好访的作文段落 写人-遇见作文写人
电脑的“脚”也不是用来摆设的，他叫键盘，打作文，打文件时不可缺少了它。
六年级童话寓言题目：小松鼠阿松的奇遇。这则关于小松鼠的童话寓言作文范文，写的很生动，又很有画感。同学们可以好好学习学习。
妈妈的话：这篇作文阿平只用了20分钟就完成了，基本属于一气呵成，是有史以来完成速度最快的一篇作文。我修改了结尾，并得到了他的认可。
接后的日子，一天比一天惨。每天都坐在书桌那，用心的背公式，拼命的记单词，努力的写作文，做不好还要被批评。我还要忍着，压力这么大，好苦啊！
五年级材料作文题目：友谊。五年级关于友谊的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文450字的友谊的材料作文希望能够帮到你。
三年级作文写人-写人作文方法
赵新凤（作者） “不吃，不吃，就是不吃！！！”弟弟大声嚷着。吃饭时，一向挑食的弟弟就是不肯吃，按我的脾气，不吃就不要让他吃，饿他三餐看他吃不吃！都快八岁的孩子了，妈妈还那么宠着他。“乖，把这晚饭吃了，妈妈给你一元钱。”“真的？那我吃两碗，你给我两元钱。”“好！”“好！”爸妈齐声应道。 我不高兴了，生气地撅起了嘴巴。妈妈看到了，笑着说：“待会你把碗洗了，妈妈给你一元钱。”“这还差不多。”我心想。 叮当，叮当……“什么声音？”我咽下一口饭跑到灶室，看到弟弟爬上灶台，正蹲在那上面呢。“你在干什么？”“洗碗。”“你会洗什么碗，快下来！！！”“不，我洗碗完后，去跟妈妈要一元钱。”“你——” 唉，摊上这个财迷老弟真倒霉。可没见他买过什么吃的玩的，他攒的钱都到哪去了呢？无意中，我到了弟弟的小房间，看到书桌上整整齐齐地摆放着一大摞故事书；友《安徒生通话》、《十万个为什么》、《西游记故事（儿童版）》……“原来是这样啊！”我赞赏的点了点头，财迷老弟在我眼里渐渐变得可爱起来…… （这是赵新凤在二年级时写的，所以有点短，那是她刚刚会写作文。）
作文写人片-写人的人作文
语文在生活中，也是调剂生活、陶冶情操的重要手段，生活中的语文作文。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时，一篇优美的散文可以使他心如止水；一个人心情低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。 生活处处有语文，生活中，你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课，没有“语文”，你根本不能与别人交流，说出的每一句话都会成为笑柄。从小到老，我们也都在学语文，但却永远也学不完！就在我们的现实生活中，语文也无处不在。那么，生活与语文的联系到底在哪里呢？其实，语文就是语言文学，也就是文学的艺术。举个简单的例子来说吧，我们是学生，肯定就得听、说、读、写，那听说读写又是从哪来的呢？它们都是从语言那里来的，只是语文中的一部分。从此看来，语文有着很大的作用，说明了生活离不开语文的关键性。 书籍也是语文最直观的表现。俗话说：“读万卷书，行万里路”。可见没有书籍、没有语文的人类是不可进步的；没有书籍、没有语文的社会是不能发展的。同样，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，也证明从古代开始，人们就对书籍非常重视。没有书籍，我们无法体会梁山好汉的英雄气概；没有书籍，我们无法倾听林黛玉与贾宝玉的真挚爱情；没有书籍，我们无法了解诸葛亮的聪明睿智；没有书籍，我们无法见识孙悟空的无边本领；没有书籍，怎能体会更多的情感？没有书籍，怎能了解更多的知识？没有书籍与文字，人类怎能探究历史、展望未来？ 语文在生活中，也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时，一篇优美的散文可以使他心如止水；一个人心情低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。 语文也是许多可爱的小精灵，在人间自由自在地玩耍，东奔西跑，却无处不在；语文是生活的海洋，破涛汹涌，却浩瀚无边。 总之语文对我们的生活影响还很多。朋友，请你多用语文，从语文中，你会发现更多生活的乐趣，因为，我们活在语文的世界中。
优美作文段落摘抄大全-六百字写人作文
美丽的校园春天作文300字篇5 寒风呼啸的冬天已经远去，在我们美丽的金海岸校园里，初春踏着欢快的脚步到来了。看！那小花园里春姑娘的足迹，多美啊！
漫步在雨中，独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重，易得凋零，更多少无情风雨、秋雨丝丝，仿佛生命已到尽头，无比绝望。蓦然间，一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间，心中愁云烟消云散，我又显现出了活力和生气。作文
《红蕾》中那令人着迷的故事，丰富的故事情节，让我看着这一本，回忆着上一本，惦记着下一本。自从有了它，我再没有了孤单和寂寞，一有空我就看它，它充实了我的生活，为我的生活带来了更多的光彩。每当我读到高兴的地方，便情不自禁地和主人公一起享受欢乐，脸上洋溢着快乐的笑容；每当读到悲伤的地方，我也仿佛身临其中，和大家一起伤心。随着《红蕾》期数读多了，我的想象力也渐渐变得丰富了，作文水平也渐渐提高了。从老师的评语中，我看出了老师对我的肯定。在《红蕾》的帮助下，不仅我的习作水平得到提高，还结交了许多好友。因为我们都非常的喜欢《红蕾》，所以我们经常在一起谈论里面的故事。天长日久，我们渐渐的成了无话不谈的朋友。这都受益于《红蕾》，怎能让我不喜爱它呢？
初二写人的作文-初三英语作文万能段落
天空万里无云，太阳炙烤着大地，花儿萎靡，小草无力地下了头。同时，它也折磨着我那颗焦急的心。坐在考场，指尖的笔飞速的转动，随着秒针的滴滴答答我的心越发的焦急。头上冒出了细密的汗珠……“收卷！”随着老师一声令下，我写完了作文的最后一笔，心里骤然一松。转头看向天外，已是白云朵朵，柳动不见风。
杏林子的写的作文中说到过这样一句话，我可以好好的使用它，也可以白白的浪费它。这句话可以让我们想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只会浪费生命。那这个世界不就变成了一个没有房屋、没有漂亮的衣服，只有在虚度年光的人，那将来的世界会怎么样，会是一个死人的世界吗？为什么要这么说，因为那个时候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。
英语写人的作文-六年级写人作文
教师作文评语：内容具体，叙述清晰；观察细致，描写生动。小作者不吝笔墨，饱含激情地讲述了自己种植豆芽的生长过程，从豆芽的生长中想到了生命、想到了自然。不错，结尾有画龙点睛之妙。
你是不是很奇怪我怎么会给你写信？告诉你，我们课本上有篇作文的题目是“给远方小朋友的一封信”。于是，我就想起给你写信了。
同学们，自从我们上学以后，家长们肯定没少为我们的学习操心，特别是为了我们的作文，让许多家长一筹莫展，爱莫能助。
六年级状物作文题目：高尚的荷花。这篇高尚的荷花的状物作文告诉我们荷花正是因为其高贵气质深受人们喜爱。
过去的话题作文以“话题”为范围，现在的材料作文以“材料”为范围。这样在这种材料作文中，考生就能把审题的注意力全部集中在材料上。材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。材料所画出的范围，也许是材料的内容范围，也许是材料的含意范围。考生的作文在材料范围之内就符合题意，在材料范围之外就偏离题意。无疑，这是在一个更大更自由的范围内提出了审题的限制性要求，也就是在发散性中强调了限制性。总之，这种材料作文的形式、思路开阔，意境深远，具有极大的思维空间张力。
好访的作文段落 写人-写人自恋的作文
六年级童话寓言作文题目：狡猾狐狸和果园550字。读完这篇童话寓言小练笔大全，告诉我们应该有智慧，但是不能自作聪明，刚愎自用。
至今，她并没有想过要改掉坏习惯，所以还是很少朋友。总而言之，看到这一段落的人啊，记得不要学习到和黄同学一样的坏习惯。那就是爱打小报告及骄傲。如果你现在就像她一样，那么立即把这两个坏习惯给改掉。
二年级日记大全题目：第一次洗碗。二年级关于洗碗的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的第一次洗碗的日记大全作文希望能够帮到你。
你不相信，不相信因为每天按时交作业，被评为月进步星；不相信期中考试第25名；不相信本是无心听听的英文歌，听着听着也能哼几句了；不相信有一次老师问同学们班上谁的作文写得最好时，同学们齐声大喊你的名字……
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