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优秀作文段落摘抄

    发布时间:2020-12-02 编辑:作文网   阅读量:

优秀作文段落摘抄-优秀作文等待

  一天,我无聊的闷在家中。眼前是叠得如小山高的作业,书本,辅导作业...。我望着眼前的电脑,这时,一个声音在我脑中响起:”不可以玩啊,你还有一篇作文,三本辅导作业,五本练习没做,没做完就玩,妈妈会生气,后果很严重!“”玩一会儿再去写吧,作业如山,压力很大耶!放松一会多好!“另一个声音说。我犹豫着,到底偏向哪边好,但手却不由自主的开启了电脑!算了!反正也开了,先玩个痛快再说!笔被我扔在一旁,好像无声的抗议着我的行为。我开启了游戏,移动着鼠标,手指灵活的按着键盘,一脸兴奋的盯着电脑屏幕,全然忘记了自己的任务。正当我全身心地投入到游戏中时,耳朵中听见了一些细小的脚步声,还有钥匙甩来甩去所发出的声音...。咦?好像是老妈回家时的脚步声...。我幡然醒悟,一个华丽丽的转身,一手关下了电脑总闸,一手翻开作业本,极速拿起笔,装作正在写作业的模样。小心脏”咚咚咚咚“地跳动着,没想到,那声音直过家门而去,越来越小声,直到再听不见。我长舒了一口气,这时,前面两个声音又响起了”继续玩吧,反正又不是妈妈,玩多一小会儿没关系。“”你该写作业了!否则待会儿作业没完成,妈妈会发现的!“”玩多一会儿又不会怎样,放心,妈妈没回来就关掉它!“终于,我还是听从了”好“声音,手抬起开启了电脑...。。我仍然像之前那样全身心地玩着电脑,作业什么的早已抛到脑后,眼前已被眼花缭乱,激情的游戏所代替,时间也在我的指间,键盘间,悄悄流逝。一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了...。。这时,门口那传来钥匙插入的声音,我几乎是光速关下总闸,再拿起笔,而门也开启了,妈妈回到家了。我的心不受控制,使劲地在胸口玩跳绳,我故作镇定,拼命的写着作业,妄图老妈没发现我偷玩了电脑,但老妈岂是我能欺骗得了?单从我的眼睛中就看了出来,她摸一摸电脑,烫到可以烤熟地瓜了,她看了我一眼,我知道,她的眼中明显充满了愤怒,果不其然,她狠狠地关上了门,把我从椅子上揪起来,后面的事我就不提了,我的屁股从那天起五天都是红肿的...。唉,我觉得好的那个声音?还是一个遗臭万年的引人入歧途的坏声音啊!!!

初中优秀作文网-初中优秀作文题目

  《西游记》是中国古典四大名着之一,是一部优秀的长篇小说,也是一部用幻想形式来反映当今社会矛盾的精品巨着。《西游记》里塑造的主要人物有:心地善良、一心向佛的唐僧;好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒;踏实可靠、寡言少语的沙僧……但我最喜欢的还是聪明机警、善恶分明的孙悟空。孙悟空是唐僧的大徒弟,也是猪八戒和沙僧的大师兄,还是一个顽劣成性的怪猴子,更是一个无人能降的大英雄。

  六年级写人作文题目:识字的假文盲。这篇写人小练笔描写一群识字的假文盲做出的有失公德心的事情,提醒人们注意自己的行为。

牛老师作文评语:按照雨前、雨中、雨后的时间顺序,抓住景物的特点,用眼睛、鼻子、耳朵、手、脚等器官全面观察。有进步,继续努力,你会越来越棒的!

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的.英语作文:Mysweethome,仅供参考,希望能够帮助到大家。

5篇优秀作文-小学优秀作文教案

  现在的我,没有工作,没有上学,当你们看到这篇作文时,我已离开这里,我想用这篇作文记录我18年的生活,走吧,人总要学着自己长大,出去找一份工作,好好努力,让爱我的人不再担心,美丽的人生,善良的人,回忆匆匆那年,小时候吃着5毛钱买的辣条,和小伙伴们跳着皮筋,如今这些都已不在,各奔东西,匆匆那年也就是这样的匆匆过去了。

  这天,我的作文本正好写完了,手上还没有新的本子可以使用,我随手拿起了一个破旧的本子翻开来,我竟然发现了“神奇”!这个本子应该还算完好的,只有第一页上有写过字的,在第一页的页角上有一个破损的痕迹,我记得那是上学期我掉牙前后我的大门牙和它亲热的结果。但现在的第一页却紧紧的贴合在封皮上,在它的仅有可以展示给我的那一面上只留下橡皮走过的痕迹和几行整齐的大字:是本子就应该发挥它的作用。有作用的本子是幸福的!会用本子的宝宝是可爱的!——Jackfe

  很多同学写作文的时候,都是写自己的母亲且总是忘了他,很多人总是天天嚷着,爱妈妈,却总是忘了他。他都无怨无悔。每天,最早起床的人是他;每天,一回到家一股汗臭味的也是他;每天,最晚睡觉的也是他。他,无怨无悔。

高中优秀作文-收获优秀作文

  我非常想长大,因为我总觉得长大很美好,它可以改变一个人……  我想长大,因为长大就可以自由,可以随心所欲。人们都说是童年是快乐的,可我们现在孩子的童年却没有丝毫快乐,有的只是每天做不完的作业和考不完的试。光那些一叠叠的复习卷子,一篇篇稀奇古怪的作文,一次次考试就够受的了,还谈什么“快乐”。  我多么想快点长大啊,我们学生也太辛苦了,每升一年级,相对的压力就要增加。再看看大人,整天管着我们,每天班上完就没事了,还不用写无聊的作业,也不用考没完没了的试。大人每天出门的比我们迟,回来的比我们早。真不知比我们好多少倍。  我想不明白为什么要考那么多试,还不如取消其他的考试,只在考大学时考一次试就好。为什么要做那么多作业,真希望老师们可以布置又精又少的作业,就让学生轻松一些。  长大后凡事就可以自己做主,不必受别人的约束,想做什么就做什么,不想做就不做,这也一直是我希望的。  我想自己可以做主,不要任何事都问别人“行不行?”、“好不好?”。毕竟是自己想做的,可能会比平时做的要好很多。  我觉得长大好,比现在好,自由自在,无拘无束。我想长大,长大还很遥远,我会朝着那个方向努力的。

优秀作文中-五下优秀作文

春节见闻作文900字篇8  今天除夕,我起得很晚。今天不用上课,也不准备写作业,就干一件事——过年。这是一件十分难得的事——一年只此一回;这是件令人高兴的事——所有人都快快乐乐地迎接新年;这也是件让我们孩子们发财的事——收红包。总之,今天是十分令人享受的。

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六一儿童节的作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

除夕的作文100字篇4  今天是除夕日,我高兴的不得了,因为我们可以吃上美味的团圆饭,还可以和小伙伴们一起玩烟火。

  黄老师是位老教师,估计教完我们这一届可能就退休了,黄老师在教我们这一届的时候获得了安宁区“优秀班主任”称号,领了证书,戴上了大红花,真让我们佩服呀。

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初中优秀作文题目-优秀作文800字

  我的妈妈不像别人的妈妈那样当老师、做医生或开店铺……她只是一位普通的工人。他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩,可以说是一位非常优秀的工人。

我们坐的大巴车很快到了金顶脚下,有换乘索道到了半山腰。这里离金顶还有一段距离,是几乎接近于90度的陡坡,必须徒步登山。我开始一步一步地往上排。过了一会儿,我的脚步越来越沉重了,在炎炎烈日下,我汗流浃背,像打退堂鼓了,但我看见旁边的老人都坚持不懈地往上爬。我又重新树立起了信心,终于爬上了主峰天柱峰。天柱峰海拔1612米被誉为“一柱擎天”,四周群山像主峰倾斜,形成了“万山来朝”的奇观。小学作文:WWW.ZixueKaoshi.NET

  高考材料作文怎么写?给材料的作文类型,我们在审题上首先要对所给材料的文字“分而析之”,从中寻觅可供发挥的立意点。所关注的文字,叫“视点”,由此而确立的写作方向叫“立意点”。2009年上海高考作文题,从题型上看,是给材料作文。作文原题:  根据以下材料选取一个角度,自拟题目。要求:①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。  郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味。有人说“这种作品不可无一,不可有二”。  下面,我们对09年高考作文题所给材料文字作审题分析,原材料中的“视点”与对应概括出的“立意点”见下表:  审题可见,09年作文题所给材料本身写作难度并不大,可供发挥的角度有很多,考生应该能结合自身的长处,写出个性化的思考。但从高考作文阅卷实际情况来看,却很遗憾发现分化严重,很多考生作文总有这样或那样的问题,使总均分低于预期目标值。  究其失误原因,我认为主要是不懂得“给材料作文”类型的写作基本规范,影响了作文效果,使阅卷者判分时左右为难,“想说爱你不容易”。  09年高考作文阅卷中发现,考生在“给材料作文”类型的写作基本规范方面的失误情况,主要表现在以下几方面:  1、通篇不引用材料(既不明引,也无暗合)。  给材料作文比之于命题作文,除了审题难度更大,不直接告诉你应该“写什么”之外,还隐含着一个潜台词:所给的材料是引发你写作的缘由。因此,如果写议论性的文章,就叫“缘事而发”,当然应该引用它,只是在什么位置引用,引用的技巧、水平因人而异,有所差别(只要不照抄原文就可以了)。当然,如果写记叙文,用事件或故事来印证、表现所给材料中隐含的某一事理,则无需也无法引用材料。  2、戴帽穿靴式。有的考生虽然在文章头尾处引用了材料,但对材料不做分析;还有的考生展开论述的正文,与开头引用的所给材料之间毫无关联。  例如,《梦想》。先引用板桥事例之后议论:“这是板桥的特点,而我呢?什么都没有。我从小有个梦想,做运动员,成为姚明、刘翔那样。”然后大段回忆14岁体校学棒球的受伤经历与恐惧。最后自我鼓励:“相信时间会冲淡一切,让我能实现梦想。”正文与板桥的材料毫无关系,属于典型的“戴帽”后就扔的类型。这样的文章我只会给38分。  3、给材料作文的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想,观点与所诶材料间有必然联系。但有的考生拐了多个弯后,似是而非地渐行渐远,偏题跑题。文章是表达思想的,这种思维不严密的现象是会重扣分的。  例如,《不可缺少的追求》,其结构与内容如下:  (一)引用所给材料。  (二)议论:字如其人。“板桥体”别有韵味,折射了郑燮的独特个性。是啊,他不畏世俗讥讽,坚持自己的追求,才走出了独特的发展道路。而我的追求是什么?我的价值在哪里?  (三)叙述:我有一次读《老人与海》,桑迪亚哥……(概述小说情节)。议论:我明白,人,要追求尊严,绝不轻言失败。  (四)议论结束:感谢《老人与海》,它教会了我哲理,是我独一无二的追求,会带我走得更远。  这样的文章的确已“走得更远”了,我认为只能给35分。  4、只抓只言片语,套用材料中的几个字眼,没有理解内涵,导致偏离题意。  例如,《爱财而不过》,先议论开篇:爱财”这个词人们多少总有些鄙夷,我看不然。虽然“爱财”在有些人眼中是“歪歪斜斜”,但适当的爱财,能催人上进,受人尊敬,只要不过分。第二、三段举比尔盖茨追求财富也办慈善事为正例,举葛朗台敛财吝啬为反例展开论证。最后引孔子“不义而富且贵,于我如浮云”结束。文章只是与所给材料中“歪歪斜斜”这几个字面有关,而全文内容与板桥书法之事毫无关联,这样的文章我认为至多25分。  5、用一个更幼稚的启蒙故事来诠释所给材料的深刻事理寓意。、这样写虽不偏题,只是欠深刻,所以可以得到及格分,但得分高不上去了。  例如,有篇文章题为《梨树的四季》,讲述一位农夫让四个儿子分别在春夏秋冬去看梨树的模样,然后教育儿子们不要只关注一季,才能看出美丽与韵味。这里蕴含的道理暗合“单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味”的寓理,表达出了“全面而整体地看问题”的观点。但这个故事属于低语境材料,在初中生的文章中或许算得上好作文,但相对于高三思维水平层次而言,只能算平平一般,得分在46分左右。  6、套题。套题比偏题更恶劣,更易激起阅卷者“公愤”,将重罚在30分以下。  例如,浦东新区09年模拟考试作文题也是给材料作文:人生当“藏锋”还是“露锋”?  于是高考中有考生写了一篇套题作文《藏与露之显人生》;还有的考生套题其他区模拟考试作文《“半”是一种艺术》,这样做都将是得不偿失的。  那么“给材料作文”应该遵守哪些写作规范?  “给材料作文”的作文类型,其基本要求是先从所给材料中抽提出蕴含的事理,然后缘事而发,类似联想到社会、人生的思考,在思维方式上类似于演绎推理。基本规范要求:  1、根据材料中的关键点,确立视点,从而确定立意方向。  2、不要就事论事。抽提出事理后,要类似联想,同理类推到更深广的领域,写出层次感。(如:自然→社会→人生→治国→世界)  3、写作时要引用材料,缘事而发(尽量引用,但不要照抄),以避免套题之嫌。(可以明引,也可暗合)  4、充分利用所给材料,对材料本身要做分析与关联,以避免“穿靴戴帽”之嫌。例如:谈论“独一无二”,就要具体分析郑板桥是如何做到“独一无二”的?(比如他的博采众长,坚持不懈);再如谈“融合”,就要说明郑板桥是如何“融合”百家的?(比如:杂取众长——“用隶书参以行楷”;打破门户之见——“非隶非楷,非古非今”;借鉴他人也不失独立人格——“不可无一”)  例如,《创新切莫弄巧成拙》一文,其结构内容如下:  (一)分析“板桥体”的意义——追求创新。提出问题:应该如何追求创新?  (二)分析郑板桥的通今博古,论证:创新是以积累为前提的。  (三)分析郑板桥与“扬州八怪”的行为,是表现独立人格的,论证:创新是有丰富内涵为内容的。  (四)分析“板桥体”的“非隶非楷,非古非今”,是以振兴书法为目的的,论证:创新是有高尚目的而不是标新立异搞怪出风头。  这样的文章,紧扣中心论点,充分运用所给材料做具体分析,言之有物,言之成理,可以评为一类卷。

优秀作文段落摘抄-优秀作文鸟

  镜头三:她,是作文网点评老师沈霁月,她对我写的《在雪地上,踏出人生别样的印记》的点评:“文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生很好的印象。在叙事上功力提升,可以用一件直击心灵的小事,让读者产生共鸣,升华文章的内涵,提升自己的迁移和拓展升华文章的功力。尽量使文章前后照应,首尾连贯,又使文章主题回环复沓,感染力极强。”沈霁月老师的话,就像润物细无声的春雨,点点滴滴,滋润我的心灵,使我茅塞顿开,让我明白了突出重点、主次分明、点面结合,能够给读者留下深刻的印象;知道了如果文章的开头和结尾能稍作润色,前后照应的话,文章会更精彩!

  上海城隍庙道观有四句诗:“归秋悠悠心浩然,远船鸣鼓过弯。时来更备金风力,万里风帆一瞬间,”阅读后写一篇不少于800字作文。

  二年级书信题目:给妈妈的一封信。二年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇二年级书信200字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

  其次是用细节聚焦材料。近年来上海卷高考作文的字数要求为800字以上,考生在一般不到1000字的文章中,一定要避免语言拖沓的毛病。若在高考作文中运用相关材料,不宜面面俱到地铺叙,而巧用具有典型意义的细节,往往能收到以一当十,以少胜多之效。还是以《他们》为例,一篇写“父亲们”的文章,就抓住了父亲在考场外焦急等待时微微眯一下眼,脸上刻着岁月的沧桑,粗糙的指尖烟熏的痕迹等细节,生动地刻画了可亲可敬的父亲形象,表达了对父亲令人动容的真挚情感。

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