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我似乎懂了什么，却面带赧色。作为一个高中生，我所想到的仅仅是凑一篇作文，考上一所好大学，然后就会有好工作，好薪酬。对于爱迪生的这番话，我似乎还从来没想过。
夏天的雨作文200字 夏天的雨来的那么突然，刚刚还是晴空万里，转眼间便乌云密布，就像孙猴子的七十二变，阴晴不定。 夏天的雨又是与众不同，她就像夏姑娘的眼泪似的，一旦惹它生气，就如同一头威武的狮子，狂风大作，暴雨如注，而且爆发力极强，说下就下，让人措手不及。看着地上的雨滴狠狠地敲打着地面，泛起了数不胜数的水泡，就好像夏姑娘在发泄心中的不快。再看天上，更是了不得！天上的乌云像潮水般滚滚而来，吞噬了整个蓝天。突然，一道旋风般的闪电划破天空，随后，又是一阵爆炸似的雷声，可以见得夏姑娘的愤怒已经到了极点。 不一会儿，雨停了，乌云散开，雷声也越来越小了。我打开阳台的窗户，顿时，一丝丝凉风扑面而来，吹在脸上好舒服呀！看来，下了这场倾盆大雨，夏姑娘的心情明显好多了。 夏天的雨真是变化多端，怪里含着有趣与可爱，啊，大自然真是丰富多彩，其乐无穷！
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一会儿妈妈也来拨了，一见哥哥也在那儿拨，问：“你怎么也在那儿拨鸡头米啊？”“我想写一篇作文，想不出题目，就想起了这个。”“哥哥，你怎么拨的那么好？”我怀着羡慕嫉妒恨的心情说。“红色的嫩好拨点。”哥哥说。后来哥哥在鸡头米上刻东西，给我看。
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的植树节的作文100字7篇，欢迎大家分享。
今天是星期六，是我高兴的一天。早上起来妈妈做了点饭菜，吃过饭后妈妈去银行开钱库了，我就在家看电视，妈妈回家了，我默写了英语7、8课的课文，妈妈又给我听写了单词，一个上午就这样过去了。中午了，我和妈妈吃了点饭，妈妈给我听写了语文作业，15、16课词，妈妈又去上班锁钱库了，我再三请求妈妈给我把电脑开开，妈妈才答应的。我玩的的游戏是：忍者神龟、1。6反恐精英CS和反恐精英CS魔兽版。妈妈一回家我就把电脑关了。我们就出去玩，到了晚饭时间了，我们去吃了点杭州小笼包，又去奶奶家看了会儿电视，就回家了。路上天上下起了鹅毛大雪，雪花铺天盖地，真是寒气袭人啊。道很滑，路灯下的雪花像萤火虫一样金光闪闪。我走马观花似的用手抓雪花、欢呼雀跃、手舞足蹈、张牙舞爪，吓的妈妈直嚷：“别摔着，别摔着……”回到了家看了会儿电视，写了这篇日记就睡了。
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在我记忆的小河里，珍藏着许多的名人名言。但最令我难忘的是这一句话：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。” 记得有一次，要吃晚饭了。妈妈说：“元熙，你赶紧吃晚饭，吃完晚饭赶紧写作业。”当我到客厅吃晚饭时，发现电视是开着的，而且里面的节目一个比一个精彩。我不由地放慢了吃饭的速度，为了多看一会儿电视，我还特意让妈妈又给我盛了一碗稀饭。因为这样可以多看一会儿电视。可是，虽然我眼睛在看电视，但是我心里一点儿也不踏实。因为，我想起了今天晚上的作业。有数学黄岗，数学前置作业上，天才口算，作文。我想到这些就加快了吃饭的速度，但是眼睛还不时地往电视上看。我的心一直在矛盾中挣扎。 终于吃完晚饭了，我抬起头看了看表，天哪！八点半了！在妈妈的再三催促下，我依依不舍地来到了我的卧室里，我拿起笔开始写作业。很快就到了十一点，可是，我的作业还是留了一点。由于太晚了，妈妈叫我睡觉，说明天早点起来写。 我躺在床上，翻来覆去睡不着。我越来越后悔了。 第二天一大早，没等妈妈叫我，我六点二十就起床了，赶紧把剩下的作业都给补补，最后还没有弄完，结果当然是我挨老师罚了。老师还语重心长地对我说了一句让我终生难忘的话：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。 通过这件事，让我明白了一个道理：时间是宝贵的，可我却不不懂得珍惜。时间是短暂的，可我却不懂得利用。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”时间就像流水一样一去不复返，因此我要珍惜每一分每秒，决不做抛弃时间的人！
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六年级写景作文题目：我爱田野。关于田野的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文1000字的我爱田野的写景小练笔把田野描述的生机勃勃。
你们交给我不同的知识，我也学到了不同的知识，数学老师交给我公式，解方程等等。语文老师交给我道理让我明白了做人要坚持不懈要勤奋刻苦英语老师交给我背课文的技巧交给我ABC，不管是现在的老师还是以前的老师我要对你说一声谢谢你老师传授给我这莫多的知识。
我认为父母就是让我感动的源泉，他们所付出的爱，在我看来，是最伟大，最让我感动的。有时看到父母辛苦的笑脸，不知道怎么去形容，也不知道自己能为他们做什么，虽然我作文写的不好，但喜欢以这种方式来描述我的父母亲。
还记得我们友谊开端的那个早晨，我加入了新概念2A学习班的学习。那时的我，由于初次接触新概念的教材，几乎可以算是那个班里英语水平最差的一名同学。当时，我正在思考一道英语题，却怎么也想不出那道题的答案。其他人似乎都会做这道题，就我不会，我感到他们向我投来的鄙夷的目光。我知道，在这个班里，大多是六年级和初一的同学，而我，才刚刚开始上四年级。无论是从语法知识、单词量、阅读或是习作方面，他们都比我强。窗外，一阵阵秋风吹来，吹落了树上的黄叶。此刻，我感觉自己就像是那片黄叶，而其他同学的目光，就像那一阵阵秋风，吹得我的心凉凉的。我多么希望能有个熟识的同学可以向他请教一下啊。可是，望着满教室陌生的面孔，我深深的失望了。这时，热心的张弛似乎看出了我的窘迫，主动走到了我的身边，耐心的教我做那道题。我仿佛一下子找到了救星，一口气问了他许多我不太明白的问题，而他，没有丝毫的不耐烦，每一道题都详细地给我作出了解答。此时，我感觉自己就像在沙漠里迷失了方向的人，而张弛，就像是希望的光芒，给我指出了一条通向光明的大道。就这样，我们逐渐成为了最好的朋友。
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一次，老师让我们写一篇作文——-伟大的母爱。我心想：母爱、母爱是什么呢？母亲的爱又给谁呢？我跑回家，打开电脑。开始查母爱，作文，可是怎么也查不到。是有关于母爱的作文，可是都是写自己的妈妈。
书，一直都是我的教师。以前的我很懒惰，不爱学习，总嚷嚷着老师布置的作业多。直到我看到《劝学》这首诗，我才开始勤奋学习，之后《孔子求学》《尽力而为》这些作文，使我决定要珍惜时间，更加知道学习的重要。正所谓：天才出于勤奋，蠢材出于懒惰。
六年级状物作文题目：我爱牵牛花√饽浚很多人知道牵牛花，但是很多人不了解它的习性。这篇六年级状物作文800字的我爱牵牛花的状物小练笔帮助大家了解牵牛花。
在大学校园的七年中，本着学生以学为本的原则，我认真扎实的学习各门专业课程，并取得优异的成绩，多次获得人民奖学金，对材料学和材料加工专业的基础理论方法技能都有很好的掌握。同时，为了拓宽知识面，满足社会对综合人才的需要，我辅修了计算机应用技术，并以第一名拿到了辅修证书。在本科期间，已顺利通过了大学英语四、六级考试和国家计算机三级偏软和偏硬考试。
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有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
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一年级作文春天来了 “春天在哪里呀？春天在哪里？你听过这首歌吗？那你知道春天是谁带来的？夏天是炎炎的烈日带来的；秋天是累累的果实带来的；冬天是刺骨的北风带来的。那么，春天是谁带来的呢？ 我觉得是春仙女把春天带来的。当大地被困在冰雪之中时，春仙女立马冬爷爷的雪口袋抢过来，变成了精致美丽的花篮。春仙女来了招“天女散花”，大地苏醒了，冰雪融化了，春天来临了。春天是春仙女带来了。 我觉得春天是小草带来的，小草看见春天快来了，换上了新绿衣。它嫩绿的身影仿佛告诉人们：春天是我带来了。 是鸟儿们把春天带来的。布谷鸟快乐地歌唱，急着向人们报春。小燕子“叽叽
作者：梁成萱 年级：四年级 一个阳光明媚的下午，英杰快乐作文班的同学们正在上一节有趣的神态表演课。 “同学们，今天我想邀请几位同学上来和我一起表演，有没有谁自告奋勇的啊？”郭老师说完，环视了一周，但教室里鸦雀无声。同学们有的翻书，有的找文具，有的埋着头，都装作很忙的样子，生怕老师点到自己。 “请菲菲上来！”老师看没人主动请缨，只好点名上去。菲菲是我们班的大美女，上节课请假去香洲区了没有来。老师点名叫她上去，她一脸的懵懂，心里想：为什么老师今天突然叫我上去，以前都没叫我，以后老师会不会还叫我呢？老师开始发问了：“请问你上节课怎么没来呀？”菲菲看了老师一眼，心想不是给您请假了吗？还明知故问干什么！两个嘴唇紧紧地闭着，圆圆的脸蛋憋得通红。老师又故意地调侃：“为什么没来？说给我们听听呗，说出来你又不会掉一块肉。”菲菲很不自然地摆弄着手指，好像有种想笑又笑不出来的感觉，显得有些尴尬。老师笑着问道：“是不是去考级了呀？我看到你妈妈发的微信了。”她一脸疑惑，终于从嘴里吐出几个字：“没有啊，好像没有。”同学们见到此情此景，都哈哈大笑起来。 第二位上来表演的是雯雯。她很不情愿地从座位上站起来，朝老师翻了个白眼，心想真倒霉，怎么又是我。她今天上课迟到了三分钟，但她很自觉地在座位上站了三分钟，坐下了。老师关心地问：“你今天迟到了？”雯雯红着脸，使劲地点了点头。老师又问：“你站了几分钟啊？”“三分钟。”她睁大了眼睛，很干脆地回答道。老师接着问：“你怎么知道要站啊？”“我看了表，迟到几分钟就站几分钟，这时班规。”她理所当然地回答道。[复习必备|海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解] 第三位上来表演的是轩轩。他好像刚从“战场”上回来，脸上还有伤痕。老师指着伤口问道：“这是被日本鬼子打伤的？”轩轩一边乐呵呵地笑着，一边说：“是被六年级的同学打伤的。”老师问：“是被六年级的鬼子打伤的？是你跑到他班上，还是他跑到你班上啊？”轩轩扬起眉毛回答道：“在补习班上。”看到这里，同学们有的笑得前俯后仰，有的趴在桌上笑得直不起腰，还有的笑得眼泪都流出来了。 啊！这真是一节有趣的神态表演课！
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