作文人物描写段落-小学作文人物描写
写作文，老实说：“要起到“凤头、猪肚、豹尾，的作用”不像有些人，根本就是：“疯头、竹肚、饱尾”那可就无可救药了，两个很像兄弟，但是，我丑话说在前头，你用不同的效率写出来的文章，有的拿起来看简直笑死人了，还有的一看题目，脸上马上出现三个字--懒得看。还有的写的让人深邃而迷恋，忍不住让人引入一句名言“旧书不厌百回读，熟读精思子自之”来形容。
与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。
初三英语作文万能段落-人物特点的作文
B计划:多读书,读好书。六年级的写作水平也会增加,我要多多练习写作,在年终的期末考试考个好成绩,以免作文拉分。
廖智就是其中一位有名的人物，她用假肢完成了自己的梦想，创制了新的生活……她向我们诉说了自己儿时的梦想，通过努力终于让梦想成为现实，这让我们多么感动。她的梦想成为了现实，那就是因为坚持。
意大利四年春，纲吉谪守彭格列，越明年，黑曜至门，皆以胜终，乃重修五话寺，铭家族成员使命与其上，属予作文以记之。
一个个憨态可鞠的动画片形象，一段段简单却富含深意的故事情节，还有那一首首朗朗上口的儿童歌曲，组成了丰富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我们这一代人，都是在各式各样的卡通人物的陪伴下长大的。
多段落作文-英语人物作文
每当看到感人的部分，我的眼泪就会禁不住夺眶而出，书中小狼的悲惨结局几乎每次都让我黯然神伤，主人公的悲欢离合常常让我牵肠挂肚，那些描写精彩的段落，我总要全神贯注地看上好几遍。作者的亲身体会又让我对作者本人肃然起敬，蒙古草原的沙化还让我深感痛心……
3、给材料作文的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想，观点与所诶材料间有必然联系。但有的考生拐了多个弯后，似是而非地渐行渐远，偏题跑题。文章是表达思想的，这种思维不严密的现象是会重扣分的。
我在睡觉中听到一种熟悉的声音，“快起来！小琬！”醒来一看是妈妈。我说：“我好象有点发烧。”妈妈赶紧给我用体温表一量，“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。给我的班主任打电话请假，接着，妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药，我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。我想，妈妈这肯定是急出来的，我一定要病好早点。登录作文网，你也可投稿。
作文人物评语-写人物外貌作文
老妈，这个人物可厉害了，作为家庭主妇，它本应尽本职，他炒菜都不时看书，害得我们只好吃糊菜，这是全新菜式吧。还有一次，她在洗衣服，还是不时看书，我偷偷地把洗衣粉换成盐都不知道。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
轻轻地翻开语文试卷，作文的题目和要求跃然纸上：智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。我刚读完以上这段文字，蛋立马就在两腿之间剧烈地疼痛起来，赶紧闭上双眼，深吸几口空气，此时我的大脑已经一片空白。
特写人物作文-描写人物个性的作文
劳动的感觉真好陈京今天是2月17号,星期四的晚上,我姐正在洗衣服,我看她看很累,然后我就想去帮帮她.我看她一个人又排水又洗衣,就帮她排水.只见那水管里的水流的很快,使我招架不住,然后我姐教我了一些小窍门.就是等到水快流满一盆时,就竖直拿起水管,然后水就不流了,这时就可以把排出的水倒掉,第一盆水就这样结束了,接着是第二盆.好不容易才洗完了.看到洗干净的衣服,我心里顿时想抒发自己的感情,写这篇作文.
我又飞到了另一个地方,这里的空气真不好闻,全是人类汽车排出的&小学作文%&气体,闻得我直想吐。我又飞到了另一个地方,那里的小朋友真多,他们唱着欢快的歌曲,我也情不自禁地唱起来。小朋友见有动静,拿着自己的弹弓,捡起地上的小石头,放在弹弓的橡皮圈上,“崩”的一声响,我身上的羽毛被打下了一片。接着,“崩、崩、崩”我的羽毛被打下了几片。我见了,飞快地奔回家去。
描写人物的作文800-描写人物动作的作文600
第二天上课，聪聪念他的作文：“昨天，我看到了彩虹……我们要保护环境，还有人类，我希望他们不要再像爷爷说那样的污染环境，我喜欢彩虹，我不希望它消失。”
微笑能够给予我们勇气，微笑能够化干戈为玉帛，微笑能够融化冰雪，带来温暖人心的春天…… 我是一个爱笑的男孩，亲和力很强，朋友也很多，每次见到他们，都以微笑相迎，因为我认为微笑是胜于一切语言的问候;当别人向我提出意见时，我也会微笑着接受;当和同学闹矛盾的时候，只要面带微笑，就可以敞开胸怀，宽容对方。 初一的期中考试，我信心满满的进入考场，当分数名次出来的时候，我惊呆了，我竟然考了全班倒数，回到家我并没有气馁，仔细分析了试卷，还是天天带着微笑，乐观向上，终于在期末考试进步了许多。 2011年感动中国人物刘伟，在他小的时候，遭遇不幸，失去了双臂，但他还是天天面带微笑，开始练习游泳。可是在08年奥运会前，他却被查出患有过敏性紫癜，不可以剧烈运动。不幸的命运又一次的降临到了刘炜的头上，可是他却没有对生活失去信心，又对音乐有了兴趣，再一次从头学起，后来就成就了我们今天看到的刘伟。 带着微笑出发，就可以让自己信心百倍，从容地面对困难与挫折;带着微笑出发，即使失败也不会气馁，只会让你明白失败乃成功之母;带着微笑出发，就能让你乐观向上，迈向成功的大门…… 生活中虽然困难重重，经受风吹雨打，但只要我们面带微笑，风雨兼程，依然能够走好自己的路。生活中不免有委屈和失败，但只要我们面带微笑，就能化委屈为相知，化失败为成功! 阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能带着微笑出发，笑对人生，笑对生活，那我们就会获得微笑的幸福!带着微笑出发，生活就没有不可能!
李白作文素材优美段落-人物描写小作文
不知为何，从小我对书就有一种浓厚的敬慕之情。喜爱它，愿意在这上面花时间。我对书也些许“偏食”，我喜欢看那些有趣的文章，小说、想象之类的书往往更吸引我，我也乐意去欣赏。对于那些描写景物的书我就不常看了。六年级:偷星琉星
海伦·凯勒，一个传奇般的人物，1880年出生于美国南部。度过了88个春秋，其中87个没有声音，没有听力，没有光明的孤独岁月。海伦因病失去了听觉和视觉，6岁那年，遇到了她的恩师莎莉文，借助于她的帮助入读剑桥女子学院，一心努力学习，克服种种困难，最后竟毕业于哈佛德克利夫学院，圆了她的大学梦……
六年级漫画作文题目：剪纸的艺术。剪纸是我们中华民族独有的艺术瑰宝。它代表了我们民族的艺术水平和艺术的精华。
作文人物描写段落-描写人物外貌的作文150字
挫折高一作文10 说到翅膀，我总是会想起安琪儿——天国中美丽的小天使。我非常羡慕小天使，她们似乎永远都是那么快乐，无忧无虑。
当时学校的魏校长找一些学生问他们为什么要读书，只有周恩来说为中华之崛起而读书。在周恩来在小学三年里条件恶劣。但学习成绩始终名列前茅，他的作文经常被发表，这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章，后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。这篇九百多字的文章写得非常精采，其中对于老师、同学充满着热情的希望，希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任”。这对一个13岁的孩子来说是非常难能可贵的。回到现在，有的学生上学时叫苦连天，放假时游手好闲；有学生一切向钱看，是名副其实的商业头脑；还有的学生读书贪多，并不会把学的东西运用到实际生活中去。他们和少年周恩来相比，简直是天壤之别。
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