情感类作文段落-情感的作文
心就像散文一样呀，散而不散。那笑容像阳光一样，直射我的心田，我的目光散开了，开始聚在作文上。对！加油，不能让支持我的人散开。手动了起来，身子慢慢热起来。
作者的情感是深沉的，尤其难得的是文章最后的积极。行文字里都能看出作者对于昭君深沉的爱和怀念之情，“君不见十年自有十年意，千载之后何从书”，画龙点睛之笔，作者的文字功底可见一斑!
本文为你推荐的范例作文，都是关于五一的作文：五一节关于旅游的作文、五一节记事作文、五一节由来作文、小学生五一作文300字、初中生五一英语作文等。希望这些关于五一的作文，能帮到你!
这种感觉把我拉回了从前，我想起曾经，那还是暑假。我就曾为了周记、为了作文半夜爬起来写。那时侯时间还很充裕，所以我多半是边玩边写的，但其实最主要的还是为了玩，写作只是一个幌子。小孩子嘛，充满童心，总会有很多天真、幼稚的想法，而我只是寻求一种新鲜、刺激，一种叛逆罢了。
作文段落训练-关于情感类的作文
四年级书信题目：给老师的一封信。四年级关于老师的书信作文怎么写？这篇四年级书信350字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。
最后，老师笑着把我们带进了教室，并告诉我们，这是一出戏，我们听了，欣喜若狂，庆幸刚才的害怕已成为过去。这真是一节令人惊心动魄的作文课！
炎热的暑假里，在大海边有两个穿潜水服小女孩和十个小男孩，好像去海洋里探险，我非常好奇，所以也穿着潜水服跟着下去了。 一下去，啊！是太美了，有各种各样的鱼儿真漂亮，一转眼她们就不见了，我着急的找着，可还是没找到。我想，这里那么美，不如就在这住下来吧！就这样我就住了下来。每天我住在海藻里，让小鱼儿给我梳好凌乱的头发，穿上用美丽的水草编成的裙子，用清澈见底的海水洗脸。 然后背上书包去海洋学校学习作文、跳舞、唱歌、地理、科学等。 我最喜欢和鱼儿去观看海景。
以情感为话题的作文-情感互酬作文
点评：小作者用恬淡的笔墨，描绘了一幅青春的画面，一篇有着美感的小说。似乎就在那样一个静谧而深情的夜晚，隐藏着我们的年少时光。只有淡淡地抒情，才能表达那一份情感。
今天我读了一本关于动物的小说《斑羚飞渡》。刚看到这部小说，它的题目让我不能理解，这究竟是一个什么样的故事呢？接着我就细细地读了起来，随着故事的起因，发展直至高潮，我的心一次一次的被震撼和触痛。它主要写的是一群被狩猎者逼到悬崖的斑羚，他们后面是猎人无情的追杀，前面是丝毫没有生还希望的悬崖峭壁，所展示的绝望与悲伤。虽然两座峭壁之间只有六米的距离，但斑羚的跳跃极限却只有五米，这一米就是生与死的距离。就在狩猎者等待时机准备一网打尽时，斑羚群里一阵慌乱，两只斑羚在生与死之间挣扎都没有成功。无奈的斑羚们慢慢的安静下来。把目光都聚集在身材高大的头羊身上，头羊悲哀的咩叫了数声，自己也无能为力，这时斑羚群又一次慌乱了起来。在天边，在崖与崖之间出现了一条绚丽的彩虹，一只灰黑的斑羚带着无限的幻觉与对死的恐惧向悬崖边的彩虹桥走去。面对这一奇观，头羊忽然大叫了一生，它有了计策。于是它迅速地把斑羚们分成两组，一组年轻一点的，一组年老一点的，而自己也毅然的走进年老的一组。把两组大致均衡了一下。谁也不会想到接下来会发生什么？只见年老的一组的一只斑羚走出队列，年轻一组的一只斑羚也走出队列，突然年轻斑羚朝悬崖前飞奔起来，紧接着老斑羚也向前飞奔，只见年轻斑羚纵身飞跃向对面山崖跳去，老斑羚也跟着跳起，只见年轻斑羚的身影在空中划出一道可怕弧形向下坠落的时候，做梦也想不到老斑羚凭着娴熟的技巧在空中用自己的背拖住年轻斑羚，让他把自己当做一个跳板得到再次起跳。年轻斑羚成功的跳到了对面。同样的方法一只只斑羚凌空跃起，山涧上画出一道道令人震撼的线条。人们永远也想不到，在面临群组灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出用一半救一半的方法来赢得生存的机会。故事看完了，动物小说没有人类小说那么多复杂的情感交错，没有那么多的喜怒哀乐，有的仅仅是为了生存所体现的极致的美。
论情感作文-语文作文段落
语文卷子及时地给我以心灵的宽慰：考的可以，作文简直在我的意料之外，我没想到我胡诌的一堆也能打满分，我总算可以尽情地嘲笑那位曾打过119分的同志了；英语更是令我高兴，我好久没上过那个分数了；同样可观的数学成绩下来后我喜不自禁地挤到讲台前去眺望那些数字。终于，我在一簇簇的脑袋缝里望见了我那淡淡的名字淡淡地待在靠上的位置。好久没有这种感觉了，好久没有“身居高位”了，我的可爱的语文英语帮我提了上来，我攀登到了即将到顶的位置，绝不能一头栽下去了！我想，我必须死死抠住脚下的土地，一步一步地往前走，挪到那个光辉的位置。我必须做到，而且我相信我能做到。
此外，幼儿在认知方面的水平还不够全面。此时，幼儿不能像大孩子那样，正确处理画的整体和局部、形象和色彩以及画的构思和表达等比较复杂的关系。有一次，我让幼儿画苹果，因为我事先认为幼儿对于苹果肯定是很熟悉的，所以对于苹果的色彩我并没有着重指出，后来在幼儿绘画过程中，我发现有个别的孩子把苹果画成了蓝色、黑色和咖啡色，这时我意识到虽然幼儿对苹果经常接触，但在真正绘画时，他们就不会去考虑太多的因素，而是只凭着自己兴趣来选择颜色。在我发现我的失误后，我也没有指责幼儿，只是在讲评时，我说也许是幼儿看到了不好的苹果是这种颜色的，并鼓励幼儿下次画个好吃的苹果，新鲜的苹果，幼儿也很乐意的点头表示同意。小班幼儿的学习兴趣不够稳定。小班幼儿对美术活动有其天性的爱好，常常感到新奇有兴致，但由于他们的注意力不能持久，经不起挫折，因而幼儿学画的效果我没有以成人的心态去评判，而是看是否体现了幼儿的天真实在的情感。尤其是当幼儿的作品不能令人满意时，我都没有批评他们，而是采用鼓励的形式。所以孩子们都很开心家长也非常的放心。
情感类作文开头结尾-把情感上把锁作文
六年级漫画作文题目：短见的伐木人。通过这篇漫画小练笔，我们应该注意环保，保护好我们赖以生存的地球。
人们经常把春天比作娇贵的鲜花；把夏天比作热情奔放的姑娘，把秋天比作迷人的图画，初中作文冬天来了。可他们却忽视了冬天。
过生日作文400字篇7 今天是爸爸的生日,可是他那个糊涂鬼还不知道,而我和妈妈爷爷已经暗地里商量好怎么给爸爸过生日了,这也是我第一次给爸爸过生日.
上天还真的被我对他的真情感动了，事后知道他只受了一点轻伤，右手骨折，躺县院治疗了，我一颗悬着的心终于落下来了。为了不影响他的治疗，那几天我没有打电话给他。
你知道吗？我特别羡慕那些淡然，坦然，豁然的人群。他们可以真正地释放自我，将生命的独特彰显到极致，将情感的纯朴表达得淋漓尽致。不论生活如何折腾，他们都会以最坦然的姿态去冲着它们微笑。有的时候，我多想回到不知世事的孩提时期，那时的我是如此天真，如一张白纸，简单却不平凡，充满了可塑性，也充满了无穷的想象空间。所谓“少年不知愁滋味”。过去，我一直不理解，如今我算是深有体会，深刻理解了。每个人的童年，都是青色的，浅、淡、纯、真、透亮、鲜明……即使世界的尘土开始发霉，我们也不会有世界末日的恐惧和人事冷漠的绝望。
情感累作文-小学生作文优美段落
打开电脑，我进入了拨号网网络，到了新华书店的网站打开网站首先出现的是各出版物的种类。我单击了一下作文类，不一会儿，眼帘前就出现了一片书的海洋。接着，我选定了小学生作文类。小学生作文类书籍就印入我的眼帘，光这类书就有几百种，看得我眼花缭乱。最后，我选定了阳光作文这系列的《小学生世纪作文宝库珍藏版》这本书，提示框里出现了许多选项，问我要不要看这本书的简介，要不要买这本书。我曾经看过阳光作文系列的作文，都见蛮好的，那既然它是阳光系列的书，应该是蛮好的，我决定购买它，我点击了购买键，在订购单上打上了我家的地址，电话，买下了它。
透过本学期的学习生活，我班幼儿言语表达潜力大幅提高，在原有基础上更善于用言语表达自己的想法，同伴之间遇到问题不在是动手，更多的还是主动诉说自己的要求或求助于老师，每一天家长要交代了什么事情也能主动并清楚的表述给老师听，平日生活里也能主动表述自己的情感。
情感类作文段落-作文中的优美段落摘抄
美中不足的是，文章开头篇幅过大，有点喧宾夺主的意味，建议小作者可以将部分内容挪到文章后半段或于景物描写出抒发自己的情感，那样会显得主次分明，详略得当。希望小作者继续努力，加油哦！
我叫覃奕恩，我有一头黑黑的头发，个子高高的。也因为我个子高而弄出了一些小笑话。记得有一次，一个姐姐在报作文写得好的同学名字。报到我了，我走了上去。当我领好作文准备“下台”时，只见“台下”的同学都笑了起来，我很惊奇，慢吞吞地走回位置。这时，旁边的同学说：“你的个子好高哇”顿时，我一切都明白了，肯定是我身后的哥哥动了什么手脚。
1.我酷爱学习，学习成绩优秀。在历届全国小学生英语和作文比赛中多次获得三等奖。连续两届获得百名好队员称号，四年级我又当选了三好学生。因此，优秀的学习成绩是我竞选大队委的基本条件。
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