有关春的作文段落-有关名人的作文
老师也常说要多看书，有的人就是把老师的话当耳边风。他们到初中就会后悔了。我很听话，乖乖看书。我家的书大多都被我看过了。爸妈给我的钱差不多都花在买书上了。妈妈怕浪费钱，就让我和别人换书看。这真是个不错的办法。就因为爱看书，我作文写得还是不错的。但是，我知道骄傲使人落后，谦虚使人进步，我可不能骄傲。和别人换的书差不多都看完了。实在没办法又去借姐姐的。姐姐的书很多，看起来我又能看上一阵子了。
出文轩的时候，爸爸给弟弟买了几本作业，给我买了一本作文。我们又去肯德基买新奥良烤鸡腿给弟弟，爸爸也给我买了脆皮甜筒和大份薯条。
2002年高考满分作文《选择之流水帐》，文章分六个小节：第一节写公元前禹和其子对于禅让制度存废问题的选择，结果建立了第一个奴隶制国家；第二节写民国初年孙中山选择资本主义道路，结果使革命失败；第三节写1949年毛泽东选择社会主义道路，结果创建了中华人民共和国；第四节写1978年邓小平选择了“改革开放”，结果使中国走向了小康之路；第五节写二十一世纪，江泽民选择了“三个代表”，结果为长治久安奠定了基础；第六节“后记”是对前面内容的总结和感悟。
高中作文精彩段落-有关苦的作文
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
为了拓宽写作的思路，我便报名参加了阅读写作提高班。参加了这个班后，无论刮风还是下雨，我都坚持上课。希望能够进一步提高自己的写作水平。在听课时，无论是老师口头的讲解，还是写在黑板上的提要，我都用心记在脑子里，仔细记在笔记本上。回家后，我还一次又一次地练习写作，在写作中加深理解作文的要求。终于，在经过不懈的努力后，自己一点一滴的进步，得到了老师的肯定，并授予了我“优秀学员”的称号。可见我获得这份称号是付出了多少的汗水啊！
有关初雪的作文-有关温情的作文
我天生就对英语充满鄙夷感，以至于曾经的某次作文课，我大肆长篇大论的呼喊了学英语有害无益，被老师无视了整整一个学期。而力的作用是相互的，我也整个学期都没有见过上英语课的老师。高三要进行很多次的摸底测试，很让人头疼，尤其是英语。和“双皮奶的奶香”说好的，每次英语都是她帮我写的作文，然后用扣扣发过来。于是，我的每一次名列前茅都与“双皮奶的奶香”分不开。
政府应该严厉取缔违规的公路使用者，例如提高交通罚款或吊销驾驶执照等，杀一儆百。交通局应该常常举行公路安全醒觉运动，提高人们的公路安全意识。有关当局也应该通过媒体或各种管道如电视台或电台，呼吁驾驶人士小心驾驶。
窗外，风声簌簌。一缕夕阳的余晖斜射进屋内，摇曳着淡淡的光影。轻抚那蒙灰的琴盖，瞬间思绪翻飞，凌乱一片。耳边，又萦绕着亲切而渺远的琴音——哦，品它千遍也不厌倦…… ——题记 一声琴音，一句教诲，落在心海，激起美丽如花的涟漪。暮光之中，夜色降临，屋内飘出一阵阵柔婉的琴音。一双纤手抚过琴键，起落间便奏出一曲醉人的乐章。我随着琴音的脚步陷入深深的回忆…… 我蹦跳着踏进熟悉的门槛，不禁微顿脚步，侧耳聆听——是钢琴老师正在演奏，奇妙的旋律时而激荡，时而平稳，如清泉于山涧之中潺潺流淌，令人神清气爽。于是，我加快步伐，跃进屋内。 “来，琳儿，练得如何？弹给老师听一听。”我应声入座，双手一起一落，一曲欢快的曲子便绽放开来。老师坐在我身旁，微靠在柔软的椅背上，时而屏息倾听，时而摆弄着小玩意，似是漫不经心。看来，我弹得不错呀！我心中窃喜。忽然，老师打断我的弹奏，皱着眉头说：“琳儿，节奏不对，不能忽慢忽快。如同你走路，倘若一脚急一脚缓，就容易摔跟头——弹琴亦如此！”老师的话，在我心中泛起了微澜。 我“嗯”了一声，会意，重弹。老师这回微直起身，手握教杆，时不时帮我打着节奏调整速度，我指下的音符如同一条穿行不息的小溪流，磕磕绊绊终汇入大海。老师松了口气，语重心长道：“琳儿，这样可不行！演奏要投入情感，自己要有身临其境之感。身体不要僵直得像一个木偶一样。你只有投入音乐之中，音乐才会投入你的心中……”老师模仿我刚才生硬的动作，好难看啊！我俩都“扑哧”笑出了声。不过，老师的话，如雪白的波浪在我心中汹涌着…… 随后，老师亲自示范给我看。如饮了一杯醇厚芬芳的美酒，辉煌大气的圆舞曲在老师的指尖掀起狂澜。我似乎看见了舞厅中那一对对欢乐跳舞的年轻人，铿锵的步伐、奔放的笑容、矫健的舞姿、飞扬的衣裙…… 我懂了！ 如今，时过境迁。时光也如同白驹过隙，转眼已不再是从前。我不再踏进那熟悉的小屋，聆听老师那动人的琴音。但那一声琴音，那一句教诲，品它千遍也不厌倦！它，将随着我的成长，得到最美的升华…… 夜色如墨。我回过神，缓缓打开琴盖，悄悄拂去灰尘，用我的双手与激情，郑重奏响生命的乐章，用心感悟生命的真谛！ 解读得分点 这是一篇美丽动人的考场作文。一是题记有情。短短的题记，情景交融，思绪飞扬，与结尾呼应，既暗示主题，又充满悬念，吸引着读者向下阅读。二是倒叙有趣。文章正文采用倒叙的记叙顺序，引人入胜。三是比喻有神。文章多处使用比喻的修辞手法，使文章的语言风格彰显唯美与高雅。四是想象有意。音乐是灵动的，作者在聆听老师演奏的过程中能驰骋于想象的空间里，让读者也感受到艺术的魅力，有身临其境之感。
有关逐梦的作文-有关篮球作文
4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方，结合幼儿身心特点，从多角度向家长宣传科学的，同时向家长介绍每周具体的教育目标，指出请家长配合教育的内容，并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。
二年级叙事作文题目：天河公园游玩。关于公园的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文200字的天河公园游玩的叙事小练笔希望能够帮到你。
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他们不会为父亲端上的一杯水感动，只会为了生日得到了礼物而感动；不会为母亲做的一桌早饭而感动，只会为了一包甜甜的糖果而感动；不会为父母奔波一天跑遍全城书店才买到的《作文大全》感动，只会为一个大大的汉堡而感动。。。。。。
有关教育作文-有关大度的作文
说来不知是巧还是瘆人，偏偏就碰上作文比赛。多多信心满满，因为上次的作文比赛她拿了个一等奖，所以她认为这次就一定会让她去参赛。班主任老师念念有词:“刘筱筱，黄锐界，黄柠谧，付石，赵燕葶，张熙箬。就这六个人，我知道还有些同学作文写的也很好，但名额有限。”多多听后，简直是心底像打翻了四味瓶，什么滋味都尝尽了，唯独甜。张熙箬对多多说:“嗯呵，没有杨多多？”多多对她微微一笑，一字一顿地说:“没有我更好。”多多很难过，不过想想，也挺好啊。她起码不用为了这个班而去，丢人！如果在以前那个班，多多是非常乐意的呢。哼，不让我去就不让吧，反正我也嫌丢人。语文老师什么的，最讨厌了！多多恨不得这么说，可是，她不能。她不能这么做。
有关春的作文段落-与爱有关作文
写小学毕业作文篇1 六年级了，即将告别朝夕相处的同学，有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。
一听到“钉子精神”，大家肯定都知道，雷锋叔叔就是一个拥有钉子精神的“爱心使者”。伟大的毛泽东主席曾说过“向雷锋同志学习！”正因他的倡导，我们的身边就有了许多的“活雷锋”。在我们班，就有那么一个拥有钉子精神的好班干部。“大家快点把值日做完，快清校了。哎，我还是帮忙把第四组扫了吧，咦！黑板还没擦，我去吧……倒垃圾的人怎么又溜了，看来我得去倒垃圾了！”这就是我们班的劳动委员——余廖星时常传来的声音。之所以说她拥有钉子精神，是因为她并不像别的劳动委员，只发挥特权并不行动，余廖星却每天留下来帮忙，常常一个人干两个人的活，这已经不是一天两天的事，而是日久天长了。她一向都那么勤勤恳恳，都从未想过要向老师获取一些报偿。孩子毕竟是孩子，偷懒是孩子的天性，我们班就有许多人不想做值日，所以偷偷溜走。老师呢，就常常拿余廖星和他们作比较，还让他们像余廖星学习，向雷锋学习钉子精神！他们自己也会惭愧的低下头，因为每一个人对余廖星都很信服。现在，每个值周教师走到我们教室，都会夸我们值日做的好呢！默默无闻的余廖星，就是从最身边的小事做起。她还有好多值得我们学习的地方呢！她作文写的好，这与她平时爱看书离不开，上个学期，她的作文发表在《未来作家报》上，还代表鄞州区去参加“小星星乐园”活动呢！听了我们班余廖星的故事，大家一定深有感触吧，一定很敬佩余廖星吧！不过她的确是一个很了不起的女孩。我提倡大家都能向她学习那种坚韧不拔的“钉子精神”。我坚信，如果这世上能再多一些“爱心使者”，那么这世上处处都是迷人的风景线浙江宁波鄞州区东吴镇中心小学五年级:曾进
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