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作文中描写心情悲伤的段落

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

作文中描写心情悲伤的段落-美好的心情作文

  岁月在飞逝,青春在飞舞,期盼的心情是幻想的真诚。在青春的花季里,在那个朦胧的夜晚,愿你心中那纯蓝色的梦永存。如果梦是一颗多情的石子,请不要将他悄悄的投入你的心湖,激起一道道涟漪;也不要将他在青春的沼泽地里悄悄萌发,因为你只是大树林中的一棵小树苗,一个独处的小风景。

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的感恩母爱作文800字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  “我有一个雪人朋友,悲伤而又幸福。”——《看不见的小姑娘》。悲伤的是冻冻是来自骨朵摩多星球,不属于地球,所以她随时可能离去。幸福的是“我”和冻冻小时的快乐生活。《小农夫and小农妇》是我最喜欢的一篇了。他们俩的欢笑声至今还印在我的脑海里:把玉米当作口琴;熟玉米下种;幻想西瓜成熟,没想到却被管理员铲了;冻冻竟想过把红烧肉做土种……

作文中数字的书写规范-我的心情作文400字

点评:小作者的这篇文章描述了阵雨到来时的情形,声音和画面描写调动了读者的听觉和视觉,仿佛置身于雷阵雨中。“在这里,一切都变成了奇妙无比的琴键,豆大般的雨滴是无数双灵巧的双手”这句比喻尤其出彩。文章中的拟人和比喻生动有趣,具有新意,充分反映了小作者善于观察的特质。

  五年级材料作文题目:西餐。五年级关于西餐的材料作文怎么写?这篇五年级材料作文500字的西餐的材料作文希望能够帮到你。

  李方老师说当小记者要善于动脑,积极动口,发表作文。老师说可爱的大记者无论花多少钱都买不到。老师又说,要把握新闻报道的特点:1、要吸引读者,要突出报道最重要的一点。2、要交代事情发生的经过和发生事情的地点,使读者留下深刻的印象,要捕捉和谐校园的典型人物,关系和谐,帮助人们了解文化和谐,注重表现和谐的细节。

  我们也要去春游了。“让天空碧蓝,让江水清澈。”念着这样的口号,带着激动的心情,我们出发了。

好心情叙事作文-英语作文段落开头空格

  我喜欢我家的小黄鸭,是因为每当我生气的时候,只要一看见它,我的心情就会好起来,每当我闷闷不乐时,它会用它那小眼睛盯着我,好象在给我解闷。我喜欢我家可爱的小黄鸭。

  光阴似箭,日月如梭。盼望已久的阅兵仪式即将举行,我的心激动的砰砰直跳,久久不能安宁,时间一分一秒的过去了,我已经等不及了,迫不及待的想看纪念抗日战争七十周年的阅兵式。普通的阅兵式是年年都有的,而这却是第一次纪念抗日战争七十周年的阅兵仪式,必定与众不同。小荷作文网www.zww.cn

  二年级写景作文题目:美丽的春天。关于春天的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文200字的美丽的春天小练笔希望能够帮到你。

  点评:文章行文流畅,段落分明,上下连贯,过渡自然。通篇刻画了“我”敬仰的鲁迅先生,字里行间流露出作者的钦佩与敬爱之情。

  我的朗诵尤为突出,抑扬顿挫、感情丰富。我曾经多次帮助老师指导同学们朗读课文,平时还担任“红领巾”广播站的播音员。我的作文也很优秀,多次被老师当做范文在全班朗读。

高考作文中国关键字-心情作文300字

  长大以后,我才知道,那时父亲总是在我大发脾气的时候躲在门外悄悄流泪,抽着闷烟。地上的烟蒂和红肿的眼睛告诉我,父亲与我一样痛苦和悲伤。

小学写景作文700字篇3  煦暖的阳光照得人浑身舒畅,掺合着风更加感到清爽。春风吹绿的田野上,弥漫着新鲜的强烈的泥土气息。

  让我在你火化之前再好好看看你好嘛?我走进了棺材,我一向对死亡拥有着莫名的畏惧,但是面对一具冰冷的尸体时,除了闷死人的悲伤,什么都没有了。我握住那双苍白瘦弱的手,就像握住了冰,母亲和死前一样美丽啊,只是那些被巨石砸出的伤口怎么也好不了了。

今天的天格外的蓝,我的心情也格外兴奋。没错,今天我们一家人开启了舟山之行。三个小时的车程后,我们终于到达了沈家湾码头,坐上了豪华大游轮,感受着海风。不久后,我们到达了目的地。

  语文卷子发下来,我大致的瞄了一眼。第一题就不会,在我脆弱的心中留下了不可磨灭的阴影,虽然那阴影在考完后便无踪迹了。起点处的不幸,似乎预示着悲伤的结局。俩眼直直的盯着题目,愣是一点思绪都没有。看看对面的战友似乎已凯旋而归,相视一笑,用眼神交流心得。也许是感受到监考老师炽热的目光,一男转向老师,对其频送秋波。那女老师明显是误解其意,象征的干咳了几下:“那个谁谁谁,你给我坐坐好。”那斯实在憋不住了,站了起来:“老师,我要方便一下。”

2016语文中考作文-悲伤的秋天作文

《三国演义》描写的很复杂,但是一读,就会觉得沉迷,我很喜欢它,但是我读的很不够,有些东西不懂,以后要多读它,把它读透!

  农老师很有责任心。有一次,我们正在聚精会神地默写。突然听到农老师不停在咳嗽,大家一起问农老师:“老师,您怎么了,是不是不舒服?”农老师摇摇头说:“没事,只是感冒而已很快就会好了。”说着又开始拿着书本为我们上课。农老师明知道自己不舒服还为我们上课,农老师真是太伟大了。还有一次,记得是刚来的时候。我们还不太会写作文呢。特别是小红,小红才写出几个字。农老师见小红迟迟不动笔就捉住小红的手写几段给小红看。小红见农老师那么用心去教她感动了,从此以后小红的作文总是被农老师表扬,后来,班上不爱写作文的同学变成很爱写作文。优秀的同学变成了更加优秀。从此以后,大家都很敬佩农老师了。

  接下来便是傍晚的阳光,文章中感慨时光流逝无情的题材大多都有对夕阳的描写,那些伤怀凄美的故事也大多以夕阳做背景,我便因此为阳光打抱不平。只要用心感受夕阳就会体会到它魅力十足的一面。阳光时而笨手笨脚,打翻了胭脂盒便染成了火烧云;它时而爱美,浓妆艳抹便形成了多彩的彩霞;它时而披金戴银,想必金黄色的晚霞便是由此而来的吧?唯有这时,才能品味到阳光特有的温馨甜蜜的味道。

作文中描写心情悲伤的段落-悲伤的事作文

  我们可以拒绝平庸,可以拒绝风雨。但我们却无法拒绝真诚,无法拒绝那一朵朵发自内心深处的微笑。因为微笑可以让我们敞开心扉,去激荡春风,融化自私和狭隘;微笑可以让我们放飞心灵,去唱响生活的歌谣,吹散心头的悲伤和郁闷;微笑还可以让我们去蓝天拥抱白云,把大写的“人”字贴上蓝天。

老师作文评语:文章来源于生活,切合实际以感受开头,以感受结尾。这样使文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。尤其结尾令人饱含期待与热情,言已尽意犹未了。

  后边的人三三两两地赶上来了,我兴奋地叫:“哈哈!我和胡诗懿是第一名!”那种喜悦心情是无比自豪的!上顶上的草地绿草如茵,躺上去会让人们产生慵懒的感受。在山顶用餐之后,我们就恋恋不舍地踏上了回家的路。

  这是一本有白雪公主封面的作文本,是我一年级时买的,全是乱七八糟的拼音,每篇都只有两三句话。我把这些作文本从一年级到六年级摆好,静静的看着。随着年龄的增加,字迹从歪歪扭扭到方方正正;书面从模模糊糊,到清清爽爽;字数从短短几句到成片成章。

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