书桌上杂乱的纸屑，空气中弥漫着的汗味，一本本宛若新书的作业…… 这一切那么扎眼。 望着这四周的一切我叹了口气，眼神好像在挣扎着什么，最终似乎下了什么决心。 动手拉开了窗帘，关了电脑。出门拿起了扫把，抹布。 开始动手收拾这一切。 夜晚，冷风吹拂着我的身心， 我执笔写起了一封信。 “写给水羊的一封信 ……”
推销电脑的作文-作文段落
“爸爸妈妈，我在这次作文竞赛得了二等奖。”一进家，我就想爸爸妈妈报喜。“恭喜恭喜！”一个充满稚气的声音对着我说。我抬头一看，一个女孩！“对不起对不起！”我连声道歉。一边想：我咋那么糊涂，竟然走错家门了！我转身想走，突然觉得不对。这明明是我家！那这个女孩是？“你好！我叫聪慧，你的表妹。”什么！？昨天刚梦到自己有个表妹，今天就有个表妹。这句竟是怎么一回事？“你还愣着，咋不用写作业？”“那你咋不用？”“老师说，作业自己布置。”什么？自己布置，表妹也太幸福了！我走进房间，做起作业来。我刚刚做完作业，表妹就进来了。“哥哥，这道题怎么做？”“语文的，太简单了。”“别啰嗦了，怎么做？”我耐心的指教表妹，表妹听明白后，点了点头，走了。她来我家一个星期了，英语数学之类的问题从来没问过我。难道她这方面的学霸？有一天，我问起她这个问题，她居然说他自己只学美术、音乐、语文三门课程，她还说，在英国，孩子们要读什么课程就读什么，自己选择，长大以后，只要学得专业就好。外国人可真幸福啊！五年级:林俊涛
第一次上电脑课作文-高中作文精彩段落
失败乃成功之母，确实如此。我刚刚接触到作为的时候，在老师的指导，启发和鼓励下，写了一篇文章，我以前从没写过自身的作文，全部都是从作文书里照搬上去的。那是我的第一篇正式的作文。
如果你的家庭现在已经很富有，那么你已经在过着好日子了吗？不一定！原来好日子不仅仅是物质的、更是精神的。好日子是皮囊，须得人为地填充灵魂，灵魂从哪里来？读书得来，修养得来，智慧得来。来古人曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类进步的阶梯，所以我最爱读书：《中国四大名着》、《格林童话》、《作文世界》、《小学生世界报》……其中我最爱看《读者》，国为在短短的日子里，她让我充分地体验了她的睿智和深刻。真是学到了很多做人的道理和知识，她犹如一面明镜。明鉴着各种是非，在我遇到学习上的失败时，是她教会了我我目光要放长远一些，要不畏困难，正是因为她向我诠释了什么是“智者无言”；于是每当我遇到失控时，便学会了无声地努力；每当小小的我小有成功时，我总是非常高兴。
我早早地来到实验室，经过十分严格的程序进入了观察室，紧紧盯着电脑上的数据变化。忽然，一个关键数据跳进我的眼睛，“成功了”，我努力控制住自己激动的心情，把数据仔仔细细地核对了好多遍，完全确认成功了。教授听到消息赶来了，同学们赶来了，学校领导赶来了，所有的人都无比激动，高兴得互相拥抱，热泪盈眶，欢呼跳跃……。我立即向妈妈报告好消息，妈妈眼含泪花说：“我儿子真棒！”
作文事物的两面性-作文电脑节
我爱好学习文科，虽然文科也不是特别的优秀，但起码比理科好，我也尝试过非常努力去学习理科。但总不见起色。喜欢看书的我，平时都会买一些作文书来看看的，有时候看得实在太入迷了，被别人叫了十几次也听不到，对于理科，虽然有着计划，但我觉得我真的没有学习理科的头脑。不过还是别那么丧气，要相信成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。
昨天晚上，我做了一个梦，梦见了我成为了一位像爱迪生一样的发明家。在梦中，我发明了一本多功能课本，方便了孩子们的学习。 这个多功能课本是一本理想的课本，不但防火，而且防水。不过，最厉害的还是那些功能。 多功能课本有两个按键，一个是学习键，一个是听课文键。只要把书放在多功能课本上，按下学习键，书本上的内容就会自动显示在多功能课本上。这时只要用手轻按操控，想看哪一页就看哪一页，十分方便。 如果你想让多功能课本自动把课文全部读一遍，你可以把要读的书放在多功能课本上，然后按下听课文键，多功能课本就会把你放的书全部读一遍了。不过，听课文键还有另一个功能，就是你如果感到无聊了，按下听课文键，它就会把你从电脑下载的音乐播放出来。 多功能课本具有强大的自动视频录音功能，如果你不动它，它也会自动把老师讲的知识录起来。这种功能能在课余时间里温故如新。所以，你即使生病请假，康复之后利用多功能课本所录下的录像学习，也不会落下功课呢！真是两全其美。 多功能课本携带方便，品质优良，如果你想获得多功能课本，就来找我吧！ “快起床啦！太阳都晒屁股啦！”妈妈叫道。咦？我不是在梦中吗？怎么突然醒来了？我心里想。不过，我长大之后一定要把这件事成为现实，让孩子们感到快乐。
电脑的两面性作文分段落-介绍电脑的作文400字
奶奶是知道的，我的作文成绩。但是还是苦恼，因为自己开头结尾写的并不好，虽然中间部分写得十分精彩。我听说奶奶小时候作文写得十分好，曾经多次在钱江晚报发表，那您的作文开头结尾是如何写好的呢？我十分想学你的作文开头结尾的风格。我希望您交给我的风格是有创意的，因为有创意的作文是有出路的，而古板的作文只能停滞不前！
记得有一次，张老师来给我们上课，一进教室我们就感觉到不对劲，只见张老师脸色苍白，四肢无力，豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然坚持上完了课，又拿起钢笔改起了作业，颤颤巍巍的手摇晃着钢笔，让人看着都心疼。果然第二次上课，就换了一个老师，一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯，上课时我还一直想着张老师和她的旧钢笔……每一次看到手中的钢笔实时，就想到张老师的旧钢笔。想到我们的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我们创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我们的视线。
老师的一番话深深的刺激了我，我很感动，天底下还有这样的老师。经过了这件事以后，我们班就在没有发生这样的情况，快乐创作社，愿我们的作文写得越来越好。加油吧！
本文链接地址： http://www.qddylk.com/zwsc/ymdl/12908.html 转载请注明出处。
